政治学案1.3.doc

第一课第三框政治生活：有序参与学案 含英咀华 笃定行远2012版(下)第2周（1）主编人：王煜审核人：高助业高中政治经济生活学案Senior Politics Guidance Case for U1, M2一、课前预习1社会主义民主政治的应有之义、中国社会主义民主政治建设的主题是_。2.政治生活的主要内容：基本内容：_，履行政治性义务；重要内容：参与社会公共管理活动。包括民主选举_，_,民主监督；参加社会主义政治文明建设。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是要坚持_，_和_的有机统一。关注我国在国际社会中的地位和作用3我们如何参与政治生活？（1）政治生活更多的涉及到_，要积极参与。（2）努力学习政治知识，参与政治实践，提高参与技能。（3）有序（合法）参与。在党的领导下参与，遵循_和程序要求。二、疑难导析1.政治生活是社会生活的重要领域和重要内容（1）政治生活、经济生活和文化生活是社会生活的三大领域。政治生活是社会生活的重要领域和重要内容。（2）政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参加社会主义政治文明建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。2.发展社会主义民主政治最根本的是要坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一。（1）中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。（3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。3.相关知识点例题详解：知能点1 政治生活的内容例1某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是（ ）A行使政治权利，履行政治性义务B参加社会公共管理活动C参加社会主义政治文明建设D关注我国在国际社会中的地位和作用思维分析：几名中学生以建议方式对市政府拆迁提出意见，因此他们的参与促使了政府决策的完善。故体现了他们参加社会公共管理活动。而A、C、D三项明显不符合题意。解答：B拓展点拨：政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的广泛参与，尤其是人民群众的有效监督。知能升华：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。知能点2对待政治生活的态度 例2有人认为：政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。这一观点（ ）A是错误的，没有认清公民的政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系B是正确的，参不参与政治生活是公民的自由权利C是错误的，没有看到每个公民本身就带有鲜明的政治色彩D是正确的，参与政治生活是党政干部及国家机关工作人员的事情思维分析：首先明确这种观点是错误的，排除BD选项，根据题意，题中观点没有认清公民的政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系，故选A。解答：A拓展点拨：如果每个人都对政治生活采取漠然置之的态度，受损害的必然是全体人民的利益，而我们的经济生活、文化生活也必然受到影响。因此，认为政治与我无关，参不参与政治生活无所谓的观点是不对的。知能升华：我们要在明白参与政治生活意义的基础上，培养关心社会事务和国家大事的观念，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，自觉地投身于政治生活中。知能点3参与政治生活的途径及方式 例3参与政治生活，贵在实践。而实践的方式是多种多样的。下列做法属于公民参与政治生活实践方式的有（ ）参加选举活动 投身社会主义现代化建设 每年植树节，参加义务植树活动 参加各种社团，例如旅游团、文学社等组织的活动A BC D思维分析：参加选举活动是参与政治生活的实践，不属于政治性活动。故选A。解答：A拓展点拨：在我国，公民参与政治生活的方式是多种多样的，例如，参加选举活动，参与民主监督、民主管理、民主决策活动，参加政治社团活动等。对于中学生来说，参加学校的时事政治学习，养成阅读报刊、收听广播和收看电视新闻的习惯，养成关心国家和社会大事的习惯，参加共青团的活动，这些都是参与政治生活的实际行动。知能升华：公民参与政治生活的实践是与政治生活有直接关系的，具体包括民主、法制、参加政治组织，参加政治活动等。知能点4中学生应该积极参与政治生活 例4中学生参与政治生活必须做到（ ）明确政治生活的作用，自觉投身到政治生活中去 认真学习政治知识，提高明辨是非的能力 采用多种方式，积极投身参与政治生活的实践 参加学校的时事政治学习，参加共青团的活动A BC D思维分析：此题考查中学生如何参与政治生活。都是正确选择。解答：D拓展点拨：中学生参与政治生活，首先要明确政治生活的作用，其次要认真学习政治知识，再次要参加实践，最后要参加时事政治学习，参加共青团的活动。 知能升华：参与政治生活，无论采取什么方式，重要的是实践。因为只有在实践中才能不断提高思想政治素质。通过政治实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，增强参与政治生活的能力，提高辨别政治是非的能力。