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教学资料参考范本翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷(四套)目录:翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四- 1 -翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷A卷一时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 直接写出得数:7.3+3.7=_0.154=_1.78+2.2=_129.6+0.4=_7.525=_0.30.01=_40.8=_1.80.50.4=_0.165=_6.60.66=_1.230.3=_0.2540.254=_2. 3.22.6的积有_位小数,2.064.02的积有_位小数。3. 一个数既是8的倍数,又是40的因数,这个数最大可能是_,最小可能是_4. 把34.650.25转化成除数是整数的除法算式是_,根据是_5. 在横线上填上“”“”或“”1.290.9_1.292.51.6_2.50.81_0.82.084_2.0832.60.4_32.62.3333_2.3336. 填上、或=3.90.96_3.90.630.63_0.635.61.02_5.61.260.98_1.260.987. 不计算,运用规律直接填出得数。67=426.66.7=44.226.6666.7=_6.666666.7=_8. 比一比,填入“”、“”或“=”。4.351.02_4.35 3.981.2_3.98 0.980.98_0.9840.50.8_40.5 8.241_8.24 3.90.99_3.9二、综合练习(40分)9. 如图中D是BC的中点,E是AC的中点,三角形ABC的面积是三角形DEC面积的( )倍 A .3B .4C .5D .610. 小玲在班上的位置是第5列第3行,用数对表示是_,小莉的位置是(3,4),那么她是第_行,第_列。11. 求商的近似数时,如果要求保留三位小数,要除到商的千分位。12. 3.626262是循环小数。13. 如果一个三位小数取近似值是0.86,那么这个三位小数最大是_,最小是_14. 除2之外其余的质数一定是奇数。15. 选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件1. (1)同时是2和5的倍数_;2. (2)同时是3、5的倍数_;3. (3)同时是2、3和5的倍数_16. 直接写出得数。0.212.1_361.8_920.7_3.5410_0.80.01_4.83_3.63.6_5.750_17. 王彬坐在教室的第4列第2行,用数对( )表示。A .(4 ,2)B .(4 ,4)C .(2 ,4)三、应用练习(20分)18. 张小桐用自己的零花钱买书捐给希望小学。趣味数学每本9.73元,成语故事每本6.27元,她每种书各买20本,张小桐一共花了多少钱?19. 下列各式中,计算结果大于1的算式是( )A .11.001B .10.8C .0.980.9820. 循环小数一定是无限小数。21. 2.830.27的商是10,余数是( )A .13B .1.3C .0.13D .0.001322. 直接写出得数0.560.7=_0.6+0.65=_3.91.3=_120.03=_5.20.13=_991.01=_13.52.87.2=_250.32125=_ 第 6 页 / 共 20 页 翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷B卷二时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 2.170.5的积是_位小数,积保留两位小数约是_。2. 5.7654保留两位小数约等于_,保留整数约等于_3. (2011春宁阳县期末)用合适的分数表示下列阴影部分 4. 5. 奇数-奇数=_,奇数+偶数=_6. 6.241.2的商的最高位在被除数的_位上,结果是_。7. 在横线上填上“”“”或“=”4.50.9_4.509.8_9.82.41.2_2.45.51_3.58. 一个数既是5的倍数,又是25的因数,这个数最大可能是_,最小可能是_二、综合练习(40分)9. 下图中,阴影部分的面积( )空白部分的面积。 A .大于B .小于C .等于D .无法确定10. 一个数乘小数,积一定小于这个数。( )11. 一个自然数(0除外)的倍数有无限个,其中最小的倍数是它本身。12. 育红实验小学五(1)班学生进行体检测量身高老师为了便于记录,小华身高153cm,被记作+3cm;小明身高是144cm,可以记作_厘米;小芳的身高被记作5cm,则小芳的实际身高是_cm13. (2012秋宝鸡期中)6个 14. 下面计算结果不是偶数的是( )。A .偶数+偶数B .奇数+偶数C .奇数偶数D .奇数+奇数15. 