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新人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列划线字的读音和字形完全正确的一项是( ) A . 高阜(f) 屯兵(dn) 禀请(bng) 夏侯惇(zhn)B . 塞北(si) 疱官(po) 酥糖(su) 谮害(zn)C . 邺城(y) 大簏(l) 食讫(q) 麾军(hu)D . 绰刀(cho) 近侍(s) 主薄(b) 佯装(yng)2. (2分)在下列语段横线处填写恰当的一组词语是( )我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和_。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔_过了,不但增加了许多_的地方,连文法的错误,也都一一_。A . 感激 涂改 脱漏 纠正B . 激动 涂改 遗漏 纠正C . 感激 添改 遗漏 订正D . 感激 添改 脱漏 订正3. (2分)(2013丽水中考)选出下列句子中没有语病的一项( )A . 莫言获得诺贝尔文学奖之后,又默默地写了一本大约16万字左右的书。B . 第27届浙江省青少年科技创新大赛注重培养青少年科学探究和创新实践。C . 贝克汉姆在巴黎圣日耳曼队夺冠后宣布即将退役,停止20年的辉煌职业生涯。D . 如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。4. (2分)依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是( )曾子言_“鸟之将死,其鸣也哀_人之将死,其言也善_这话用在鲁迅先生身上并不灵验。鲁迅先生敢于_直面惨淡的人生_他的遗嘱,同他以往的文章,乃至同他的为人一样,棱角分明_风骨凛凛。A . : 。 。” , 、B . : ; 。” “ ”, 、C . , 。 ”。 , ,D . , ; ”, “ ”, ,5. (2分)对钱塘湖春行这首诗理解错误的一项是( )A . 这首诗的兴趣不在于集中介绍某一景物,而是从总体着眼,描绘湖上的春意。B . “渐欲”“才能”两个词语,动态地表现着“乱花”和“浅草”的勃勃生机。C . 这首诗观察点不在某一处,而是边行走,边观察,多角度描写钱塘湖春景。D . 这首诗处处紧扣季节特征,把春天的钱塘湖描绘得生机盎然,十分迷人。二、 现代文阅读 (共2题;共40分)6. (20分)阅读下面文章,完成以下小题。身为现代人,你已经习惯于享受网络信息带来的便利,然而,在你越来越依赖网络的同时,你也已经身陷网络带来的危害之中。科学家已经发现,人类的大脑正不断被网络影响,变得越来越笨。2015年,微软通过抽样调查和脑部扫描研究了2000名加拿大人注意力的平均持续时间,结果发现,进入新世纪之后,人们注意力的平均持续时间陡然缩短了。2000年的时候,人们专注于某项具体事务的平均时间还有12秒,但是在2013年的时候就缩短到了8秒。造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现,很多年轻人会不由自主地经常查看手机、会在看电视的时候使用其他智能设备。而且,由于上网的时候能做的事情越来越多,游戏、新闻、聊天、购物等多窗口频繁地切换操作让人更加容易分心。调查还发现,网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。2012年,美国皮尤研究中心针对美国和波多黎各2000多名教师的一项调查显示:87%的教师认为,手机和网络科技让这一代学生的注意力不如上一代;64%的教师认为,手机和网络在扰乱学生注意力上的负面作用远胜于帮助他们在学业上取得的进步。美国著名心理学家斯金纳曾经做过一个非常有名的实验,他将老鼠放在机关重重的小箱子中,老鼠在箱子中如无头苍蝇一般的乱撞,无意中触到了杠杆,这时一颗食物便会从天而降。不一会,老鼠就会发现这其中的关联,开始自己主动按起杠杆来了。接下来,老鼠吃到食物的条件开始变难,比如加入两盏灯-红灯和蓝灯,当红灯亮起按下杠杆时,掉食物;而蓝灯亮时,随便怎么按都不会出食物。过了一段时间后,条件继续升级,但老鼠仍然乐此不疲地玩这种“游戏”,直到死于疲惫。