篮球教学设计.doc_第1页
篮球教学设计.doc_第2页
篮球教学设计.doc_第3页
篮球教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

篮球体育微型课教案教学内容 1、篮球:行进间急停急起运球,教学比赛 2、素质练习:俯卧撑,加速跑,单脚跳 教学目标与任务 1、通过学习篮球行进间急停急起运球,以及教学比赛,进一步提高学生篮球基本技战术水平。 2、通过素质组合练习,发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素质,培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。 重点：跳步急停时的控球难点：重心的控制 教学程序 一、开始部分(1分钟) 课堂常规二、准备部分(2分钟) 学生熟悉球性练习 组织教法: 教师示范、学生模仿 要求:学生不能投篮。 三、基本部分(10分钟) 1、行进间急停急起运球练习(2分钟) 动作要领:运球速度快变慢,跨步急停缓前冲,急起运球慢变快, 重心前移后腿蹬。 教学重点:手、脚、身体重心协调一致。 教学方法: (1)教师先进行示范并讲解动作要领。 (2)学生分两边看示范听讲课。 (3)学生成四列横队列于篮球场中线。 (4)学生分组练习。 练习方法:学生快速运球朝篮球场边线方向作急停急起动作,根据自身能力调节快慢。 (5)要求速度适中。 (6)教师个别进行指导。 2、急起急停运球接力(6分钟)方法：将全班分成人数相等四队，每队分成两组在篮球场两端线相对站立，进行迎面接力，运球线路上个设置三个纸箱。要球比赛学生运球过程中三次将球放入纸箱，最终比赛完成速度。 3、素质练习(2分钟) 组合练习:(1)俯卧撑3次;(2)加速跑;(3)“火车前进” 练习方法:由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑3次后向前加速跑到对面中线,与此同时,下一位同学便可开始做俯卧撑练习,与此类推,依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”返回起点。先到的队为胜,最迟到达的队集体做俯卧撑5次。 四、结束部分(2分钟) 1、放松练习 组织教法:学生成体操队形散开,听教师口令进行放松练习。 2、师小结本次课情况。 3、教师宣布下一次课内容、地点。 4、安排值日生还器材。 5、师生再见。 课堂教学设计说明 1、开始部分严格遵守体育课的课堂教学常规,按照常规要求进行。 2、在准备部分安排篮球熟悉球性练习,其重要目的是通过运用已经学过的动作达到巩固和进一步提高篮球的基本技术;教师只示范领做等有效的提高学生的模仿能力 3、在基本部分的篮球教学中,先练习基本的方法，让后组织与其相关的游戏，不但能提高兴趣，还有利于技术的工作的掌握和提高。4、素质练习做俯卧撑，有利于提高学生的上肢力量和
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论