下面图形沿一条线折叠后不能完全重合的是( )。A .B .C .D .16. 7与x的6倍的和是7+6x。17. 18. 自行车轮子的运动是_现象,电梯的升降是_现象。(填“平移”或“旋转”)三、应用练习(20分)19. 如图,两条平行线间的三个三角形的面积关系是( )A .不相等B .相等C .无法确定20. 以虚线为对称轴,画出下列图形的轴对称图形。 21. 将一根4米长的绳子分成五份,每份是全部的五分之一,是0.8米。22. 画出小鱼先向左平移6格,再向下平移4格的图形。 第 11 页 / 共 20 页 翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷C卷三时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 最小的质数与最小的合数的积是_,和是_。2. 根据4517=765,直接写出下面各式的结果。451.7=_0.451.7=_7.650.45=_3. 一个数既是8的倍数,又是40的因数,这个数最大可能是_,最小可能是_4. (2012秋宝鸡期中)在69=54中,可以知道_是_和_的倍数,_和_是_的因数5. 填上合适的数2 6. 7. 0.7 和0.70,它们的( )A .大小相等,计数单位相同B .大小相等,计数单位不同C .大小不等,计数单位相同D .大小不等,计数单位不同8. 张亮在第2列、第3行的位置,可以用数对(2,3)表示那么王明在第5列、第2行的位置,用数对_来表示二、综合练习(40分)9. 一个大于0的数的1.2倍一定比这个数大。(判断对错)10. 一个数乘小数,积一定小于这个数。( )11. 0.360.12的商一定小于0.36。12. 5是因数,15是倍数。13. 把下面各数按照从小到大的顺序排列。7.078 7.07 7.0777 7.777 7.0707 7.077077_14. 一个小数,不是有限小数,就是循环小数。15. 在一幅座位示意图上,小明的位置是(4,3),( )和小明在同一列。A .小红(5,3)B .小军(4,2)C .小华(5,2)16. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于( )。A .梯形的高B .梯形的上底C .梯形上底与下底之和17. 因为2+2=22=22 , 所以a+a=2a=a2。18. 0.3b0.3,b一定( )A .大于1B .等于1C .小于1三、应用练习(20分)19. (2015春齐齐哈尔校级期末)除2以外,所有的质数都是奇数。20. 一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,它的面积与原面积相比( )A .变大了B .变小了C .不变D .高不知道,所以无法比较21. 如图,两条平行线间的三个三角形的面积关系是( )A .不相等B .相等C .无法确定22. 实验小学五五年级六班学生排队,每行16人或12人都正好排成整行,这个班学生不超过50人,这个班有多少人? 第 15 页 / 共 20 页 翼教版混合突破五年级上学期小学数学期中模拟试卷D卷四时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 0.274.8的积是_位小数,精确到个位是_2. 一个数既是30的倍数,又是30的因数,这个数是_3. (2011春宁阳县期末)用合适的分数表示下列阴影部分 4. 一个三角形与一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积比三角形的面积大50平方厘米,那么这个三角形的面积是_平方厘米。5. 根据7236=2,直接写出下面各题的得数7.23.6=_;7.20.36=_6. 7. 把9千克苹果平均分为4个人,每人分到苹果_千克8. 如果一个三位小数取近似值是8.70,那么这个数最大是_,最小是_二、综合练习(40分)9. 0.259.74=9.7(_)10. 如图,按这个规律第10个点阵中应有_个点11. 一个自然数(0除外)不是质数就是合数。12. _18=49.5; _3.07=5.813. 所有的自然数都是整数。14. 在 横线上填“”、“”或“=”4元3角5分_4.53元; 0.8_15. 在一幅座位示意图上,小明的位置是(4,3),( )和小明在同一列。A .小红(5,3)B .小军(4,2)C .小华(5,2)16. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于( )。A .梯形的高B .梯形的上底C .梯形上底与下底之和17. 按要求写数.1. (1)写出100以内,所有19的倍数:_2. (2)写出50以内,所有17的倍数:_3. (3)写出下列数的所有因数36:_23:_9:_63;_.18. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。三、
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