人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷C卷.doc

人教版2019-2020学年四年级下学期语文期中质量检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（37分） (共7题；共47分)1. （10分）成语填空 文思_ _明过人青出于_一_惊人桃李_ _后_有人井井_ _ _树人2. （6分）补全下列词语，完成练习。 飞_走_ 大吃_ _真_确 震_动_乌云_ 狂风_ 倾_大_ _箭_弓3. （3分）词语超市。（在下列语句中填入恰当的关联词） （1）人的身体_小，_据说_是神创造的，相貌和举动也有些像神。 （2）大地上_有了人类，女娲的工作_还没有终止。 （3）这世间，_怎样说吧，_不免显得有些荒凉寂寞。 4. （3分）把下列句子排成一段通顺完整的话，正确的排序是（ ） 当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧、暴雨的侵袭，但它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它、排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 5. （5.0分）按要求改写句子。 （1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（改为陈述句） （2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3）_多么远的剧场，_演出到多晚，我_是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话） （4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 6. （3分）这是什么时候？什么地方？小朋友们在干什么？他们开心吗？ 7. （17.0分）比较下列两个句子，然后将分析补充完整。 橘子、柿子很多。橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！分析：第_句好。因为用上了“_”和“_”这两个词，形象生动地写出了橘子、柿子的_。二、 阅读理解（33分） (共3题；共33分)8. （12分）阅读短文，完成练习。 小溪拍照小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。它抱着照相机，欢畅地按下快门，给春天拍下一张张彩照。拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏，蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉，拍下一株小草弯着腰向朋友们问好，拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上，上学的孩子一路欢跑小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧大海妈妈听了、看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好!”（1）“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是（ ）。 A . 蝴蝶和花朵一起跳舞B . 蝴蝶在花朵间飞来飞去C . 蝴蝶教花朵跳舞（2）想一想：下列哪些是小溪拍的照片？1 鸟儿的欢乐，花儿的微笑。 小青蛙在荷叶上睡觉。稻穗垂下了头。 高粱涨红了脸。黄叶在风中飘落。 小草弯着腰向朋友们问好。（3）大海妈妈露出了舒心的微笑，是因为（ ）。 A . 春天真好B . 小溪很懂事C . 浪花娃娃很快乐9. （11.0分）阅读台湾神游中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。台湾岛上还有世界闻名的游览区日月潭。于是我慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港基隆。这里拥有多种矿产资源和水产资源，看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！”“喵”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。（1）在括号里填上恰当的词语。_的悬崖 _的瀑布 _的圆月_的湖泊 _的森林 _的奇峰（2）作者梦中神游都去了那些地方？（3）从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方？10. （10分）现代文阅读 购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“_。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是。为了救您，他拿1美元到处购买上帝感谢上帝，是他了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” （1）选出文中括号内恰当的词。 （2）联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说1。 （3）在文中横线上依次填入的恰当词语是12。 （4）为第3自然段补写老头说的话。 （5）通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个1、2的孩子。 （6）读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。 三、 习作（30分） (共1题；共30分)11. （30分）古人说：“儿行千里母担忧。在我们的成长过程中，父母为我们付出了许多，你体会到了吗？你想对他们说些什么呢？自拟题目，写出你的心里话，要表达出真情实感。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与应用（37分）