语文版三年级语文下册五单元调研卷及答案(八套).docx

语文版三年级语文下册五单元调研卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：语文版三年级语文下册五单元调研卷及答案（一）语文版三年级语文下册五单元调研题及答案（二）语文版三年级语文下册五单元质量分析卷及答案（三）语文版三年级语文下册五单元质量检测卷及答案（四）语文版三年级语文下册五单元质量检测卷及答案（五）语文版三年级语文下册五单元质量检测卷及答案（六）语文版三年级语文下册五单元质量检测卷及答案（七）语文版三年级语文下册五单元质量检测卷及答案（八）- 1 -语文版三年级语文下册五单元调研卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hn lng jio yn yu pio gu z（_） （_） （_） （_）ch do fng shu l zi gu zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）斧（_） 孤（_） 钓（_） 要（_）爷（_） 狐（_） 钩（_） 耍（_）三、读一读，连一连。（10分）万壑树参天 叶底黄鹂一两声漠漠水田飞白鹭 点水蜡蜓款款飞雨里鸡鸣一两家 千山响杜鹃穿花蛱蝶深深见 竹溪村路板桥斜池上碧苔三四点 阴阴夏木啭黄鹂四、想一想，选词填空。（10分）目不转睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上（_）地放着几本书。2我（_）地望着桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘记我的父母。4这本书（_）我买的，（_）妈妈送的。五、照样子，按要求写句子。（15分）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_2.脸上露出微笑。（扩句）_3.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）富饶美丽的大兴安岭大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。但这里夏季多雨,日照时间长。在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(h)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬、耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的良好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。大兴安岭的动物种类也是繁多的_大型的珍贵动物有_黑熊_棕熊_驼鹿_梅花鹿_珍贵的毛皮动物有_水獭(t)_紫貂_雪兔_鸟类有一百多种_其中飞龙是珍禽中的佼佼者_大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。现已探明的有黄金、铅、锌、铍等金属。茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。美丽富(饶绕)的大兴安岭多么令人向往啊!1给第3自然段加上标点符号。2用“”画掉括号里不正确的字。3大兴安岭林区主要有哪些树木?_4在第3自然段中，哪句话是本段的关键语句?_5填空。短文通过介绍大兴安岭的植物、_和_，说明大兴安岭_，表达了作者_七、习作。（15分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。_参考答案：一 寒冷 脚印 邮票 规则 迟到 丰收 梨子 勾住 二 斧头 孤单 钓鱼 需要 爷爷 狐狸 鱼钩 玩耍 三 四 乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是 五 1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例：他的脸上露出幸福的微笑。 3.示例：落叶在秋风中翩翩起舞。 六 1。：、；：、；，。1蛮 粱 才 绕3落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎树、杨树、水曲柳、红柳等树木。4大兴安岭的动物种类也是繁多的。5 动物 矿藏 美丽富饶 对大兴安岭的热爱之情。 6 / 41语文版三年级语文下册五单元调研题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hun xing I zh yu hu p tng m xng q gun gng d xn s tu hu wi w 二、比一比，再组词。（10分）赠（_）霜（_）君（_）残（_）曾（_）雪（_）群（_）钱（_）三、读一读，连一连。（10分）春 雪花飞舞 天然的宝库夏 野果成熟 银装素裹的世界秋 枝叶茂盛 一派勃勃生机冬 野花盛开 美丽的大花园四、想一想，选词填空。（10分）不是而是 即使也 只要就 因为所以（1）（_）我积极打扫了卫生，（_）老师表扬了我。（2）这本书（_）买的，（_）借的。（3）（_）你经过积极的努力，（_）能感受到成功的喜悦。（4）（_）天气很冷，爷爷（_）坚持锻炼身体。五、照样子，按要求写句子。（15分）刺猬偷走了红枣。（改为“把”字句）_2.西沙群岛是个可爱的地方。（改为感叹句）_3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）_4.照样子,写句子。例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,_。六、阅读短文，回答问题。（20分） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。1给短文加个题目：_2保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。3第2自然段先写了湖水（ ） 、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ） 和 （ ） ，最后写湖上有（ ） 。