分子运动论.doc

车村一中 九年级物理 导学案 课 题分子热运动课 型新授课编 号17126 主 编郭喜望组长审核郭喜望领导审核班 级 小 组 姓 名 【学习目标】1、通过观察和实验，初步了解分子动理论的基本观点。 2、能用分子动理论解释某些热现象。【自学指导】1. 学生认真学习课本第1、2页了解物质的构成，总结构成物质的分子的行为。2. 学生认真观察气体扩散实验，后自学课本第3页了解扩散的定义，讨论扩散的原因3. 学生认真观察墨水扩散实验，后自学课本第4页前3段总结扩散实验与温度的关系，及分子热运动的定义和物理很重要的研究方法-转换法。4. 学生自学课本第4页第4段后，认真观察演示实验-分子引力实验，总结分子间存在引力，根据分子间有引力且分子间有间隔想象并提出疑问，讨论后总结出分子间还存在斥力。5. 学生自学课本第5页，了解分子间引力、斥力的情况及物质三种状态的宏观性质。【自学检测】1. 扩散现象： 。扩散现象说明：分子间有 ；分子在不停的做。2. 扩散现象既可以在发生，还可以在中发生，也能够在中发生。3. 打开香皂盒，很快就会闻到香味，是 跑到鼻子里了；能闻到香味的原因是_。4. 街上烤臭豆腐的小摊，人们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动，说明分子的热运动跟有关。5. 建筑、装饰、装修等材料会散发甲醒、苯等有害气体而导致室内空气污染成为头号“健康杀手”。此现象表明分子在永不停息地做无规则.6. 固体、液体能保持一定的体积是因为分子间有相互作用的 。虽然分子间有间隙，但固体、液体很难被压缩是因为分子间有相互作用的 。7. 铁棍很难被拉伸，说明分子间存在_，水很难被压缩，说明分子间存在_。（均选填“引力”、“斥力”）8. “破镜难圆”说明：当相邻分子间相距很远时，分子间的作用力将变_ 。9.两滴水银靠近能自动结合成一滴较大的水银能说明 ,铁块不能无限制的被压缩说明 ,炒菜放盐菜咸得比腌咸菜快的原因是_.10.分子运动快慢跟 有关。【合作探究】1. 分组讨论自然界你知道哪些现象属于扩散现象？2. 分组讨论生活、生产中应用分子间引力、斥力的实例。【知识梳理】一、分子动理论的基本内容是：1、物质由极小的分子构成；2、一切物质的分子都在不停地做不规则运动；3、分子间有相互作用的引力和斥力。二、扩散现象表明：1、 ； 2、 。【当堂检测】1、下列现象中不能说明一切物体里的分子都在做无规则运动的是： （ ） A、SARS病毒可以通过飞沫传播 B、向一杯水中滴入红墨水，过一会儿整杯水都红了 C、把磨得很光的铅片和金板长久紧压在一起，金板中渗有铅，铅板中渗有金 D、配制过氧乙酸消毒液时，能闻到刺鼻的气味2、下列现象能用分子动理论解释的是： （ ）A、沙尘暴来临时，漫天沙尘 B、“八月桂花遍地香”时，到处都能闻到桂花的芳香C、扫地时室内尘土飞扬D把两块表面平滑干净铅块压紧，一段时间后不容易把它们拉开3、下列说法中正确的是： （ ） A、物体运动的越快，它的分子的无规则运动也越快 B、液体凝固成固体后，分子的无规则运动就停止了 C、固体被压缩到分子之间无间隙才不能被压缩 D、温度越高，分子的无规则运动越剧烈4、下列现象中，支持分子间存在引力的证据是： （ ）A、两块表面平滑干净的铅块相互紧压后会黏在一起 B、固体和液体很难被压缩 C、磁铁能吸引大头针 D、破镜不能重圆5、劣质的装修材料含有超标的甲醛等有毒有机物。用它们装修房屋，会造成室内环境污染，这表明 。用胶粘剂可以把装修板粘在一起，这说明 。6、写出下列物理现象说明的物理原理：两滴水靠近时，能自动结合成一滴较大的水：_固体和液体很难被压缩_；墙角的煤堆长了后墙角会变黑_7、分子看不见、摸不着，不好研究，但我们可以通过墨水的扩散现象来认识它（从宏观现象揭示微观