科学家发现,在斯金纳的实验里,按下杠杆可以刺激老鼠的伏隔核(伏隔核被认为是大脑的快乐中枢,对诸如食物、毒品等刺激有反应,负责生产多巴胺)人类痴迷于玩电子游戏而忘记吃饭睡觉的时候,比如一个韩国人就曾因连续不停玩游戏50个小时之后死亡,大脑中激活的区域与老鼠的类似。而在2012年的另一项研究里,科学家发现,长时间上网导致脑部结构的变化与那些因毒瘾或者是酒瘾造成的大脑病变有着惊人的相似。无论网瘾者或者是酒瘾者,大脑前额叶皮层中的灰白质(灰白质主要作用是调节情绪和意志力)容量都会减少。因此,英国网瘾研究专家鲍登琼斯表示,网络上瘾是种病,它已经危害到了人类的大脑。以往智能手机或者电脑不那么普及的时代,人类都习惯记忆大量知识,比如英文单词以及小说的内容,但是,科技的进步扼杀了这样的需求,这也就让人类的记忆力失去了发挥的空间。因为当我们知道某某知识或者信息只需上百度查一下就好了,自然就会认为不需要记在脑子里,所以,当今的网络就好比人脑的外接硬盘-我们将越来也多的信息“外包”给了它。人类记忆分为长期记忆与短期记忆,大脑所收集到的信息需要经过“转存”,才能变成长期记忆。任何打断这项转存工作的行为,都会破坏原先想要记住的信息,比如看书看到一半突然去读短信,或是阅读文章的中途去查看电子邮件。新科技所带来的过量信息和干扰,让人脑难以形成长期记忆。另外,因沉迷手机和网络导致的睡眠过差也损伤了大脑的记忆能力。一天当中,大部分人花在网络的时间不少于两三个小时,有时候时间还会更长。上网期间,我们会一次又一次地重复相同或者类似的动作,如敲击电脑键盘、拖着鼠标点击左右键或滚轮、用指尖在触摸屏的各个图表或者模式之间来回切换等等。这让我们的大脑陷入巨大的压力之中,很难将一段时间内大脑中的有效信息加以筛选和集中,以进行深入思考。所以,我们在使用数码设备浏览网络时,常常不知不觉地采用略读和跳读,感受不到传统书籍带来的那种良好阅读体验,比如,能够结合语境体会一句话的丰富内涵,或者努力读懂一个结构复杂的句子。所以,科学家建议,如果你想要真正静下来思考,就必须远离那些数码产品。(1)网络给人类大脑带来的危害主要有哪些?请根据文章概括回答。 (2)请简要分析文章第自然段运用的说明方法及其作用。 (3)下列句子中划线词体现了说明文语言的什么特点?请简要分析作答。一天当中,大部分人花在网络上的时间不少于三个小时,有时候时间还会更长。(4)阅读完本文,请你给沉溺于网络的小明同学提几条建议。 7. (20分)(2015黑龙江绥化)阅读我们生活中的那只“羊”一文,回答1-4题。我们生活中的那只“羊”12年生肖一轮回,今年又值羊年。进入中国文化中的那只“羊”,已经不是一个普通的家畜,更像是一个文化灵物。他被人们附着了诸多观念,如吉祥、美好、公正等,具有了多样化的象征意义。首先,羊是吉祥的象征。被史学界誉为“臻于极致的青铜典范”国宝四羊方尊,是中国现存最大的一件商代青铜方尊。尊是商代大型盛酒器,用作祭祀礼器。在商代人的观念中,“羊”通“祥”,寓意吉祥。把牺尊铸成羊形,除了有把吉祥献给祖先、神灵之外,恐怕还有对羊等家畜兴旺的一种精神祈求。此后,羊为祥瑞的观念一直深浸于中国文化之中。每逢岁首,中国人多言“三阳开泰”,以示吉祥。由于“羊”与“阳”通,民间或书作“三羊开泰”,或绘作吉祥图案。传统的图案则绘3只羊在阳光下吃草来表示,有好运即将到来之意。又如,广州市“羊城”之说的由来,也与羊兆吉祥有关。相传周朝时此地大旱,庄稼颗粒无收,百姓向上天祈求,感动了上苍。5个仙人骑着口衔谷穗的5只羊降临此地,将谷穗赠与人们,并祝愿这里永无饥荒。仙人离去后,5只仙羊则变成石头留在了人间。其次,羊是美的化身。按说文解字解释:“美,甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳也。美与善同意。”对此,学者们有不同的见解,或说“羊大为美”,或说“羊人为美”,或说羊的美质在于“交换”,用羊作为等价物,可以换回很多自己需要的东西。也有研究者认为,人们之所以以羊为美,源于古人对羊生产过程的崇拜。羊生小羊,胞胎出母体后,母羊咬破胞衣,小羊羔从里面挣脱而出,这种胞胎的产育滑溜顺利,母羊没有太大的痛苦。人类的生产过程则不同:婴儿先在母体中挣破胞衣,四肢伸张,形体变大,母亲需要承受较大的痛苦。所以,人们就希望人类生产如羊般的顺利。第三,羊代表着公正。獬豸(xi zh)是上古神话传说中的神兽,其原型是羊。“獬豸,一角之羊也。”其形状如羊,额上一角,双目有神,懂人言,知人性,能辨是非曲直。墨子中就有关于齐庄公让獬豸来断案的故事。有学者研究指出,法制其实起源于远古的游牧部落。