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文档简介

豫教版2019-2020学年一年级下学期语文期末学情调查试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累 (共9题;共69分)1. (6分)照样子填一填。例:“味”共有(8)画,第二笔是(?)。“买”共有_画,第二笔是_。“甘”共有_画,第三笔是_。“能”共有_画,第四笔是_。2. (9分)我会比(比一比,再组词)。不_包_羊_步_跑_洋_布_抱_养_3. (16分)给下列多音字注音、组词。挑 _ _ _ _缝 _ _ _ _扎 _ _ _ _便 _ _ _ _4. (6分)读拼音,写字、词 jin _况 rn通_xin _接m_力 shun清_rn yn_5. (8分)在下面的词语中找出四组近义词启示 牢记 启迪 鼓励 持之以恒 勉励 坚持不懈 铭记_6. (6分)将括号里能与前面搭配的词找出来。 树立_(理想 决心) 端正_(态度 目标) 山河_(华丽 壮丽)形势_(严肃 严峻) 办法_(美妙 巧妙) 精通_(业务 业绩)7. (6分)排列顺序_华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。_20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻_他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。_1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。_从19岁起,华罗庚开始写数学论文。_在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。8. (2分)把下面的诗句补充完整。日出江花_,_绿如蓝。9. (10分)看拼音,写词语。jn tuqng linggu shlu yj hu_li ypi lifng qngy zhho q_二、 读写天地 (共2题;共15分)10. (10分)阅读短文,完成练习。凡卡叹了口气,蘸了蘸笔尖,接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”凡卡把那张写满字的纸折成四折,装进一个信封里,那个信封是前一天晚上花一个戈比买的。他想了想,蘸一蘸墨水,写上地址:“乡下 爷爷收”然后他抓抓脑袋,再想一想,添上几个字:“康司坦丁玛卡里奇”过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴(1)表示凡卡受虐待的动词是:_。从这些动词中可以看出凡卡过着_的学徒生活。 (2)文中画线句应读出_的语气。 (3)凡卡从_、_、_三个方面向爷爷诉说了自己受到的虐待,请在文中用“/”划分开来。 (4)“写信封”是凡卡一文中的一处_描写,虽然用字不多,但它采用暗示的表达手法,说明这是一封_的信,由此更让人体会到_。 (5)凡卡的“希望”是指_。这个“希望”真的“甜蜜”吗?11. (5分)用给定词语写句子非不可非不行第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础积累 (共9题;共69分)1-1、

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