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水屯营小学单元检测设计课 题比例第三单元姓 名一、填空题：1、()24=24：()=()%2、在4：7=48：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。3、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：()、()。4、在一个比例中，如果两个外项的积，其中一个内项是，则另一个内项是()。、一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12：1的零件图上，长应画（）厘米。、在一幅中国地图上量得甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米。这幅地图的比例尺是（）。、A的倍与B的倍相等，那么AB（）（），它们的比值是（）。、在比例尺是12000000的地图上,量得两地距离是38厘米,这两地的实际距离是()千米。、甲乙两数的比是5：3，乙数是60，甲数是()。二、判断题：、两根同样长的钢筋,其中一根锯成3段用了12分钟,另一根要锯6段,需要24分钟。（）、比例的两个内项互为倒数，那么它的两个外项也互为倒数。()、比的前项和后项都扩大2倍得到一个新的比，这两个比能组成比例。（）、如果3a=5b，那么a：b=5：3。()三、选择题：、比例尺表示（）A、图上距离是实际距离的。B、实际距离是图上距离的800000倍。C、实际距离与图上距离的比为1：800000。、在比例尺是1：8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2：3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是（）A、1：8B、4：9C、2：3D、8：1、一项工程，甲队单独做要10天，乙队要8天，甲乙两队工效比是()。A、10：8B、5：4C、4：5、小正方形和大正方形边长的比是2:7，小正方形和大正方形面积的比是()A2：7B、6：21C、4：49D7：2、下面第()组的两个比不能组成比例。（）A、7:8和14:16B、0.6:和3:1C、:和:四、解比例：水屯营小学单元检测设计3：x=9：15x:25=1.2:7523：56=x：9五、应用题：、小聪准备放假到北京去玩，但他不知道深圳和北京相距多远。联系到最近学习的比例知识后，他很快找来一张地图，但不巧的是这张地图上印有比例尺的一角不小心撕掉了。用这张地图小聪能知道深圳到北京有多远吗？（能不能）、小聪就是头脑灵活，他记得乘车去广州时，在车站看到深圳到广州180千米，于是他想出了办法。你能说出小聪想出了什么办法吗？、小聪在这幅地图上测量出深圳到广州之间的图上距离是3厘米，他又测量出深圳到北京之间的图上距离是25厘米。现在你能算出深圳到北京之间的实际距离约是多少吗？请写出解题过程。六、作图题（）画一个直角三角形（
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