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文档简介

第三单元 图形的运动 第二课时 图形的旋转（二）班级 姓名 【知识目标】 1、能在方格纸上画出简单的平面图形旋转90后的图形。2、进一步认识图形旋转的特征和性质。【重点难点】 重点：能在方格纸上将简单图形旋转90。难点：能准确地确定图形旋转的关键线段。【知识链接】1、说说旋转要注意哪些因素？ 2、上节我们学了旋转的方向主要有哪两种？【合作探究】 1、自学教材第30页例题，画出图中的小旗绕点N顺时针旋转90后的图形。2、请完成填空题，体会画旋转图形的方法和步骤：小旗的旗杆在方格纸占（ ）格，旗面是（ ）形，旋转的中心点是（ ）点,先用手比划，找出旋转后旗杆位置与原来旗杆的夹角是（ ），画下旗杆位置后，思考：旗面旋转应在旗杆的（ ）边，旗面长（ ）格，宽（ ）格。3、在方格纸上画出三角形ABC旋转90后的图形。与同伴说说你是怎么画的，需要注意什么？绕点A顺时针旋转90。 绕点B逆时针旋转90。 A【自主尝试】一、按要求画出右边图形A 旋转后的图形。（1）把图形A 绕0点顺时针旋转90得到图形B；（2）把图形A 绕0点逆时针旋转90得到图形C。【精要点拨】用手在方格纸上比划一下，也可剪一个三角形摆一摆；图形旋转运动时，要注意旋转的方向和角度，以及对应边的格数。【方法宝典】在方格纸上画简单图形旋转90的方法，先找到关键线段旋转90后的位置，再根据线段旋转后的位置关系连接线段。【当堂检测】一、把下面的图形绕点O顺时针旋转90，画出旋转后的图形。拓展题：把下面的图形连续三次绕O点顺时针旋转90，画出
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