4短文的主要意思是（ ）A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。5上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词：（至少写三个）_句：（至少写二句）_七、习作。（15分）在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。_参考答案：一 幻想 蜡烛 诱惑 普通 模型 器官 攻打 迅速 退后 威武二 赠送 冰霜 君子 残破 曾经 大雪 一群 钱财三 四 因为 所以 不是 而是 只要 就 即使 也 五 1.刺猬把红枣偷走了。 2.西沙群岛是个多么可爱的地方啊! 3.李老师是一位辛勤的园丁。 4.小桥的旁边，有一条弯弯的小船 六 1美丽的天鹅湖2划去：cu yn l3清 碧 树木 垂柳 草地 小花 小桥4A5 略 略 10 / 41语文版三年级语文下册五单元质量分析卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f zhun ci xin hn ln zhn y shun y l ki shn xi bo jn 二、比一比，再组词。（10分）盯（_） 怒（_） 设（_） 厉（_）顶（_） 努（_） 没（_） 历（_）三、读一读，连一连。（10分）抽出 生命 高耸的 药材献出 节目 壮观的 香味表演 课文 苍翠的 山崖战胜 嫩芽 名贵的 山林背诵 困难 诱人的 景象四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 虽然但是 如果就一边一边 不但而且 只有才（_）吃饭，（_）看电视不是好习惯。（_）按时吃药，病（_）会好得更快。（_）小明这次考试得了100分，（_）他一点也不骄傲。（_）今天下雨了，（_）春游活动取消了。（_）彻底改正错误，（_）能重新做人。小冬（_）爱学习，（_）爱劳动。五、照样子，按要求写句子。（15分）照样子，写词语。滴滴答答 _ _ 2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。大合唱 从 轻快的 一首 唱到 波澜壮阔的 山中小曲 海洋_3.读一读，照样子写句子。他跑得像兔子一样快。_4.读下面的句子，注意加点的词语，仿写一个句子。小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。_5.补充句子。_，芙蓉向脸两边开。课文中写到“水，也是大自然的音乐家”。例如：“下雨的时候，他喜欢玩_。_，一场_便开始了。_所有的树林，树林里的_；所有的房子，房子的_，都发出_。”六、阅读短文，回答问题。（20分）桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语，再进行恰当的选择。 形容数量极多。_ 不怕辛劳，艰苦。_高大的楼房。_ 必须经过的道路。_名声广为传播，各地都知道。_ 引起人们的注意。_A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路2作者赞美桥是因为桥不具有（ ）品质。A无私B朴实C勤劳D默默无闻3第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句，这一段是按照 方法写的。（ ）A中心句；先分后总B总起；先总后分C总起；先分后总4对文章的主要内容概括正确的是（ ）A本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。B本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的。C本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通，但作者认为它朴实、辛勤、无私，是值得赞美的，而老师也像桥一样朴实，所以作者也赞美了老师。七、习作。（15分）一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。_参考答案：一 服装 猜想 寒冷 阵雨霜叶 离开 剩下 暴君二 盯梢 发怒 设想 厉害 山顶 努力 没有 经历 三 四 一边 一边 如果 就 虽然 但是 因为 所以 只有 才 不但 而且 五 叮叮咚咚 叽叽喳喳 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 他的脸红得像苹果。 弯弯的小桥下面是清清的河水，清清的河水旁边是青青的草，青青的草旁边是五颜六色的花。 荷叶罗裙一色裁 打击乐器 小雨滴敲敲打打 热闹的音乐会 滴滴答答 叮叮咚咚 每片树叶 屋顶和窗户 不同的声音 六 1 C B E F D A 2D3B4A16 / 41语文版三年级语文下册五单元质量检测卷及答案四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）wi to m fan yu xin y zi ti tu dng lng xing chng j x 二、比一比，再组词。（10分）撑_ 甚_ 睬_ 缝_ 寞_掌_ 基_ 踩_ 逢_ 模_三、读一读，连一连。（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。（10分）惊讶 惊吓 惊喜1. 第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（_）。2.我非常（_），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。3.孩子受了（_），哭起来了。即使也 如果就4.（_）你喜欢鸟儿（_）不能逮它们！5.我（_）再快点儿，（_）会追上刺猬。五、照样子，按要求写句子。（15分）黄黄的叶子像一把把小扇子。这个句子中把_比作_。请你再写一个这样的句子。_2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句) _3.