课标版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（I）卷.doc

课标版2019-2020学年九年级册化学期中考试试卷（I）卷一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气的含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体的体积比可能是（ ） A . 2179B . 15C . 16D . 122. （2分）下列实验基本操作正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）物质都是由微观粒子构成的，下列物质由离子构成的是（ ） A . 水B . 氯化钠C . 二氧化碳D . 汞4. （2分）下列有关物质燃烧现象的描述，不正确的是（ ） A . 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰B . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体5. （2分）属于分解反应的是（ ） A . CaCO3 CaO+CO2 B . Ca(OH)2+CO2 = CaCO3 +H2OC . C+O2 CO2D . NaOH+HC= NaCl+H2O6. （2分）（2015西藏）化学上常用燃烧法测定有机物的组成现取2.3g某有机物在氧气中充分燃烧生成4.4gCO2和2.7gH2O，下列说法正确的是（ ）A . 该有机物中只含有碳、氢两种元素B . 实验中消耗所氧气的质量为4.8gC . 该有机物中碳、氢元素的质量比为6：1D . 该有机物可能为乙烯（C2H4）7. （2分）用“ ”表示氢原子、“ ”表示氧原子下列示意图中，能表示“2H2O”的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）右图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是 （ ）A . 该矿泉水是纯净物B . 偏硅酸中硅元素的化合价为+6C . 其中所含氯化钙的化学式为CaClD . 其中K+、Ca2+均为金属阳离子9. （2分）元素周期表中镁元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是A . 元素名称为镁B . 质子数为12C . 元素符号为MgD . 核外电子数为24.3110. （2分）下列物质中，含有氧分子的是（ ） A . O2B . CO2C . H2O2D . MnO2二、 填空题 (共3题；共14分)11. （4分）用化学用语填空： （1）两个氢原子_； （2）三个铁离子_； （3）空气中最多的气体_； （4）一种钾肥_ 12. （4分）2015年末资阳开通高铁由于高铁列车车厢是密闭的空间，因此提供清洁的空气、保持车厢的卫生非常重要 （1）高铁酸钠（Na2FeO4）是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂 高铁酸钠中铁元素的化合价为_；下面是一种制备高铁酸钠的反应原理：Fe2O3+3NaNO3+4NaOH2Na2FeO4+3NaNO2+2X，X的化学式为_上述物质中没有出现的化合物种类是_（填“氧化物”、或“酸”、或“碱”、或“盐”）（2）某品牌的空气净化剂含有过氧化钠（Na2O2），它可以使车厢里的二氧化碳转化为碳酸钠和氧气，写出其化学反应方程式_ 13. （6分）水是人类宝贵的自然资源。对水的研究如下：.电解水的实验装置如图所示，请回答：通电后，电极上出现气泡，一段时间后A试管和B试管中所收集的气体体积比约为_；实验室检验气体B的方法是_。该实验可得出水是由_组成的结论；写出电解水的化学方程式_。. 原水（未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；通入适量氯气可生成盐酸和次氯酸，次氯酸（HClO）可杀死水中的细菌。某水厂生产自来水的步骤如下：可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为_（填编号）。 能消毒杀菌的步骤为_（填编号）。三、 简答题 (共7题；共55分)14. （4分）下列物质中：二氧化碳 海水 氢气 高锰酸钾 铁、硫、五氧化二磷、铜、液态空气、碳，选择合适的代号填空：属于氧化物的是_；属于混合物的是_；属于非金属单质的是_；相对分子质量最大的化合物是_15. （8分）从微观的角度认识物质及其变化。 （1）金秋十月，丹桂飘香，阵阵花香，沁人心脾。微观解释为_； （2）填写下列空白。（3）如图表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中 和 分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：该反应的反应类型为_。根据图11，说明化学变化的本质是_。16. （7分）镁是一种活泼性较强的金属，在空气中易发生缓慢氧化，表面呈灰黑色。 （1）将2.4g未氧化的镁加入到97.8g的稀硫酸中，恰好完全反应。求反应后所得溶液的溶质质量分数（假设反应过程中水分未损失）；（写出计算过程） （2）若30g镁条存放一段时间后，质量变为了34g，则参加反应的氧气为_g(假设镁只与氧气反应）。若将上述氧化前和氧化后的镁条分别与足量稀硫酸反应，生成硫酸镁的质量关系是前者_后者（填“”、“=”或“”）。 17. （4分）下列AD是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空。 （1）图A装置中的无色液体可用于检验气体中含有二氧化碳，应该观察到的现象是_； （2）图B实验中，观察到Y形管中左侧无色酚酞试液变为红色，用分子的观点解释，说明了_； （3）图C实验中，氢气燃烧可观察到_现象，从而证明水是由氢元素和氧元素组成的； （4）图D所示实验，打开止水夹后，可观察到水沿导管进入集气瓶，有此现象的原因是_（用化学符号表达式表示）。 18. （19分）经过一月的学习，你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题： （1）写出图1中标号仪器的名称：_；_ （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，（填字母序号，下同），该反应的化学表达式为_，若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_ （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_作用，应选择的发生和收集装置是_同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是_澄清石灰水（4）实验室制取CO2发生装置可选用_，收集CO2通常选用装置_（填写装置序号）；判断CO2已收集满的方法是_； （5）用高锰酸钾制取O2 ， 装置A还需做的一点改动是_；发生反应的化学表达式为_； （6）若用如图2所示H塑料袋排空气法收集H2 ， 则H2导入端为_（填“a”或“b”） （7）用如图2I所示的矿泉水瓶进行对比实验时，可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应，应作的对比实验是_ （8）实验室常用装置图B代替图3制取气体，该装置的优点是_，下列反应适用于该装置的是_（填序号）大理石和稀盐酸碳酸钠粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸过氧化氢溶液与二氧化锰（9）B装置的优点是_；其中的分液漏斗可用_ 19. （3分）物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究：提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变。设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等。你认为_的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：_；请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：_；20. （10分）早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。现有含1.6 kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算(已知反应的化学方程式为：FeCuSO4=FeSO4Cu)： （1）硫酸铜中铜元素的质量分数。 （2）理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空