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文档简介
Unit 4 When is Easter? 贵州省兴仁县第一小学 刘莎莎 Section A Lets learn Ask and answerLearning aims(学习目标):1. 能够听,说,读,写序数词:first(1st) second(2nd) third(3rd) fourth(4th) fifth(5th)2. 初步了解各序数词的用法及在句子中的读法,写法。3. 让学生能说出一些关于序数词的规律.4. 让学生能表达简单日期。5. 通过对序数词的学习,使学生深入了解诸如“圣诞节”、“复活节”等节日,让学生更加热爱五彩缤纷的生活。Important & difficult points(重难点)1. words : first second third fourth fifth 的学习。2. Sentences : When is the sports meet? It is on April 4th 的学习。3.更多关于日期的表达。Teaching ready(课前准备)课件。Organize class(组织课堂)师生问好Learning steps(课程导入):Step 1游戏环节 活跃气氛:教师和学生一起玩“六与六的倍数”的游戏,增加学生对数字的敏感程度。Step 2 预习温故1. Revision :Go over the old words: Monday、Tuesday、Wednesday、January、February、March、April、May2. Sentence: T: what day is it today? S : today is Wednesday. T:when is your birthday? S:It is in JuneStep 3 (教学过程) 1.板书:the title Unit 4 When is Easter? Part A Lets learn , ask and answer 2.T:(课件展示) Do you know what is the festival?Ss: It s the April Day .T: Do you know when is the April Day?Ss: June 1stT: Do you know how to say 4.1 ? Learn the new words : first second third fourth fifth Step 4Ask and answerT:look at these festivals ,ask and answer with your partner. 如:S1:when is the Chinas National Day?S2:Its on October 1st.S1:When is the singing contest school trip English testS2:Its on .The end, teacher asks , students answer Step 5 Practice sentences T: When is your birthday ? S: Its on Oct 2nd T: When is singing contest ? S: Its on June 1st .Step 6 课堂小结如实有效对学生的学习过程和效果进行评价。Step 7 布置作业 学生练习册Step 8 板书Unit 4 When is the Easter? F
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