化学练习六(1.7).doc

化学练习卷六可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Zn-65 Ag-108 一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分。）1下列过程中，只发生物理变化的是A乙醇在空气中燃烧 B铁钉表面生成铁锈C活性炭吸附色素 D二氧化碳制作碳酸饮料22015年4月22日是第46个世界地球日，其活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式提高资源利用效率”，下列做法不符合这一主题的是（）A回收利用废旧金属，保护金属资源B推广无纸化办公，使用再生纸且双面打印C大力发展新资源，禁止使用化石燃料D洗菜的水用来浇花3下列液态物质中，属于纯净物的是（）A食盐水 B碘酒 C液氢 D矿泉水4下列实验操作符合规范的是5空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是A医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术 B氧气可用作火箭发射的燃料C稀有气体可制成多种用途的电光源 D绿色植物的光合作用吸收二氧化碳6含氟牙膏中常添加氟化钠（NaF），氟化钠中氟元素的化合价是A1 B0 C1 D27分别将下列物质加入水中，溶液温度明显降低的是A浓硫酸 B硝酸铵 C氧化钙 D氢氧化钠8关于电解水实验的说法中正确的是（）A实验证明水是由氢气和氧气组成的B电解水时在正极产生氧气C水中氢氧元素的质量比为2：1 D水分子是由氢分子和氧原子构成的9中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素相对原子质量的新值。核电荷数为63的一种铕原子的相对原子质量为153，下列说法正确的是A该铕原子的质子数为63 B该铕原子的中子数为63C该铕原子的核外电子数为90 D该铕原子的质量为153g10下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是11清华大学的同学们成功修改了“PX”的网络词条，其关键词如下：PX是无色液体，不溶于水，低毒性，化学式为C8H10。下列说法正确的是APX中氢元素的质量分数大于甲烷中氢元素的质量分数BPX属于有机化合物，完全燃烧生成二氧化碳和水CPX由8个碳原子和10个氢原子构成D“无色液体，不溶于水，低毒性”属于PX的化学性质12除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂及操作都正确的是（ ）选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ACaO（CaCO3）足量的水溶解、过滤、蒸发BN2（O2）木炭通过灼热的木炭CNaCl(KNO3)水溶解、过滤、蒸发结晶DCO2（CO）氧气在氧气中点燃13某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图）请根据图象信息判断，下列说法正确的是（）A四种金属与酸反应的速率：AlMgFeZn B四种金属的活动性顺序：MgAlZnFeC同质量的四种金属与足量酸反应得到氢气的质量：AlMgFeZnDAl、Mg、Fe、Zn四种金属与酸反应得到氢气的质量比： 14甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙的溶解度B分别将t1时的甲、乙的饱和溶液升温至t2，溶质的质量分数均增大C要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体，通常可采用降温结晶的方法Dt2时，等质量的甲、乙的饱和溶液中，甲溶液中溶剂的质量更小15在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在运动条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示，下列说法中不正确的是（）A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为7：5D该反应中，甲、乙的质量变化之比为1：416（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出装置图中标号仪器的名称：甲 ，乙 。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用D装置收集二氧化碳的原因是 。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 。实验室选用装置A与E制取氧气，实验步骤如下：先检验装置的气密性，再加入药品；先让试管均匀受热，再对药品所在的部位加热；导管口开始有气泡放出后，立即收集；停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面。以上实验步骤正确的是 （填序号）。17（12分）某化学兴趣小组在实验室进行木炭还原氧化铜的实验，装置如下图。（1）利用 小心地将木炭和氧化铜的混合粉末铺放进试管。（2）将试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜的目的是 。（3）用酒精灯加热混合物几分钟，酒精灯加网罩的目的是 ，观察到澄清石灰水变混浊（写出相应的化学方程式） 然后先撤出导气管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，观察到的现象是 。（4）要使80g氧化铜完全还原，需要碳的质量至少是多少？18（7分）空气、水等是重要的资源。（1）工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其原理是 。家中堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，其原理是 。（2）随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题。煤、石油、 （填其主要成份的化学式）常称为化石燃料。“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 。A 节约纸张 B大量使用化石燃料C提倡使用节约技术和节能产品D尽量乘坐公交车（3）人类的生产生活都离不开水，水是最常见的液体。 下列溶液中，以水为溶剂的是_ _ _（填序号）。A生理盐水 B医用碘酒 C硫酸铜溶液 日常生活中，可以用_ 区分硬水和软水。下列做法会造成水体污染的有_ _（填字母序号，下同）。 A工业废水直接排放 B生活污水集中处理后排放C.不使用含磷洗衣粉 D大量使用化肥、农药19（6分）已知氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度如下：温度/溶解度/g010203040氯化钠3535.53636.537碳酸钠6101836.550（1）依据上表数据，绘制出了氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线（如图，图中能表示碳酸钠溶解度曲线的是 （填“A”或“B”）（2）图中两溶解度曲线相交于M点，此点表示的意义是 （3）40时，把50gA物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液是 溶液（填“饱和”或“不饱和”）（4）生活在盐湖（主要成分是NaCl和Na2CO3）附近的人们习惯“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”请你答出“冬天捞碱”的道理 （5）20时，用8%的氯化钠溶液配置100g5%的氯化钠溶液，需要加水质量为 g。配置步骤为计算量取 装瓶贴标签20（8分）如图表示某些物质间的转化关系（反应条件均略去），其中A为天然气的主要成分，C为相对分子质量最小的氧化物，F为红棕色粉末，G为最常见的金属，B、D、E均为无色气体。请回答：（1）X是_或_（填化学式）。（2）B物质固态时的名称是_，该固态物质在实际生活中的一种用途是 。（3）写出下列反应的化学方程式 A+EB+C： 。 G与E在一定条件下反应的化学方程式：_ 。21（10分）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。 设计方案甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范），洗气瓶B中浓硫酸的作用为 实验探究当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得： 装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g； 装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为 ，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为 。 分析交流针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是 （假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。用改进后的装置重新实验得到了正确结果。 意外发现丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体b以外，溶液的颜色由无色变为蓝色。 提出问题铜与稀硫酸是不反应的，溶液的颜色为什么会变蓝呢？ 查阅资料CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原成Cu； Cu2O固体是红色的，它与稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O. 得出结论红色固体a中含有Cu2O。 分析交流红色固体a中含有Cu2O是否会影响水组成的测定结果 （填“会”或“不会”）。 提出猜想针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想是：Cu2O和Cu；猜想是： 。 拓展探究丁同学利用改进后的装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立，他已称得：玻璃管的质量；反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量 的质量