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初中物理总复习中的五要五忌泸西县白水镇初级中学 李国文 一 要重视基础练习，忌重难题、偏题 初中物理复习过程中很多老师，特别又是刚参加工作的青年教师，把主要精力、时间都用在讲解习题上，特别是用在讲解难题、偏题上，忽视了对课本中基本概念、基本规律的复习。其结果是：所教学生难题解不来，基础题概念混淆不清，教学质量难以提高。我认为适量的讲题、做题是必要的，但重要的是讲题、做题后，要教学生学会反思，善于总结，尤其是做错了题，要去寻找，分析做错的原因。同时还要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力。切记不要稀里糊涂做题，更不要在复习中注重做繁难的计算题。 二要重视解题规范，忌轻视“过程”用语 一些老师把物理当作数学来教，只重视学生计算能力的培养，忽视规范解题训练，认为只要答案对了就可以了。近几年的中考，不少同学考后都表示物理很容易，但为什么不难的试卷，却没有考出满意的分数呢？主要原因之一就是在平时训练解题中不规范。例如：解计算题时不书写必要的物理公式，或只写公式不代入必要的数据，直接写出答案，再者计算单位不统一，漏写结果的物理量单位等；做作图题时，要么不标力的方向，不取力的标度，或者该用虚线的却画成实线；简答问题时，不知道如何应用物理学科语言表达，只说结果不说原因的大有人在，有的同学怕麻烦，回答问题时极为简单，这些问题，在平时训练时必须高度重视。 三要重视课堂学习，忌课外题海练习 现在书店复习资料有很多，实际上不少都是习题集，部分老师和同学不加选择地购买，对课本和考试说明置之不理，学生头脑中没有形成较为系统的知识网络。根据这些年红河州和云南省的中考物理试题的分析可知，其中源于课本或略有改动的试题约占70%多，在填空题，部分选择题，作图题，实验题中几乎都可见到这类题目。当然，我们不反对在复习好课本基础知识后，适当地做一些针对性较强的习题。 四要重视理解分析，忌呆板机械记忆 部分老师在物理总复习中，无论是物理概念、规律、实验一律要求自己的学生死记硬背，其结果使学生学习物理味同嚼蜡，没有兴趣。从近几年中考物理试题中可以看到，以往那种靠死记实验步骤和实验原理的程式化试题，如今已很难看到，取而代之的是富有特色、注重考查学生能力的试题。五要重视心态调整，忌上考场手脚忙 不少同学一逢考试心里就紧张，更不要说是学业水平测试了。走进考场面对试卷头脑中就出现一片空白，手心出汗，就连很多平时非常熟悉的概念，公式定律也记不清楚，但一旦走出考场情况又恢复，那么如何克服这种怯场心理状态呢？我认为，在平时的模拟考试时就要训练学生及早进入应试状态，把每一次模拟考试当成学业水平测试。其次要
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