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文档简介

2015年下学期幼儿绘画课程电子教案备课教师： 虞卫静第 2 周 星期 （ 年 月 日） 月第 课时 总第 课时课题透视课 型技能课教学目标知识目标：了解透视基本概念、学术名词及基本规律。能力目标：能够分辨几种基本透视形式并运用到绘画中。情感目标：培养学生善于观察的能力。建立良好的自信心。教学重点了解透视基本原理及透视名词以及几个重点透视及图形演示。教学难点成角透视和平型透视的绘制。教学策略讲授法演示法；练习法；发现法；教学过程组织教学：检查学生绘画工具准备情况。讲授新课：一、看一看我们周围的世界高楼、铁轨、树林、中国画这些图片有什么样的客观规律（近大远小、远处的对象消失了、对象存在于同一副画面中）二、透视的基础知识1. 透视的概念一个假设的透明平面置于眼睛的正前方，透过这个平面去看景物就叫透视。把看到的物象毫不错位地描画在这个平面上所得的图形，就是该物体的透视形。2. 透视的术语 画面：在物体与视点之间假设的一个透明平面，这个面与地面垂直，与画者平行。视点：人眼所在的位置。基面：地面或地平面。基线：也称地平线，即画面与基面的交界线。视线：视点至物体任意一点的连线。视域：所有视线集中在视点上形成的一个锥形，夹角为60度。视心线：即主视线，从视点向画面作的垂线。心点：视心线与画面的交点。视中线：在画面上通过心点引出的垂线。视平线：在画面上与视点等高的一条水平线。消失点：也叫灭点。指物体的边线，在透视图中向远方延伸，最后汇集的点。如：心点、余点、距点等。视距：视点到心点的距离。备 注教学过程三、平行透视1平行透视的概念如果所研究的立方体有一个面与透明的画面平行，即与画面平行，立方体和画面所构成的透视关系透视就叫“平行透视”。（它只有一个消失点） 四、成角透视1. 成角透视的概念成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视，凡是与画面既不平行又不垂直的水平直线，都消失于视平线上的一点，叫余点，余点在视平线上，景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余点消失。凡是平行的直线都消失于同一个余点，例如楼房的每层分界线都消失于同一个余点。所以，对于立方体景物，在成角透视中都有两个余点，这两个余点在主点两侧。作业布置1.【画一画】 学生以六面体为对象，绘制六个面的平行透视。教师示范：1）定视点S，视平线HL，消失点P。 2）画出与画面平行的正方形。 3）以ABCD各端点引消失线至心点P。 4）最后在消失线上画缩窄线既成。2.【画一画】 学生绘制成角透视。一个六面体的成角透视。教师示范：1）定视点S到P，视平线HL，消失点或余点C、C1。 2）定出六面体最近的一条垂直棱线AB，并以AB两端画变线消失线于余点C、 C1既成。教学反思这堂课的教学内容难度较大，概念容易混淆，因此在教学时针对这点主要让她们
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