五年级英语welcome to our school教案.docx

五年级英语welcome to our school教案五年级英语welcometoourschool教案（人教新版）五年级英语下册教案Unit3welcometoourschool!Lesson13一、教学目标与要求、能够听、说、读、写以下短语：welcometo,showsb.Around,borrowsth.from以及单词：libraty,welcome,to,our。2、能够听懂问句：Howdoyoudo?Doyouoftencometothelibrary?并能回答问句。3、能够理解justspeak对话部分的含义。二、教学重点、难点、重点是掌握welcometoourschool.及用法。2、难点show和borrow的用法。三、课前准备、单词和短语的ppt；2、对话部分的flash视频。四、教学步骤、热身（1）复习所学过学科和书籍名称；（2）对话练习：DoyoulikeEnglish/chinese?2、新课呈现（1）利用ppt学习Unit3的单词和短语。（2）用DoyoulikeEnglish/chinese?加深对所学学科和书籍等单词的熟练程度。（3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。（4）介绍重点句型：welcometoourschool./Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround.及使用环境。（5）组织学生模仿上列句型进行对话。（6）利用flash演示对话，并让学生进行模仿练习。（7）学生二人一组配合flash演示对话，逐步熟悉对话内容，重点掌握welcometoourschool./Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround.句型和理解领会Howdoyoudo?/Letmeshowyouaround./weoftenborrowbooksfromthelibrary.的含义。（8）帮助和引导学生理解本部分内容。3、作业布置：（1）课堂作业：练习册P.19“听一听”、“选一选”；P.20“译一译”。（2）家庭作业：练习册P.19“写一写”。Lesson14一、教学目标与要求、继续学习和掌握以下句型且能够较熟练地运用：welcometoourschool./Letmeshowyouaround.进行对话练习;能够听、说、读、写单词：have,dance,sing,listen。二、教学重点、难点是对welcometoourschool./Letmeshowyouaround.句型的理解。三、课前准备justpractise部分的flash视频。四、教学步骤、热身（1）复习已经学过的动物的名称；（2）对话练习：/Nicetomeetyou./Howdoyoudo?/welcometoourschool./Letmeshowyouaround.2、新课呈现（1）利用flash视频练习welcometoourschool./Letmeshowyouaround.（2）学生二人一组配合flash演示对话，熟悉和掌握对话内容。（3）加强学生对所学的重点句型welcometoourschool.的书写练习。（4）根据所学句型对第三部分的图片所示内容进行对话练习。（5）利用flash视频展示第四部分的歌谣，并让学生重复跟唱至熟悉。3、作业布置：（1）课堂作业：练习册P.20“听一听”、“涂一涂”；P.21“找一找”。（2）家庭作业：练习册P.21“写一写”、“译一译”。Lesson15一、知识和能力目标、能够听、说、读、写以下单词：listening,many,week,please,great。2、能够听懂问句：Howoftendoyouhavescience/English/classes?HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?whatdoyoudoinEnglishclaases?并能回答问句。3、能够理解justspeak对话部分的含义。二、教学重点、难点、重点是掌握HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?句型。2、难点是dolisteing/speaking的理解和activities的拼读。三、课前准备对话部分的flash视频。四、教学步骤、热身（1）复习所学学科的名称；（2）对话练习：Doyouoftencometothelibrary?2、新课呈现（1）利用flash视频演示对话。（2）让学生跟练熟悉上口。（3）领读两遍。（4）介绍重点句型：Doyouoftenhavescienceclasseshere?HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?whatdoyoudoinEnglishclasses?（5）组织学生模仿上列句型进行对话。（6）学生二人一组根据flash演示的对话和上述重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握HowmanyEnglishclassesdoyouhaveaweek?句型和理解领会Howoftendoyouhavescienceclasses?Doyouoftenhavescienceclasseshere?whatdoyoudoinEnglishclasses?的含义。（7）帮助和引导学生理解本部分内容。3、作业布置