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教学后记教学后记 甘肃省榆中县高墩营学校 岳艳芳 因为一早就准备了公开课课件 所以这次的公开课没 有从前的那种紧张与害怕 相反从容了许多 总的来讲我觉得这节课还是比较成功的 不管是我的 表现还是孩子们的表现都是比较可以的 课堂节奏有条不 紊 快却不疾 不管是老师还是学生都能很好地把握 课 堂教学之初 英文歌曲的汇入让课堂气氛非常美好 悠扬 旋律 孩子们整齐划一的歌声让课堂的紧张气氛缓解了不 少 之后的贴图游戏也是整节课的亮点 孩子们用自己的 手将四棵树打扮的非常漂亮 课堂问答环节 师生之间配 合默契基本没有太卡壳的现象出现 只是个别几个同学在 回答问题的时候还是有点紧张 不能够十分流利的说出每 个问题来 是以还得继续加强孩子们对于单词及课文的诵 读及记忆 争取让每一个孩子都能够非常流利准确的说出 每一个单词 每一个词组 每一句句子 另外一个需要加强的是要培养孩子们的自信心 从课 堂表现来看 孩子们孩子们还是非常的紧张 胆怯的 虽 然之前的预习使得孩子们的英语口语流利了不少 自信了 不少 但还是不够 在我们做对话的时候孩子们还是显得 非常拘谨 不能很好地根据句意来运用肢体动作来表达自 己的情感与意图 因为在整节课上我都是以英文的方式来 授课的 孩子们的大脑是随着我的提示高速运转的 他 们必须要在极短的时间内正确反应出我所表达的意思 虽 然大多数语句我在平时的授课中也是有所涉猎的 但是到 底不正规 而在公开课上每一句都是孩子们不怎么熟悉的 英语句子 不害怕 不紧张是根本不可能的 是以在将来 的英语课上我是必须要严格要求自己了 一定要让孩子们 迅速的熟悉我们平素上课时我所讲的一些常见口语及一些 专业用语 从而克服从心理上来的那种紧张与害怕 尽快 建立起孩子们的自信心 让他们能够真正在讲台上大放异 彩 再就是要督促孩子们大量的背诵课文 让他们迅速从 不断的诵读中增强其语感 从而更加流利的用英文对话 交流 再一点就是我觉得好像到了要给孩子们要宣传看英文 电影 读英文书籍的时候了 在农村来讲 他们的英文水 平已经是非常不错的了 他们的能力早已超出了其他同龄 人许多 现在若是倡导他们去看英文电影 读英文书籍 用英文进行演讲 做英语剧 他们都已经完全可以了 是 以倘若机缘不断 我现在是时候要大力提升他们的英语素 养了 想要真正做到随心所欲 就必须要强迫自己不断的进 步 不断的成长 无论是我 亦或是我的学生 都是一样 的 不想要在深陷于逆境中 就必须要从逆境中寻找到着 力点 利用逆境中所产生的强大反击力
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