知能点5影响公民参与政治生活的因素例5“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这就是说人们只有在首先满足了自己基本需求的前提下，才能从事其他活动，其中也包括政治参与活动。材料说明了（ ）A政治参与活动是建立在其他活动的基础之上的B政治参与意识首先要解决自己的吃穿问题C公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约D我们要正确处理经济发展与公民各项活动的关系思维分析：题干说明了人们首先解决吃饭穿衣等基本生存问题，然后才能从事政治活动，公民政治参与的态度和行为受社会经济发展水平的制约，故选C。政治参与活动不是建立在其他活动的基础之上，而是建立在获取基本生活资料的基础之上，A错误；B、D明显错误。解答：C 点拨：理解题干的含义是正确解答题目的关键。知能升华：此题考查政治与经济的关系。经济决定政治，政治对经济有反作用。 三、导学检测1（知能点1）生活在当代社会的中国人，可以说都须置身于政治生活，不可能脱离政治而存在。这里所指的政治生活的基本内容是（ ）A行使政治权利，履行政治性义务 B参加社会公共管理活动C参加社会主义政治文明建设 D关注我国在国际社会中的地位和作用2（知能点1）依法实行民主选举、_、民主管理、_，积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。（ ）A民主决策 民主监督 B民主立法 民主领导C依法治国 以德治国 D民主执政 民主领导3（知能点2）生活在当代社会的中国人，在政治生活中都会认同这样一个信念，即（ ）A崇尚民主与法制 B坚持人民民主专政C公民在法律面前一律平等 D维护国家的统一和民族团结4（知能点3）参与政治生活，贵在实践。作为中学生参与政治生活的实际活动可能是（ ）参加国家大政方针的制定 参加学校的时事政治学习 参加共青团 参加选举活动A B C D5（知能点3）下列活动属于公民参与社会公共管理活动的是（ ）A参加党代会 B人大代表参加人民代表大会召开的会议C政府召开听证会，让群众就有关问题进行公共质询 D政协委员下基层调查水污染问题6（知能点3）对大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找民主参与机会，积极参加民主参与实践，从而提高自己的民主参与能力。下列不属于中学生民主参与实践的是（ ）A参加社区选举的志愿活动 B竞选学生会主席C为学校管理献计献策 D到烈士陵园瞻仰革命先烈7（知能点4）作为中学生，我们可以采取下列哪些方式积极参与政治生活？（ ）每位同学都积极行使选举权参与选举活 参加网上评议政府的活动 参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动 参加居住地的居民委员会、村民委员会的管理活动 就环境污染问题向当地环保部门提建议A B C D8（知能点4）90年代初，浙江17位在外打工的农家子弟得知村委会换届选举的消息后，乘飞机千里迢迢赶回家乡参加选举，在全国一时传为佳话。而在2003年的村委会换届选举中，仅浙江永嘉县一地从外地乘飞机回乡参加选举的就有500多人。这说明 （ ）A在外打工的农家子弟都应回家乡参加村委会换届选举B民工乘飞机千里迢迢回家乡选举得不偿失C公民应当关注现实生活，提高民主参与能力D 每一位公民都应积极树立民主参与意识、珍惜民主参与权利在不同的国家和同一国家的不同历史时期，公民政治参与的广度和深度因客观因素和主观因素的制约而有所不同。据此回答910题。 9（知能点5）制约公民政治参与的客观因素主要是（ ）A社会经济发展水平 B国家的民主政治发展程度C公民政治参与的素质和能力 D公民生活水平和受教育的程度10（知能点5）有序参与政治生活对公民素质和能力提出了较高要求，其中包括（ ）要有参与的热情和能力要掌握参与的程序和技巧 要有明确的权利和利益意识 要有严格的法律观念A B C D答案详解1.A 。点拨：我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义务。国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民则有义务关心国家和社会，负有履行义务的责任。可见，公民依法行使政治权利，履行政治性义务，是我们政治生活的基本内容。故选A。2.A 。点拨：考查公民参与对社会公共事务的管理的主要内容的理解。3.A。点拨：在政治生活中，崇尚民主与法制，这既是社会主义民主政治的应有之义，也是中国社会主义政治文明建设的主题。4.B 。点拨：中学生不可能参加国家大政方针的制定，错误，排除含有的选项，选B。5.C 。点拨：政府召开听证会，让群众就有关问题进 行公共质询，是公民参与社会公共管理活动。故选C；参加党代会是党的活动，人大代表参加人民代表大会召开的会议是国家权力机关的活动，政协委员下基层调查水污染问题是政协行使民主监督、参政议政的职能，故A、B、D错误。6.D。点拨：参加社区选举的志愿活动，竞选学生会主席，为学校管理献计献策都属于中学生民主参与实践活动；到烈士陵园瞻仰革命先烈是进行革命传统主义教育、爱国主义教育；此题是逆向选择题，选不属于中学生民主参与实践的活动，故选D。7.C 。点拨： 考查对中学生参与政治生活方式的理解。作为中学生可以结合自身实际，采取灵活多样的方式积极参与政治生活，如等，说法错误，并非每个同学都能行使选举权，只有年满18周岁的同学才能行使