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精品办公范文荟萃XX高二语文教师下学期的工作计划冬去春来,寒假已慢慢离我们而去,作为高二语文教师需要准备好下学期工作计划。那么大家知道怎么写吗以下是XXXX为您整理的,供您参考,【一】以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践,改变教学观念,改进教学方法,苦练教学内功,优化教学手段,索求实践语文教学的新方法,实现教学质量的全面进步。二、学情分析1.基础知识层面,高二再由备课组集体讨论。在共性化备课的基础上,每位教师再根据各自班级情况进行二次备课,努力发挥个性化的教学特长。2.听评课。在备课组内进行听课,通过相互听课,评课,相互促进,提高自己的教学能力,更好地实现教学目标。3.组题。教师下海,学生上岸。对每个学案、测试题、月考题,备课组老师力求精选试题,抓住重点,把精髓传授给学生,将学生从繁重而盲目的课业负担中解放出来,实现有效突破。XX【四】上完中国古典诗歌散文一书,上中国古代小说的部分篇目。全力复习必修的所有内容,全力准备学业水平考试。以教材为依托,基本完成高考一轮复习的大致内容。二、课堂教学:1、3月,学霸考霸评选。2、4月,读书会,评出书香小组。3、5月,语文基础知识大赛,评出优秀个人。4、6月,作文大赛,选出推出去参与比赛。四、每周一次周记,两周一次作文。1、加强继续教育的培训。2、加强自身素质的培养,写作上能教学生学写,自己提笔就写,让学生读,自己就先读的好习惯和好习惯。3、撰写科研论文,至少发表一篇。4、参与课题研究。5、积极阅读关于教改的相关理论知识并践行教改新理念。【五】经过高二上学期年的学习,可以发现学生高中阶段的语文学习水平有了一定程度的提高,但一部分数同学任然还没有认识到学好语文的重要性,语文与其他学科的关联性,学生基础不牢固,做题不探求技巧,不会总结方法,急功近利之心极强,忽视了该学科对自我内涵提升的重要性。二、教学目标及教学内容教学中要求做到:1、本学期要完成两本选修书的教学任务,依据新课标,结合学生的实际情况,采用灵活多样的教学模式,中间穿插基础知识能力训练,力求获得最佳的教学效果。2、认真钻研、领会新考纲,提高课堂效益,向45分钟要质量。3、本学期在写作上,着重讲解任务驱动型作文的写作相关知识,训练学生的写作能力。四、措施与方法1、在备课上下足功夫。集体备课要突出重点,既要注重知识内容要点的把握,又要注重怎么教、学生怎么学,同时要突出自己的个性特点和教学风格,提高自己设计课的能力,不断提高自己的教学水平。个人备课要舍得下功夫。虽然对这些教材很熟悉了,但依然要用坚持陌生化解读等方法来备课,多听听名家的课,借鉴名师的课,提供自己驾驭课堂的能力。2、周训练学习案编写要体现自己的教学思想。从上学期教学的效果来看,编好周训练学习案,利用好学案非常重要,编好每一次学习案,按照自己的教学思想有条不紊进行。3、课堂教学模式大胆创新、努力实践语文教学改革。4、作业布置要精细化,作业和检测及时批阅,尽量做到不过夜、不隔天;及时发现问题,寻求解决的途径。5. 加大基础知识能力训练强度,做到及时讲解,有针对性讲解。6、作文教学要细化。指导细、批阅细、

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