Unit-4-he-lives-in-a-village教学设计-鱼虹.doc

Unit 4 He Lives In a Village.第一课时一、 教学目标（Teaching aims）:1、 能听、说、读、写下列单词：bird, snake, potato, tomato, river, village, lake2、 初读Lets talk.部分，掌握下列句型： （1）、Excuse me, how can I get to the Bell Tower?(2)、I live in a village far from the city.(3)、It sounds very nice. 二、教学重、难点(Key points and difficult points):重点：能听、说、读、写下列单词：bird,、snake,、potato,、tomato,、river, village, lake难点：初读lets talk.部分，掌握下列句型： （1）、Excuse me, how can I get to the Bell Tower?(2)、I live in a village far from the city.(3)、It sounds very nice. 三、教学准备：课件等。四、教学流程(Teaching process): （一）、Warming-up: 1、教师出示图片，介绍Su Nan 和Li Shan.引导学生说一说他们居住在哪里？ Su Nan lives in Beijing . Li Shan lives in Xian.2、教师讲解：live in 居住3、教师出示图片,学习单词：village, city.4、教师出示图片，引导学生说句子： He lives in a village.引出课题，并板书。（二）、学习目标：（课件出示，教师读。）1、能听、说、读、写下列单词：bird, snake, potato, tomato, river, village, lake2、初读lets talk.部分，掌握下列句型： （1）、Excuse me, how can I get to the Bell Tower?(2)、I live in a village far from the city.(3)、It sounds very nice. (三)、合作探究，交流互动：1、学习Lets learn.部分：（1）、教师出示单词图片，学习单词：bird snake potato tomato river village lake(2)、教师利用图片、音标等方法进行教学。（3）、重点强调： potato (复数形式) potatoes tomato (复数形式) tomatoes2、 学习Lets talk.部分： （1）、教师出示课文，范读课文。（2）、师生共同学习课文，讲解课文中的知识点： -Excuse me, how can I get to the bell tower?（常见的问路方式）-I live in a village far from the city.（远离）-It sounds very nice. （3）、教师领读课文。（4）、学生四人一小组朗读课文。（5）、指名学生分角色朗读课文。（四）、课堂检测：1、看图写单词： bird snake potato river lake tomato鸟 蛇 土豆 河流 湖泊 西红柿2、 英汉对对碰：live in A、打扰一下 excuse me B、 远离far from C、一个美丽的城市many kinds of D、居住在a beautiful city E、各种各样的（5） 、布置作业：1、 笔试作业：抄写本课单