其原初的情境是:判案都在祭祖的祠堂内进行,让那些作案者在祖先神灵的威慑下产生悔过之心。獬豸的原型其实是佩戴羊角和羊面具的巫师。由于獬豸是公平正义的象征,后世御史等执法官吏戴的帽子又称为“獬豸冠”。(1)本文主要从哪几个方面说明了“羊”的文化象征意义?(2)指出本文的说明顺序,并找出关键性词语。(3)第段运用了哪种说明方法?请结合文意分析其作用。(4)2015年又值羊年,一些“十羊九不全”的“羊年厄运”说法也悄悄在民间流传开来。请结合文章相关内容,谈谈你的看法。三、 文言文阅读 (共2题;共25分)8. (10分)阅读文言文,回答问题愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南自此,冀之南、汉之阴,无陇断焉。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。年且九十_杂然相许_荷担者三夫_(2)将下列句子翻译成现代汉语。寒暑易节,始一反焉。甚矣,汝之不惠!(3)下列对文章的理解分析,不正确的一项是( ) A . 愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。B . 愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。C . 作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公,从而使愚公形象更加丰满、高大。D . 文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。9. (15分)阅读文言文,回答问题愚公移山北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。(1)解释下列划线的词曾不能毁山之一毛 毛:_河曲智叟亡以应 亡:_惧其不已也 已:_无陇断焉 断:_(2)翻译下列句子遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(3)文中用天神搬走大山作结局的作用是_。 (4)你从愚公移山的故事中,得到了什么启示? 四、 句子默写 (共1题;共12分)10. (12分)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)_,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行) (2)酒困路长惟欲睡,_,(苏轼浣溪沙) (3)_,叶底黄鹂一两声。(晏殊破阵子) (4)过尽千帆皆不是,_。(温庭筠望江南) (5)_,燕然未勒归无计。(范仲淹渔家傲秋思) (6)力尽不知热,_。(白居易观刈麦) (7)_,只有香如故。(陆游卜算子咏梅) (8)江山如此多娇,_。(毛泽东沁园春雪) (9)江城子密州出猎中借用典故,表达希望朝廷能够重用苏轼,给他建功立业的诗句是:_,_? (10)辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中表达自己想要为国立功的雄心壮志的诗句是:“_,_。” 五、 综合性学习 (共1题;共10分)11. (10分)综合性学习。“孝”,上为老,下为子,是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加新城中学七年级(2)班开展的“孝心伴我行”的综合性实践活动。 (1)活动一:班委决定邀请钱爱娟于5月8日下午3时来班级作一讲座。请你代拟一则邀请书(只写正文内容)。钱爱娟今年53岁,是杭州市开发区下沙街道中沙社区的居民。2000年,钱爱娟的婆婆因摔倒中风,导致下半身瘫痪,生活都不能自理。16年来,钱爱娟辞去工作,全职在家专心照顾婆婆,给婆婆喂饭、喂水、洗脸、穿衣、擦身,照顾饮食起居。在钱爱娟的精心照料下,婆婆的病情得到缓解。钱爱娟也因为孝顺成为远近闻名的“下沙好媳妇”,还被评为杭州市十大“孝亲敬老之星”。(2)活动二:谈谈自己的观点我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的说法,表达你自己的观点并简述理由。六、 中国名著 (共2题;共12分)12. (2分)名著导读(1)西游记中有许多脍炙人口的故
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