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嘉兴南洋职业技术学院毕业设计(论文)开题报告题目 毕业生信息管理系统 姓 名 何京京 学号 0721015 专业班级 计算机应用技术 07211 指导教师 黄欣 2010年 3月 1日毕业论文开题报告课题名称毕业生信息管理系统一、选题来源、目的和意义：我国许多高校已全面实行了学分制,并建立了学分管理体制下的教务管理系统。但随着高校教学改革的深入,对教务管理提出了越来越高的要求,使用中的许多教务管理系统和其它管理子系统暴露出这样或那样的问题和不足,如:选用环境比较低,不能适应当前迅猛发展的网络技术;对网络带宽占用过多,容易产生网络瓶颈;由于各系统是独立设计开发,相互间缺少联系,使得系统间的数据交换相当不便。这些管理系统不仅在技术上已无法适应当前迅猛发展的网络技术,在管理上也显得力不从心。为了适应新的形势发展需要,本文以基于WEB的毕业生信息管理系统为例进行说明。该毕业生信息管理系统建立在校园网的基础上,这是一个面向广大毕业生的信息管理系统, 不仅可以实现对毕业生信息的全面管理，而且还为毕业生提供招聘信息和就业指南；同时还可以在网上发布毕业生个人的相关信息，为毕业生就业推荐提供了一个网络宣传窗口，增加了就业机会。值得一提的是，通过查询子系统还为用人单位提供了远程认证毕业生信息的有效方法。这不仅有效地打击了使用“假文凭”，“假分数”手段的投机分子，维护了学校的声誉，而且增强了用人单位对应聘者的信任度。通过班级聊天室，不仅可以加强校友间的友谊，而且方便他们的联系。一旦该系统实现并投入运行，一定倍受广大毕业生的欢迎。随着Internet/Intranet网络技术与数据库技术的飞速发展,将局域网环境的MIS(ManageInfor-mationSystem)系统移到WEB环境中已经被各行业IS(InformationSystem)部门所认识。而目前浏览器/WEB服务器/数据库服务器三层分结构模式为实现这一目标提供了可行的技术与实现方案。与传统的信息管理系统结构模式(主机/终端,文件服务器/客户终端,客户机/服务器)相比,利用基于三层结构模式的ASP(ActiveServerPages)技术开发WEB信息管理系统,其用户界面统一为WWW页面,用户通过页面从浏览器向服务器发出请求,服务器根据不同请求生成相应的HTML页面传送给用户,从而实现了用户按需获取信息;用户可以通过一台浏览器访问多个服务器,从而形成点对多点、多点对多点的结构模式,而无需更换软件或启用另外的程序,使得用户界面具有交互性、一致性、易操作性。而且,采用这种结构模式,开发者的精力能集中于服务器的后台应用,无需开发前台交互界面软件,从而缩短了开发周期、节省了开发费用;并且开发环境独立于用户前台应用环境,使得开发具有跨平台性。值得一提的是,使用ASP开发的WEB应用程序,返回到浏览器的是纯HTML语言,不依赖浏器和操作系统,具有较好的保密性。二、课题的主要内容（项目概要）：毕业生信息管理系统属于专业学科应用开发型的课题，在通过实际收集毕业生信息的基础上，开发一个基于Web技术和数据库应用技术相结合实用型网站。该系统主要由用户身份验证、单位注册、单位模块、毕业生模块、毕业生信息查询、留言、论坛、就业动态信息管理（就业指南）、后台管理等功能模块组成。（1）用户身份验证模块 ：该模块主要验证校级管理员、二级管理员、毕业生、用人单位4种不同身份的用户并指派相应的访问权限。本系统对管理员来说是完全开放的，管理员拥有更改自己密码、初始化学生信息、查询和修改、删除学生信息、发布公告栏信息的权限，同时负责网站维护。（2）单位模块 ：该模块为用人单位提供了修改单位基本信息、发布招聘信息、查看毕业生信息、修改密码的功能（3）毕业生模块：该模块主要允许毕业生本人修改自己的一些基本信息、通讯信息、求职简历（如联系方法、婚姻情况、事业成就）。但不允许更改学生本人在校期间的档案资料（如学习成绩、奖惩情况），以便于用人单位通过远程查询对应聘者资料的真伪进行认证。此外还提供查看毕业生成绩、查看留言的功能。 （4）毕业生信息查询模块：该模块为管理员、毕业生、用人单位开设的绿色通道。毕业生可以通过查询，浏览校友的相关信息；用人单位可以通过远程查询以确定学生资料的可信度。（5）留言模块：该模块允许各级管理员、用人单位、毕业生在线留言的功能。（6）论坛模块：该模块主要提供了在线参与讨论、发帖、回帖的功能。（7）就业动态信息管理模块：该模块主要为管理员提供了发布就业动态信息和重要通知的功能，并为毕业生提供就业方面的技巧和策略上的指导。（8）后台管理模块：该模块为校级管理员提供了创建、删除管理员帐号，录入、修改、删除毕业生信息、管理单位信息、维护课程代码、管理就业动态信息、管理留言、论坛管理、数据库备份和恢复、成绩管理等功能。借助互联网，了解其它学校的信息管理系统所具备的功能和特点，结合本院的特点初步定出本系统应实现的功能模块。通过与指导老师的交流，确定学生的必需信息，然后根据拟定的方案收集学生信息资料。在阅读文献的基础上，了解目前国内实现本系统所采用的开发技术。然后对采用不同技术实现的方案进行比较，结合实际情况找出既适合自己开发又方便用户使用的方案基于WEB的毕业生信息管理系统，进行开发。三、实施计划（设计工作的主要阶段、进度和完成时间等）：205： 确定提纲，收集资料2010.2.262.8： 上交开题报告，知识准备200： 完成设计和论文初稿200：论文定稿2010.6.3：论文答辩四、参考文献：1 陈学平，子商务网站建设与全程实例M ，科海电子出版社，2006年12月 2 Dave Mercer，ASP 3.0 programmeM，人民邮电出版社，2001年4月 3 邓文渊，DreamWeaver MX互动网站百宝箱for aspM，中国铁道版社，2004年4 盖天宇、孙明丽、邹天思，ASP程序开发范例宝典M，人民邮电出版社，2006年7月5 卢镇波，ASP编程实例入门与提高M，电子工业出版社，2005年1月6 夏利民，ASP网络编程技术与实例M，东南大学出版社，2005年9月7 傅宇旭，IIS 5.0与ASP网站建设M， 科学出版社，2001年8 周新会、傅立宏，ASP通用模块及典型系统开发实例导航M，人民