




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实践中体验 体验中成长海桥中学“两纲”教育工作总结全面贯彻落实上海市中小学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的教育是我校德育工作最重要的内容之一。近一年多来,我校根据校情和学生实际,合理运用、整合和开发有效的教育资源,积极打造符合学校实际的“两纲”特色教育。在教育过程中,我们以课堂教学为主阵地,以实践活动为重要载体,以专题活动为深化口,扎实推进“两纲”教育,让学生在实践中体验,在体验中成长,努力培养适应时代发展的社会人。一、总体思路在民族教育实施过程中,我们以增强爱国情感为主线,以规范行为习惯为切入点,提高学生基本素养;根据学生的年龄阶段,分年级有序地开展国家意识、文化认同、公民人格教育,引导学生了解民族的奋斗历史,领会优秀文化传统和优良革命传统,树立现代公民的责任意识、诚信意识、法治意识,传承中华民族的民族精神、艰苦奋斗精神。在生命教育过程中,我们注重对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育,使学生学习并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立正确的人生观。预、初一年级:文化认同。侧重点:感知民族文化,学会感恩。初二年级:公民人格。侧重点:增强责任意识,形成良好品质。初三年级:国家意识。侧重点:树立远大志向,做好成才准备。载体:预、初一、初二年级我们借助学生社团、学校拓展课程、主题活动,使学生学会感恩,常怀感谢恩之心;同时在各种社团的活动中和拓展课实践中,提高学生与人交往的能力和增强学生了解社会、关注社会的强烈社会责任感,形成一种关爱社会,从我做起的良好道德和健全的人格健康心理。初三年级,我们借助主题教育活动,培育学生树立正确人生观、价值观及责任意识,激发他们立志报效国家的爱国情感,努力做好成才充分准备。二、主要任务1完善网络,健全“两纲”领导工作小组以学校德育领导小组为核心,推进“两纲”工作,以教导处为主体,形成工作指导小组,定期研究、分析、策划、组织并交流实施两纲工作。组 长:张国斌;副组长:张朝斌组 员:范利群 倪锦昌、葛淑琴、夏静静、教研组长、各班主任。领导小组“两纲”管理工作网络图工作小组政教处教导处工、青、妇、队组室、班级班主任、学生教师、学生2由课内延伸到课外。两纲教育,我们不仅仅在课内要求任课师严格按照两纲学科渗透要求,把传授文化科学知识、思想道德教育内容与两纲教育内容有机结合,体现在三维目标中,并把这作为检查的标准之一;同时,要延伸到课外,要求每年级结合两纲教育要求,分层递进,打造贯彻“两纲”活动的精品课程和特色教材。3、以教研组的团队力量,充分发挥其作用,用教研团队凝聚两纲教育力量,促使两纲教育在学校教学阵地生根发芽。如显性学科从“单元”和“章”,细化到“篇目”和“节”,整体设计两纲内容融入课堂。三、实质性进展1、架构两纲教育课内体系,推进学科德育。制订要求 制度保障根据上海市“两纲”教育要求,制订学校学科渗透“两纲”教育的总体要求,真正体现三维目标,并把“两纲”教育作为课堂教育评价的标准之一。发挥晨会、午会的教育力度利用二会我们落实专任教师,排入课表,每周二次开设“两纲”教育讲座,同时也有学生学习体会和交流。结合学科特点,开发“两纲”教育校本拓展课程。自选课程我校开展的自选课程都从不同的侧面来体现“两纲”教育的内容:如美术:写意花鸟、语文:古诗词阅读欣赏、文学社:诗文写作体现我们民族传统的文化,激发学生热爱祖国的传统艺术,进而热爱祖国、热爱自然的高尚情操。历史:世博文化通过对上海举办世博会的契机,让学生感受到我国科技、经济实力的强大,激发学生的爱国热情。数学:数学在生活中的应用、物理:生活中的物理、科技:科技小制作、电脑:图解装电脑培养学生动手制作的能力,感受科技创造的艰难性,培养学生坚强的意志,敢于同困难做斗争的精神。限定课程:通过“时事”专题讲座引导学生关心国家大事,养成关心国事就像关心家事一样,增强主人翁责任感,同时培养爱国情操,时刻体悟国家的强盛,增强民族自豪感。 通过“生命教育、心理教育、民防、安全教育”专题讲座教育引导学生热爱生命,养成健全的心理和人格,增强安全意识,懂得自我保护的意识。