我园的自制玩教具：Baby美食城.doc_第1页
我园的自制玩教具：Baby美食城.doc_第2页
我园的自制玩教具：Baby美食城.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本我园的自制玩教具：Baby美食城编 辑：_时 间：_在刚刚结束的_市幼儿园优秀自制玩教具评比活动中，我园教师利用废旧物品制作的玩教具“Baby美食城”荣获_市幼儿园自制玩教具一等奖，并推荐参加第三届山东省幼儿园优秀自制玩教具展评活动.“Baby美食城”是用6块废旧的木板，调色刷漆，割出窗口用合页连接，用KT板剪出圆弧形与木板的上方连接制出屋顶，是一款涵盖多领域及多功能于一体的体现废旧物利用合理性的自制玩教具.由收款台、广饶美食、蛋糕房、冷饮吧、烧烤店、面点屋六大窗口组成，每一个窗口都给孩子提供了丰富的成品和半成品材料，幼儿可以根据自己的喜好选择任意窗口进行操作，可以担任售货员，也可以扮演消费者，还可以充当厨师的角色等等，在不同角色的沟通交往中，孩子的语言表达能力，社会性都有很大程度的提高.其次，每一个窗口都是孩子认知、操作、成长的平台.如收款台，此窗口给孩子提供了“菜谱”，孩子要认识基本的菜名，掌握菜的价格，还要精通算数，以备正确的付款或找零.蛋糕房窗口，孩子要动手操作，亲自制作蛋糕，孩子的审美、创新能力，双手的灵活性都将得到大的提升.还有，作为售货员要学会推荐自己的产品，孩子们将结合日常的生活经验，加以创新改造，形成自己的经营手法，这是一个总结提升的过程，这对孩子是一个很好的发散思维锻炼.另外，每一个窗口都是孩子良好行为习惯养成的小基地.消费者和售货员交流时，礼貌用语是必不可少的，如“您好”“请问”“谢谢”“麻烦您”“不客气”等等，孩子们在活动中不停地运用这些语言，久而久之这种习惯将渗透到孩子们的生活中，远比我们不停地教育孩子要讲礼貌好的多.孩子之间互相监督，彼此提醒，良好行为习惯自然根深蒂固.孩子在这里自主选择，自由创新，快乐认知，健康成长.我们的“baby美食城”就是经过各个班级的孩子们在“娃娃家”“小鬼当家”等类似区域活动时，老师们观察、反思、交流、汇总，然后不停地讨论，反复推敲而来的一款大型综合玩教具.Baby美食城出炉以后成为全园的一个综合性区域，放置于园内公共区域，各个班级都可进入
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论