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文档简介
枣庄市第十三中学有效课堂教学导学稿课题同底数幂的除法主备教师导学教师导学时间课时1累计课时学习目标知识目标同底数幂的除法法则的总结及运用技能目标2、了解同底数幂的除法的运算性质,并能解决一些实际问题。情感目标经历探索同底数幂的除法的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,发展推理能力和有条理的表达能力。学习方式和学习方法的指导自主学习合作探究,通过温故知新,知识迁移,引导学生发现新的结论,通过比较、分析,应用获得的知识达到理解并掌握的目的.教学准备教 学 过 程 设 计程序(要素)导学思路教师行为学生行为自主学习合作探究导入示标同底数幂的除法法则的总结及运用阅读自学1、填空:(1) (2)2 (3) 2、计算: (1) (2)展示例题(1) (2) (3)(4) (5)小组讨论1、填空: (1) (2)(3) (4) 2、计算:(1) (2) (3)(4) 3、用小数或分数表示下列各数:(1) (2) (3) (4) (5)4.2 (6)达标检测出示达标题目限时练习教师巡视学生独立完成教学反思
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