借助探究型课程体验“两纲”精神。 通过学生的探究实践活动,养成独立动手实践和独立思考的能力,通过自己查阅资料、亲自调查感受到国家综合实力的进步,以及和谐社会的温暖,同时也能发现一些存在的问题,比如:个别污染环境的问题,个别不尊老爱幼的现象,以及需要救助的贫困家庭等问题,通过探究,用现实生活的素材教育学生为我们的国家而骄傲和自豪,同时感受到自己的幸运与幸福,要珍惜美好的人生,懂得去关爱需要帮助的人,要富有爱心等优良的品质。 检查教学活动中的落实。门门都是无痕德育课,人人都德育工作者,不在于形式,注重日常。聚焦常态课:通过日常教学使教师在不同学科教学中将两纲教育精髓远用自如。教务处的月查制度,检查教师的教案中,“两纲”教育是否纳入教学目标;看教学设计中,利用课程资源,开展“两纲”教育的师生活动;在学校听课评课制度中作出评价。优质课示范引领:充分发挥县级、校级骨干教师引领作用,通过示范课引领、师徒带教、集体备课渗透落实各学科两纲教育要求。我们开展了以两纲教育为主的优质课评比,并评出等第奖。两纲教育研讨,挖掘各学科两纲教育的丰富资源。教师们感悟颇深,认为各学科都推进两纲教育的丰富资源,关键在于教师要有一双慧眼,把教材隐含的固有的育人内容挖掘出来,与知识传递能力培养无缝对接,有效组合,潜移默化地渗入学生心头。2、架构两纲教育课外体系,丰富德育内容。在前一阶段开展两纲教育课外实践活动经验基础上,不断完善新的实践与探究,从实效性角度更注重学生的体验,追求活动的效果,追求人生观、价值观与世界观的内化。在课外活动、专题教育和社会实践中全面推进“两纲“的落实。(1)利用时事形势、重大节庆日,了解传统节日,开展民族精神教育。开展以清明、端午、中秋、春节等传统节庆日活动,引导学生体验和感受这些节庆日蕴含的中华民族传统文化,以及节庆日中的民俗民风习惯,如:以班为单位,学习县本教材走近中国传统节日的相关材料,举行主题班会,让每个学生参与感受传统节日的精神内蕴;自编节日小报;撰写过节感想。通过活动,激发学生对探究民族文化的兴趣。(2)通过主题教育活动、社会实践活动,增强学生对两纲教育的体验与感受。通过各类活动让学生长知识、懂精神,明志向是民族精神教育落实的重要途径a庆祝教师节活动,我们利用国旗下的讲话,向全体团、队员发出了“尊师重教“的倡议,给老师一句问候、送老师一张贺卡,团、队员们都在用自己不同的方式,向老师表达自己的敬意和谢意。b组织学生参加“弘扬国粹庆华诞,传诵经典颂中华“庆祝建国60周年诗词歌赋呤诵会,并获得优胜奖。c开展“爱国主义歌曲进课堂”活动,我们利用每天午会时间,组织各班同学学唱、传唱爱国主义歌曲。d组织“青春辉映夕阳红”志愿者服务队,在重阳节这天开展“爱老敬老”活动,组织队员到结对单位海桥敬老院和老人们一起欢度节日。培养学生社会责任感和服务意识。e结合建国60周年和建队60周年的双庆活动,我们组织团队员在学习革命先烈的英雄事迹,传承革命精神,并制作小报。f庆祝“五四”演讲比赛,在班级推荐的基础上,每班2名代表参加校级决赛,每位队员都热情饱满,用自己的方式庆祝自己的节日。g迎世博系列活动布置世博墙,每个班级都设计布置好自己的世博墙,宣传世博知识,许下世博心愿,祝福世博,以自己的方式参与世博。“小手牵大手,共同寻找陋习”。我们在学习世博礼仪的基础上,让每位队员对照自己的行为开展寻找陋习的活动。活动分配两阶段,第一阶段寻找陋习。活动先从中队开始,然后辐射到家庭和社区;第二阶段是改陋习。在寻找陋习的基础上,大家互相监督,改掉自身存在的陋习。通过这两个阶段的活动,旨在让每位队员都能养成文明礼仪的好习惯,同时监督父母养成好习惯,争做文明礼仪好市民。h根据教育局要求,组织预备初三年级全体学生开展民族精神素质教育活动。l组织学生观看优秀儿童剧,红色电影,并及时写好观后感。(3)通过安全教育、心理健康等专题教育活动提升学生自我保护意识,健全学生人格。教会学生自我保护,健全学生人格是生命教育的重要任务。为此,我校开展了一系列专题教育活动。a重视法制宣传,零发案率。近几年,我校一贯重视对学生的法制教育,不定期聘请派出所民警来校做法制专题讲座,同时利用校广播进行相关法制宣传;同时要求班主任学期工作计划纳入法制教育这一内容,一学期至少一堂法制教育内容的主题班会,所以,近几年来,我校的发案率一直为零。