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部编版二年级语文下册看图写话专项综合练习1. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。 2. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 3. 看图，先写出两个词语，再写一两句话。 _4. 看图写话。(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典弘扬传统文化5. 看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 6. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 7. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 8. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 9. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 10. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）妹妹在_。 （2）水里有_。 11. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。 12. 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 13. 看图写话。 14. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 15. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 16. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。 17. 看图写话。提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。 18. 图中什么天气？有哪些动物？它们之间发生了什么事？请发挥想象写一段话。 19. 人人都说家乡好！你觉得你的家乡哪个季节最美？为什么？仿照美丽的小兴安岭写一段话。 我的家乡在_，这里一年四季景色宜人，尤其是_天。_20. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 21. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。 22. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 23. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 24. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。 25. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 26. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 27. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例： 28. 看图写话。 29. 看图写话。提示：
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