三年级拼音习题.doc

三年级下册一、写出同音字。 c xing jin xin yn （ ）面 （ ）狠 （ ）立 沉（ ） （ ）色 （ ）验 （ ）涌 （ ）壮 贡（ ） （ ）究 （ ）所 （ ）脯 （ ）头 （ ）慕 （ ）长 wi tu yu y b （ ）屈 拜（ ） （ ）愁 比（ ） （ ）音 （ ）杆 逃（ ） （ ）久 求知（ ） （ ）璃 二、看拼音，写词语。(12分) Chng sh s yng chn shn su rn tu qio （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）j bng chun xin sh zhung p b ci zhi ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） qng xi nn l f sh sho hu ch tng ( ) ( ) ( ) ( ) （ ）qng tng su xio z rn wi yng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。 竞（ ） 部（ ） 乖（ ） 斩（ ） 伏（ ） 竟（ ） 陪（ ） 乘（ ） 崭（ ） 状（ ） 绳（ ） 振（ ） 毫（ ） 派（ ） 州（ ） 蝇（ ） 震（ ） 豪（ ） 旅（ ） 洲（ ） 四、写出下面词语的近义词。 贡献（ ）敬重（ ）疲劳（ ）嘲笑（ ） 保持（ ）驱逐（ ）含糊（ ）孤独（ ） 好象（ ）温和（ ）讨论（ ）呈现（ ） 五、写出下面词语的反义词。 厌恶（ ） 进攻（ ） 违抗（ ） 破坏（ ） 迅速（ ） 热烈（ ） 害羞（ ） 热辣辣（ ） 顽强（ ） 狭窄（ ） 弯曲（ ） 三心二意（ ） 六、多音字组词，在横线上写拼音。 （ ） （ ） （ ）剥 塞 斗 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）抹 撒 挣 （ ） （ ） （ ） 七、给带点的字选择正确的读音，打上“” 棱角（ling leng） 尽管（jin jin） 蒙古（meng meng） 血液（xie xue） 呼吁（Xu yu） 松散（san san） 扎风筝（za zha） 缝隙（feng feng） 八、按要求写成语。 1、描写优美景色的： 、 、 2、表示友爱、友谊的： 、 、 3、体现爱国情怀的： 、 、 4、含有反义词的： 、 、 5、带数字的： 、 、 九、连一连。 改进 面貌 增加 友谊 维护 环境 改正 工作 增进 收入 保护 秩序 改善 缺点 增强 知识 爱护 决定 改变 生活 增长 信心 拥护 公物 十、结合词语给带点的字选择正确的意思，将序号填在（ ）里。 干：（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全 1、我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ） 2、遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ） 3、小红累得满身大汗。 （ ） 4、全议室里很快就坐满了人。 （ ） 若：（1）好像，就像 （2）如果，假如 1、天空的飞机在雾中若隐若现。 （ ） 2、你若不想去，就让他去。 （ ） 十一、圈出句子中的错别字，并改在（ ）里。 1、我无法排除对妈妈的思念，优伤之情挥之不去。 （ ） 2、种田人拨高了禾苗，累得他精皮力渴。 （ ） 3、每年7月7日，这里都要开展各种型式的记念活动。（ ） 4、我知到你重来不说慌话。 （ ） 十二、按要求把下面的词语归类。 瞅着 拿着 望着 瞪着 捏着 瞄着 端着 瞧着 咬着 踏着 踩着 哼着 表示眼的动作： 表示口的动作： 表示手的动作： 表示脚的动作： 十三、在括号里填上合适的词。 （ ）的泪珠 焦急地（ ） 急得像（ ） （ ）的歉意 紧紧地（ ） 红得像（ ） （ ）的念头 慢慢地（ ） 苦得像（ ） 十四、把下面句子中画线的部分换上一个恰当的词语。 1、百姓们安定地生活，愉快地劳动。（ ） 2、“我可不去！”皮诺曹坚决果断，毫不犹豫地说。（ ）3、王明提着灯笼在街上到处走。（ ）4、看着他吃东西又猛又急的样子，大家都笑了。（ ） 十五、划去不是同一类的词。 1、眼睛 脸蛋 耳朵 鼻子 身材 2、钢笔 电笔 圆珠笔 铅笔 毛笔 3、上海 广州 福州 北京 中国 4、快乐 兴奋 忧郁 愉快 高兴 十六、填上合适的量词。 一（ ）脸 一（ ）英雄 一（ ）战争 一（ ）诗 一（ ）白玉 一（ ）电视 一（ ）汪洋 一（ ）台灯 一（ ）清泉 十七、选词填空。 恳求 要求 请求 1 我们要以一个少先队员的标准（ ）自己。 2 打扫卫生时，一组同学（ ）老师把脏活交给他们。 3 董存瑞怒视敌人的暗堡，（ ）连长：“我去炸掉它！” 亲切 亲热 亲密 1 他们（ ）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。 2 大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。 3 老师的（ ）教导，我永远不会忘记。 安静 寂静 1 夜幕降临了，古老的山林一片（ ）。 2 会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（ ）。 减轻 减少 1 王大爷病了，他的饭量明显地（ ）了。 2 （ ）农民负担，增加农民收入，这是我们的一贯政策。 精致 精细 1 这个工艺品制作得很（ ）。 2 他考虑问题特别（ ）。 愿望 希望 失望 1 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。 2 大姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。 3 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 保护 珍惜 爱护 1 我们要（ ）公共财物。 2 我们要（ ）时间。 3 我们有责任（ ）战友的安全。 激烈 猛烈 1 大个子叔叔也来欣赏这场（ ）的球赛。 2 大风（ ）地刮着，路上几乎没有行人、车辆。 欣赏 观赏 1 同学们