


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
班团联动策划书范文 书班团联动策划书一.活动主题以“班团联动”为主题的联谊活动二.活动目的 1、加强班级与学生会之间的交流。 2、加强班级班长、团支书和学生会的联系及交流,增加各部门之间合作。 使学生会的工作更好的在班级开展。 3、对班委来说,为各班级干事提供一次很好的机会来向学长们学习各方面的经验与管理能力,对学生会来说,能了解到班级里对学生会的许多建议。 三.活动意义1.增进了班级与学生会的友谊;2.为各个部门提供了工作的建议;3.通过交流可以更好的让每一位班级干事能够管理好班级。 四.活动时间xx年5月1日(星期二)1830 五、活动地点机电大厅学生会 六、参加人员机电院各班级班长、团支书、与各班级一位发言人,机电院学生会各部门部长,老师。 七.活动内容 (一)活动前期1.申请教室并购买糖和水果;2.活动场地的布置。 3.各班级人员与部长在中间,我部门人员在后方旁听,并做好会议记录。 4.挂上与本次活动有关的条幅。 5.准备好茶壶、水杯,确保茶水充足6.计划好人数,确保板凳,座位足够 (二)活动期间1.我部门部长首先发表言论,说明本次活动目的、意义。 倡导大家畅所欲言2.由老师讲话3.机电院主席讲话4.各班级提出在班级管理方面遇到的问题,由各个学生会部长以学长身份给出建议与想法。 5.各班级提出对学生会的建议,对活动的一些要求。 6.由老师作出总结发言;7.由部长宣布结束活动。 (三)活动后期1我部门清理活动现场;2.总结活动成果。 八.注意事项 1、在会场内和会场外都要保持安静,节目的声音不宜过大; 2、会议期间手机请调成震动。 如需接打电话,可离开会场,或者尽可能小声接打,不要影响到他人为宜; 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象; 4、请妥善保管好自己的贵重物品; 5、联谊会结束后及时打扫会场; 6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系; 7、确保每位干事都参加活动; 8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场; 九、经费预算;瓜子、水果100元 十
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 37605-2025耐蚀合金焊管
- 2025吉林大学招聘教师5人(1号)考前自测高频考点模拟试题及答案详解(夺冠)
- 2025福建三明清流县金星园建设发展有限公司招聘消防员2人模拟试卷有答案详解
- 2025昆明市禄劝县人民法院司法协警招录(2人)模拟试卷附答案详解
- 2025辽宁沈阳水务集团有限公司“智汇水务”招聘考前自测高频考点模拟试题及完整答案详解1套
- 2025江西抚州市崇仁县县属国有企业招聘员工有关事项模拟试卷及答案详解(名校卷)
- 2025湖北武汉大学中南医院咸宁医院咸宁市第一人民医院招聘15人考前自测高频考点模拟试题及答案详解(各地真题)
- 2025昆明市盘龙区汇承中学招聘教师(12人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(突破训练)
- 2025年合肥经济学院人才招聘72人模拟试卷及参考答案详解
- 2025福建新华发行(集团)有限责任公司漳州辖区分公司招聘模拟试卷及参考答案详解
- 10.5带电粒子在电场中的运动(第1课时加速)课件-高二上学期物理人教版
- 2025至2030中国法律服务行业发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 2025至2030中国居住物业行业发展分析及发展趋势分析与未来投资战略咨询研究报告
- 采购员考试题及答案
- 2024年新课标全国ⅰ卷英语高考真题文档版(含答案)
- 糖尿病酮症酸中毒护理疑难病历讨论
- SF6设备带压封堵技术规范2023
- 大数据与人工智能在冶金产业的应用-洞察阐释
- 三年级信息科技第28课《初识人工智能》教学设计、学习任务单及课后习题
- 监理工程师借调合同协议书范本三方版5篇
- 培养“最好的我”新时代品质少年-学校课程规划与实施方案
评论
0/150
提交评论