人教版2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷A卷.doc

人教版2019-2020年三年级下学期语文第二次质检试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1. （5分）我会看拼音，还能正确地写出词语。 qng xxio ynw rchn fjio jn no zh_2. （6分）补充词语。 百废_兴 辗转反_ _心病狂满目_痍 日夜_程 一丝不_3. （4分）请你根据拼音，正确、工整写出词语。 yoyun jinj dinj juq do_nu ynjin tnchn fb bnpi chn_4. （5分）根据意思写词语。 清明；清澈。_特殊的爱好。_恰当的，不超过心理预期度的，与某事不冲突的，相吻合的。_给予的或受到的好处。_5. （4分）多音字组词。乐 yu_ l_ 便 bin_ pin_ 更gng_ gng_6. （6分）按要求改换句子的形式。 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改成转述句）我是不能轻易离开北京的。（改成反问句）7. （6分）我给句子排排队。 （ ）晨雾笼罩着大地，给大地漆上了几分神秘的色彩。（ ）过了一阵儿，太阳出来了，擦开了晨雾的面纱。（ ）这时一切都显得那么清楚，显得那么明朗。（ ）小花悄悄绽开笑脸，迎着东方初升的太阳快活地摇着头，尽情享受这温暖的抚爱。（ ）太阳发出柔和的光芒，照着大地。8. （5分）补充句子。 （1）1 ， 来乞巧，牛郎织女会鹊桥。 （2）1 ， 吃月饼，十五圆月当空照。 （3）1 ， 要敬老，踏秋赏菊去登高。 （4）转眼又是1到，全家2真热闹。 9. （3分）上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？ 二、 阅读积累与运用（26分） (共2题；共26分)10. （11.0分）阅读理解。 读下面的古诗，完成问题。宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。（1）“野旷天低树，江清月近人”这两句诗写出了哪些景色？ （2）诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情？ 11. （15分）课外阅读。 蝴蝶花儿（节选）冯喆春天到了，花园里的花开了。辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶们，扇动着翅膀飞过来了。它们唱着，跳着，在这朵花上停一停，在那朵花上落一落，将花儿的生命一年年地传下去。我仿佛听见了蝴蝶妈妈的声音：“孩子，我们的生命很短暂，我希望你们能在短暂的时间里让没有花的地方变成花园。”小蝴蝶们齐声回答：“妈妈，您放心吧，我们会做到的。”第一天，大女儿彩蝶来到花园里，_着说：“你们愿意跟我去别的地方生活吗?”小草高兴地说：“我愿意去。”彩蝶_地说：“你只是棵小草，又不是花儿。”花儿们听到这话，心想：你也太看不起人了。便说：“我们都不去了。”彩蝶非常失望地走了第二天，二女儿凤蝶来到花园里，用很_的口气命令花儿和小草：“你们立刻跟随我到另外一个地方去生活。”小草和花儿谁也不理它，凤蝶非常生气地走了第三天，小女儿粉蝶来到花园里，用触角轻轻地摸着小草的叶子和花儿的花瓣儿，_地说：“花儿、 小草，我想请你们帮助我把光秃秃的地方变成美丽的花园，你们愿意吗?”花儿和小草都非常高兴地说：“我们愿意，我们愿意!”粉蝶很_地说：“太好啦，让我们一起努力吧!”春风吹来了，小草摇起来，花儿动起来，引得小蜜蜂和蝴蝶们来回飞它们飞到哪儿，哪儿就有歌声。它们落到哪儿，哪儿就有花朵。就连小草都变成了美丽的蝴蝶花。蝴蝶花儿给我们带来了一个繁花似锦的世界。（选自钓星星的小老鼠）（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。 傲慢 感激 微笑 不情愿 诚心诚意（2）花儿们为什么对蝴蝶妈妈的大女儿彩蝶说：“我们都不去了”？ （3）小草和花儿都不理蝴蝶妈妈的二女儿凤蝶，是因为（ ） A . 她并不是真心邀请小草和花儿的。B . 她用的是傲慢的命令的语气。C . 她太爱生气，不能和小草、花儿做朋友。（4）蝴蝶妈妈的小女儿粉蝶为什么能得到小草和花儿的帮助呢？用自己的话说一说吧。 （5）读了这个故事，你明白了什么道理呢？ 三、 快乐习作（共30分） (共1题；共30分)12. （30分）习作题目： 真要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合（共44分） (共9题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-