b通过观看重特大交通事故宣传与非法入侵紧急疏散演练、消防灭火演练等安全教育活动,提高学生的自我保护能力。c每星期三开设“海笛之声”广播,开放心理咨询等途径,努力培养学生健全人格。(4)通过社团推进两纲教育。 小夏明天交给我,我再整理。3、加强校园文化建设,营造“两纲”教育的氛围。(1)学校根据自身特点,丰富了“自强文化廊”,从传统文化中汲取“自强”教育营养,培养学生“自强、自尊、自立”的精神。(2)寻找符合新时代精神的名言、警句、学生画,布置在各班的廊下,让学生通过潜移默化的学习,逐步养成爱国、爱党,提升自我价值的理念,并努力促使自己成为有时代特色的青少年。4、师德与育德能力不断提高 (1)组织学习,解读要求。 (2)专家讲座,理念引领。“两纲”教育实施伊始,我们聘请教研室宋林飞校长、张建华老师来校作讲座。(3)校本论坛,自培自炼。校长讲座 教师学习心得三、下阶段推进工作设想不足与思考 由于我校地处农村偏远地区,所以在课程的开发和落实上,无论是硬件还是软件上,都存在一定的缺陷和不足。(1)由于学校经费不足,在课程课本的供应上,数量有限,不能做到师生人手一册,(2)学校电子设备有限,很多教室没有配备多媒体设备,所以很难用现代划的教学手段去再现历史,给学生更直观的视觉感受,给他们更多、更大的心灵上和精神上的触动,(3)师资流动太快,很多工作的开展都不能有很好的持续性和连贯性,(4)师资力量和师资水平有限,在材料的收集和整理上,也存在很多的缺陷和不足,(5)生源流失大,学生素质相对较低,在对课程的理解和领悟上,水平和层次可能也会相对的较表面化,很难达到深层次的水平。设想:1、不断完善课外活动体系,利用各种社会资源,分年级围绕民族精神教育设计丰富多彩的课外活动。每次活动要求有活动前的准备,教育要点,操作要点,评价方法,争取形成校本活动教材。2、围绕“二期课改”,把课改与“民族精神教育”和“生命教育”紧密结合,积极探索如何在基础型课程、拓展型课程和研究型课程三类课程中充分挖掘和发挥德育和生命教育的功能,落实德育和生命教育的内容,梳理并强化学校拓展型课程中的民族精神教育、生命教育课程内容,形成课程系列、努
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 冬季防火知识培训评价课件
- 2025年中国环保型模块化建筑材料行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025福建泉州石牛山景区招聘5人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(典优)
- 2025广东中山大学附属第五医院各岗位人才招聘(第二批)考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解
- 2025年中国化妆品用天然维生素E行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025年中国化学洗涤剂行业市场分析及投资价值评估前景预测报告
- 2025杭州市临安区部分医疗卫生事业单位招聘35人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(全优)
- 2025年东营市“英才进广饶”(教师类)事业单位引进人才招聘(31人)考前自测高频考点模拟试题及答案详解一套
- 2025贵州医科大学附属口腔医院引进高层次人才模拟试卷及参考答案详解一套
- 2025江苏苏州国家历史文化名城保护区、苏州市姑苏区区属国资集团副总裁招聘2人考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解一套
- 光伏建筑一体化系统 (BIPV) 测试与认证
- 医疗卫生领域国际合作中的跨境医疗服务管理研究
- 进展期胃癌外科规范化治疗
- 艺术教育自考题库及答案
- 预防医学专业简介
- 下肢深静脉血栓形成介入治疗护理实践指南(2025版)解读课件
- 《系统柜介绍与使用》课件
- 2023《广东省建设工程消防设计审查疑难问题解析》
- 无人机理论知识培训课件
- 新闻记者职业资格《新闻基础知识》考试题库(含答案)
- 阑尾粪石治疗与预防知识科普课件
评论
0/150
提交评论