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文档简介

教学设计教学内容力学专题复习简单机械之滑轮教学目标1知识与技能目标：复习动滑轮和定滑轮的特点及实质；复习机械效率的概念和计算。2过程与方法目标：通过做图、计算、实验数据分析理解机械效率的影响因素。3情感态度与价值观目标：通过实验探究影响机械效率的因素，找出提高机械效率的方法教学重点机械效率的计算教学难点清楚有用功、额外功、总功之间的关系教学过程教师活动学生活动一、 情景引入展示升国旗图片思考：用到了什么机械？如果没有机械又怎样完成升国旗仪式？二、授课引导：展示图片1小结：定滑轮不省力，但可以改变力的方向引导：展示图片2小结：动滑轮省力，但不能改变力的方向引导：播放视频定滑轮和动滑轮小结：定滑轮实质是一种等臂杠杆动滑轮实质是一种省力杠杆引导：播放机械效率视频分析数据小结：影响机械效率的因素：物体的重量；动滑轮的重量引导：出示例题小结：提高机械效率的方法：增大物体的重量；减小动滑轮的重量；减小摩擦等。思考：为什么瘦人不能将麻袋提升上去而胖人可以？思考： 两种滑轮哪一种用力更小？说明什么？思考：两种滑轮的实质是什么？ 计算四种方式下所做的有用功、额外功、总功、机械效率讨论解决问题三、小结四、课堂练习五、板书设计：力学复习之滑轮一、 滑轮分类1、 特点2、
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