新人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业检测试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1. （8分）读一读下面的词语，按要求完成下列练习。 争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中“咽”字的读音是_，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为_。表示“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。2. （6分）选词填空。发现 出现天空中的亮点又_了。我_院子里的果树上挂满了小果子。失去 消失女孩儿眼里的神采忽然_了。她_了童年的欢乐。3. （1分）填空。 （1）“滥”的音序是_，音节是_，含有“滥”字的成语是_。“滥”在字典中有两种解释：不加选择，不加节制。流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。 滥收费_ 泛滥_ 滥用_（2）“渺小”的反义词是_；“慷慨”的反义词是_。 句子模块4. （2分）把词语补充完整。 平淡_ _纯净 缕缕_5. （4分）写出下列字的反义词. 粗_ 低_ 弯_ 远_古_ 慢_ 后_ 朝_6. （4分）根据课文内容填空。 （1）和_对细_，朝霞对夕_。 （2）_荷才露尖尖_，早有蜻蜒_ _ _。 （3）小猴子看见玉米结得又_又_，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。 7. （2分）下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A . 张灯结彩 万像更新 零七八碎 美不盛收B . 赞叹不已 别无所求 随心所欲 安然无恙C . 和睦相处 喜气洋洋 肃然起敬 遮天盖地D . 万不得已 能歌善舞 行善积德 两面三刀8. （4分）写出近义词 威胁_爱惜_结实_闪烁_9. （5分）判断正误。 （1）狮子、驴子与狐狸中驴子被狮子吃了。 （2）蚯蚓与狐狸嘲笑了吹牛皮、说大话的人。 （3）寓言故事一般情节比较曲折、篇幅比较长，背后蕴含着深刻的道理。 （4）公牛和青蛙这个故事告诉我们的道理是：人不能骄傲自满，也不要强迫自己去做自己不能做的事情，不然的话，只会落得一个悲惨的下场。 10. （4分）选择关联词语填空。 不但而且 因为所以 虽然但是_鱼“游”到了青年的心里，_鱼“游”到了纸上。_围观的人很多，_这位青年却没有一点反应。我_欣赏年轻人高超的画技，_欣赏他执著的精神。二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共23分)11. （10分）我会按要求改写句子，使原句的意思不变。没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改成反问句）12. （2分）下面词语互为近义词的是（ ） A . 费力-轻松B . 舒服-舒适C . 满意-失望13. （3分）看图写话。 图中的小朋友在干什么？他看到了什么，想到了什么，又是怎样做的？先说一说，再写下来。14. （4分）读句子，解释全句。 （1）善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 （2）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴。 15. （4分）句子练习。 张小军画的画，是多么入神啊！（用修改符号修改病句）张择端 画 名扬中外 一幅 的 了 画（连字词成句）走在街上的，是来来往往、形态各异的人。（用划线词造句）三、 阅读短文，完成问题。（22分） (共2题；共22分)16. （9分）阅读。 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有_，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中（ ）有民族建筑，（ ）有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北_；流连其间，_。圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种_。所以，它又_。（1）把文段补充完整。 （2）请在括号里填上恰当的关联词语。 （3）为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （4）最后一段的构段方式是（ ）。 A . 分总B . 总分C . 总分总（5）这两段话从_、_方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了_。 （6）假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 17. （13.0分）阅读下文，回答问题。 给予是幸福的从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走，终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已经很久没人住了，风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，就用力抽水，却一滴水也没有。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有满满一壶水。这个人面临着艰难的抉择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去后吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，最后，他下决心照纸条上说的做，吸水器中果然涌出了泉水！他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿，他重新把水壶装满水，塞上壶塞，在纸条上加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能尝到甘美的泉水。”（1）写出下列词语的反义词。 摇摇欲坠_ 小心翼翼_（2）“你只有把一己之利置之度外，才能尝到甜美的泉水”这句话中的“置之度外”的意思是_，这句话的意思是_。 （3）这篇短文表现了人物的什么品质？ （4）想一想，如果他把这壶水喝了，会发生什么事？ 四、 作文。（30分） (共1题；共35分)18. （35分）美好，无处不在。鲜花课的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我 们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。不出现真实的校名、人名，不少于450字。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词积累。（45分） (共10题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、二、 回顾与运用。（23分） (共5题；共2