照样子,用加点的词语写句子。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。 _4.古丽穿着红色的外套和黑色的帽子。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：“ ”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 ，蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词，写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文，在“ ”上补全对话。4看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说，我勤劳吗？4（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们。（结合生活实际谈体会,例如：我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事。）七、习作。（15分）在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象，只要留心观察就会发现，请你用会发现的眼睛去观察吧，把你观察到的风景或现象写下来吧，相信你能行！_参考答案：一 外套 麻烦 悠闲 椅子 抬头 丁零 香肠 继续二 撑伞 甚至 理睬 缝隙 寂寞 手掌 基础 踩踏 相逢 模范 三 略四 惊喜 惊讶 惊吓 即使 也 如果 就 五 黄黄的叶子 小扇子 北极星像路灯一样挂在天空。 花儿在风中笑弯了腰。 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 古丽穿着红色的外套和戴着黑色的帽子。 六 21 / 41语文版三年级语文下册五单元质量检测题及答案五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）ji tng dng shn di do zhng rn fng q zh ch s f 二、比一比，再组词。（10分）沾（_） 代 （_） 酒（_）粘（_） 伐 （_） 洒（_）晾（_） 棒 （_） 状（_）凉（_） 捧 （_） 壮（_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想，选词填空。（10分）威风威武1、大龙虾的样子十分（_）。2、他穿上军装显得很（_）。优秀优美3、海南岛风景（_），物产丰富。4、他夸口说他是本市最（_）的游泳者。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句） _ （2）花开了，就像花睡醒了似的。（照样子写拟人句）_ （3）蝴蝶在花丛中飞舞。（缩句）_ （4）父亲整理好了新开垦的菜园。（改成“把”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）大自然的声音大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，我们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们；“我们在歌唱，我们很快乐！”1从文中选择适合的词填写。（ ）的鸟叫（ ）的虫鸣 小溪（ ）2用横线画出文章的中心段，用波浪线画2、3、4段的中心句。3文章向我们介绍了大自然中_、_、_都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音，当，发出的声音是轻柔的，当狂风吹起，发出的声音是。4“一首轻快的山中小曲”是指_。“波澜壮阔的海洋大合唱”是指_。5在文章中，我们听到了_、_、_这几种动物歌手的声音。6除了文章的介绍，你还发现了大自然中哪些美妙的声音？_七、习作。（15分）题目：我的_要求：把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；2.选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；3.语句通顺，段落分明，不少于300字。_参考答案：一 家庭 登山 跌倒 众人 放弃 支持 司法二 沾水 代表 喝酒 粘贴 伐木 洒水 晾晒 真棒 状态 凉爽 捧起 肥壮 三 四 1、威武 2、威风 3、优美 4、优秀 五 山坡上不能开垦出菜地。 鸟鸣了，就像鸟儿唱歌似的。 蝴蝶飞舞。 父亲把新开垦的菜园整理好了。 六 1叽叽喳喳 唧哩哩唧哩哩 淙淙地流向河流2大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。水，也是大自然的音乐家。动物也是大自然的歌手。3风、水、动物 微风拂过 雄壮的4 小雨滴敲敲打打的声音 大海的声音 5鸟 虫 蝈蝈6雷轰隆隆的声音26 / 41语文版三年级语文下册五单元达标试卷及答案六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）shu n hun y ku d fn shu f zhung kun hun fn ji shu b yn lio gu z 二、比一比，再组词。（10分）砍（_） 冷（_） 拼（_） 油（_） 坎（_） 怜（_） 饼（_） 邮（_）三、读一读，连一连。（10分）金色的 气味 平整地 睡觉芬芳的 田野 轻轻地 歌唱饱满的 衣裳 舒服地 打开美丽的 谷粒 愉快地 走过四、想一想，选词填空。（10分）美妙 奇妙1. 法布尔观察到了（_）的生物世界。2.这里的景色多（_）啊，我不想往前走了。渴望 期望1.我们多么（_）有一本教科书啊！2.我一定不会辜负父母的（_）的。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)教室里的掌声激烈而持久。(用修改符号修改病句)_(2)西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。(仿写夸张句)_(3)亮晶晶的把交给了钥匙爸爸小强(连字词