胎教音乐每天10小时.doc

胎教音乐每天10小时大量孕妇胎教成功案例已经证明，在孕期五个月后宝宝每天听音乐的时间越久，胎教的效果越明显。如果担心会影响宝宝的睡眠而限定胎教时间的话，那么宝宝大部分潜在的可被开发的智力将永远消失。每天给宝宝听10到24小时的胎教音乐可使宝宝智商大幅度超越其父母。 美国科罗拉多大学研究员布尔加对同卵双胞胎进行了研究，发现生下来后就被不同地方的两个不同家庭分别抚养大的双胞胎竟然有相似的做梦经验，由此证明，人的梦境表现是遗传信息。 胎儿24小时中约20小时以上都是在睡觉（并以做梦的浅睡为主），胎儿能够清楚听到母亲24小时的心跳声和肠胃里的声音，如果没有其它外源性的刺激，胎儿仅有通过释放遗传信息来做梦，模拟视觉和听觉，刺激大脑神经细胞的发育，胎儿的智商就基本上和父母的遗传接近。 2010年5月17日美国趣味科学网站援引研究人员之一、哥伦比亚大学神经学家威廉菲弗的话报道:“新生儿在睡眠中的学习速度要比醒的时候快一倍，睡眠中新生儿大脑额叶一些特定区域的脑波活动比醒时还活跃，表明新生儿可以在睡眠状态下接受外界信息。”因此胎儿睡觉的时候学习能力应该也是很强的。 所有的遗传信息都是父母及祖祖辈辈通过后天的学习然后代代相传获得的，所以浅睡时进入梦境的外源性刺激（胎教时的抚摸、音乐、光照）和遗传信息所释放的梦境会一样促进大脑网络的发育，好比来自电视台还是DVD机的不同来源罢了。英国诺贝尔奖获得者克里克认为做梦可以消除无用的多余的信息，把有用的信息分类整理以便将来能更有效的利用。 既然内源性刺激是整天都起作用的，那么外源性刺激（胎教）也同样能够24小时起作用，恰当的胎教音乐（旋律丰富的交响乐等古典音乐）可以显著优化内源性刺激，所以大量孕妇的实践也证明了，胎教时间越长，效果越好，10小时以上的胎教效果最好。那些胎教时间只能30分钟的说法是没有科学依据，孕妇的心跳声是24小时的，肠胃蠕动的声音也是不轻的，空调的噪音，汽车的声音都是很响的，长时间给胎儿听音乐不但可以促进智力发育，而且可以明显降低噪音对胎儿的伤害。 2009年以色列医院给新生儿听莫扎特的音乐，发现婴儿的平均新陈代谢水平最多可以减缓13%，研究人员指出，也许是因为较低的新陈代谢率使婴儿睡得更香，并且促进体重增加，大家都知道妈妈唱摇篮曲是促进宝宝睡眠的。无数的案例已经证明给胎儿和婴儿播放熟悉的音乐可以使宝宝更容易安静或入睡。 普通没有经过胎教的宝宝，仅通过遗传信息来获得智商，只能开发大脑的3%左右，大部分大脑的神经细胞都因为没有足够的良性刺激而退化掉了，比如爱因斯坦的妈妈每天都要弹奏钢琴几小时，所以爱因斯坦的大脑获得足够的良性刺激，大脑开发利用率就大大提高了，而胎儿期是大脑发育的最高峰，可塑性最强，出生后外源性刺激的作用就大大减小了，错过了胎教机会是没有办法弥补的。 近几年报道的少年大学生中相当部分都是老师的孩子：14岁的夏天文、13岁涂醒洲、13岁张一弛、13岁童高、12岁李延超、14岁孙涛、14岁高洁、14岁吴优、15岁盛一苒。这些孩子因为经过无意识胎教后大脑极其发达，仅花费少量的时间读书成绩就遥遥领先，有不少也做到了德智体全面发展。 智商220的数学天才陶哲轩的妈妈是香港中学数学教师、爱迪生的妈妈是小学教师、比尔盖茨的妈妈是中学教师。爱因斯坦和宋氏三姐妹的妈妈都是钢琴家，伽利略的父亲是很有才华的音乐家，大多数科学家或天才的母亲在孕期都有意或无意地实施了大量的语言（怀孕教师给学生上课）或音乐胎教（弹钢琴拉小提琴）。 美国胎儿都是天才中的四个智商超过160的胎教儿的胎教时间都是超过10小时，杭州的一个胎教儿也是怀孕时贴着肚子听录音（从早上8点听到晚上9点），2010年考进杭州外国语学校，成绩依然遥遥领先。 凤凰网介绍的余峻承被朗朗称为“小莫扎特”，在胎儿期就听了大量的贝多芬交响乐，其辨认音阶就如同颜色一样容易，具有超强的学习能力，8岁学习14岁课程，个性开朗爱交朋友。 还有2009年开始零岁天才10多个超级QQ群共5000多个孕妇中有不少都明显地增加了胎教时间，胎儿期只要一放音乐胎儿就会安静下来，出生没有多久就会提醒大小便，听力和理解力极好，很早就会和人沟通互动，有的不到三个月就会讲话，1岁就学会加减乘除，大部分胎教儿都具有惊人的学习