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自主学习单课题：7.3重力学习内容教材第9页。学习目标1.知道什么是重力，了解重力产生的原因。2. 知道重力的大小与质量的关系。3. 知道重力的方向以及重垂线的应用。学习方法观察与实验探究。自学检测1、 重力： （1）重力的概念：由于 吸引而使物体受到的力叫做重力。可以用符号 表示。 （2）重力的单位是 。 （3）普遍性：地球上的所有物体，都受到 的作用。 （4）重力的施力物体是 。 2、力的三要素 、 和 。 合作探究 探究一：重力的大小。探究（1）物体受到的重力与物体的形状 （有/无)关。 （2）物体受到的重力与物体质量的关系。实验用弹簧测力计测出不同的钩码所受的重力，并完成下列表格。钩码物体质量m/kg重力G/N比值G/m123G /N作图以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连接这些点。观察后思考：物体所受的重力跟它的质量之间有什么关系？ 21.510.50.150.20.10.05m/kg0结论物体所受重力跟他的质量成 比。 公式：G= 。粗略计算时可取g= 。探究二：重力的方向。1、重力的方向： 。2、重力的应用：利用 检测所砌的墙壁是否竖直。探究三：重心。1、 重心是指重力在物体上的 。2、位置：规则物体的重心在他的 上。合作探究反馈应用1、一个中学生的质量大约为50kg，则他所受重力为多少？ 2、作图：(1)画出地面上重10N的小球所受重力的示意图。(2)画出静止在斜面上重2
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