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文档简介

高校扩招利大于弊 蔡张宇 尊敬的主席评委 大家好 开宗明义 高校扩招 即为本科级以上院校扩大招生人数行为 近年来 高校扩招政策正在有条不紊的实行 我们 也从中看到高校扩招为国家提供了更多的需求人才 有利于经济的持续发展 同时大众化教育业使得全民素质得到提高 同时拉动内需 推动了教育等相关行业的发展 因此 我方坚持认为高校扩招利大于弊 理由如下 1 提高国民文化水平 提升国民素质 从数量上衡量 20 世纪 80 年代初 我国高等教育毛入学率仅为 2 3 与西方发达国家大众化高等教育阶段的规模指标有相当大的差距 经过近几年的扩展 我国高等教育毛入学率达 15 初步进入到大众化教育阶段 众所周知 国民素质与其所收到的教育程度有着直接关系 大众化的教育满足了人们对高 等教育的渴望 扩展了人们的知识面 提高了人们的自身 促进了人们积极参与社会道德思想的建设 从而提高了国民 素质 同时也是国家 科教兴国 人才强国 战略的要求 是实现迅速提升我国人力资源水平的需求 为实现教育强国 实现中华民族伟大复兴做出巨大贡献 2 推迟初次就业时间 缓解就业压力 上世纪以来 由于国民基数大 出生人口多 就业压力也在不断加大 国 家在进行计划生育政策同时 进行高校扩招计划 可以使更多的人呆在学校 减少当前的就业人数 推迟初次就业时间 而国家可以利用国民受教育的时间来大力发展经济 为出来的人才提供更多的岗位 同时 经过高等教育的人才也可以 通过自主创业创造更多的工作岗位 从而可以降低就业压力 有数据表明 1995 年幼儿园学生规模最大 这批人在 1997 年进入小学 实现了小学规模最大化 从 1990 年到 2002 年初中阶段学生规模依次递增 小学六年教育到 2003 年达 到顶峰 从高中阶段和高等学校阶段看 学校平均在校生依年份递增 至目前还没有达到顶峰 这一方面反映出生高峰 期学生高潮正随年龄增长逐渐上移 另一方面反映了高教扩招的效果 显然 如此庞大的群体一旦进入就业队伍 势必 对就业造成巨大压力 3 发展经济 拉动内需 近年来受到金融危机等因素影响 我国国民经济发展进入低谷 而高等教育一直供 不应求 因此 根据有关专家的意见 我们可以大幅度发展我国高等教育规模 借此拉动内需 形成新的经济增长点 并带动经济的增长 这一政策已经开始实施并有着显著效果 不但扩大和发展了教育产业 使教育成为一门热门投资行 业 增加了人们对教育的投资和消费 也增加了教育从业人员 带动了教育相关行业的发展 同时 经过高等教育也培 养出更多的人才 在各个行业为我国的经济建设做出了重大贡献 辩证唯物主义告诉我们 任何事物都是一分为二的 高校在扩招的同时 也伴随着部分地区在短时期因为教育经费 与办学硬件 局部教育质量下降等问题的产生 但是 高校扩招有利于经济的持续发展 教育事业的腾飞 全民素质的 提高 显然其利处是主流 决定高校扩招的性质 而其弊端是支流 是阻挡不了高校扩招有利于国家长远发展的 许多 家长和学生因扩招而打开理想之门 教育改变命运 实现社会了和谐 对此 我方坚持认为高校扩招利大于弊 H 我找了几个问题感觉还不错 1 如何提高全民素质 大众化的教育满足了人们对高等教育的渴望 扩展了人们的知识面 提高了人们的自身 促进了人们积极参与社会道德思想的建设 从而提高了国民素质 2 如何解释高校扩招是提高国家科技实力的良策 提供了更多社会需求的人才 3 中国如使全民享有平等教育的权利 不打 4 如何拉近我国同国外受教育平等的差距与世界接轨 5 如果初中高中毕业了就去就业 就没有就业问题了吗 我方观点是缓解压力而并非根除就业压力 方法我方一 辩已经说过了 但是如果按照对方辩友所言高校不扩招 则就业压力一定会增大 6 高校不扩招 就业问题就不存在了吗 7 假如不扩招 那现在又是一种什么情形呢 8 国务委员陈至立说高校扩招得民心 顺民意 对方辩友怎么看 9 对方辩友作为一个受益于高校扩招的人 为何抨击其弊大于利呢 10 高校扩招最直接的影响是什么 11 如何解释国家 十五 计划 关于 教育纳入新时期国家现代化建设全局的发展战略思想 12 我们学校周围商铺生意蓬勃发展 是什么原因引发的呢 13 您觉得大学生和高中生 就职于同一岗位 效 果能一样吗 14 您觉得高校扩招对教育业 出版印刷业的发展有何影响 15 高校扩招政策给了我们坐在这里打辩 论赛的机会 对方辩友觉的是利还是弊呢 16 改革必定会带来弊端 矛盾无处不在 难道我们因为有弊端就不去改革 了吗 国家遇到困难就不去发展了吗 17 如果没有高校扩招 农村的一些孩子如何能跳出农村 18 对于高校扩招 政府的态度是什么 19 高素质 人才都是哪里培养出来的 20 如果不扩招 如何满足现在市场上对高素质专业人才的需要呢 21 目前大部分行业招聘都要求学历 没有扩招 更多的人如何让找工作 22 人已经在这里了 与其让他们低 素质过剩 为何不让他们高素质过剩呢 23 正是因为扩招让我们在座的各位拥有了更多的朋友财富 对此您作何解释 呢 24 对方辩友一方面强调扩招致使高校人均资源减少同时又反对高校收费筹集资金对这种前后矛盾作何解释呢 25 对方辩友一方面说就业压力大国家实行扩招政策同时又说现在就业压力大 对于这种矛盾您作何解释呢 谢谢 主席大家好 另附 网上一篇反方一辩稿件 个人觉得很好 每个问 题之后由我个人反驳的观点 我方认为 高校扩招弊大于利 首先 请允许我明晰辩题中几个重要的概念 高校 指本专科院校 高校扩招 指 本专科院校扩大招生人数的政策 高校扩招有学历贬值 就业压力大 高校资源短缺 教育水平下降等弊端 远大于扩 招带来的处 我方具体从个人 高校 社会三方面进行论述 首先 我方不否认高校扩招为个人带来的正面影响 但事实证明 其所带来的负面影响更甚 由原先万里挑一至今 十里挑一的扩招致使人才市场严重供大于求 据 2012 年大学生就业报告 显示 在 2011 年毕业的大学生中有近 57 万 人处于失业状态 严峻的就业压力迫使大学生考研 在一项 你认 为考研人数历年上升的真正原因是什么 的网络民意调查中 82 6 的网名认为 就业形势严峻 考研是为了找个好 工作 是其主要原因 透过数据我们不难看出 高校扩招为个人带来的学历贬值进而促成当下就业难的现状 这二者进 入了恶性循环 大学生无法得到施展才华的岗位与平台 试问 这是否违背了高校扩招的初衷呢 对方辩友请注 意 学历并没有贬值 这是国民文化水平普遍提升的一种正常现象 是人们对 于更高学历的一种追求 人们找不到工作 是找不到好工作 而找不到好工作 的原因是多方面因素造成的 比如人们对事物的标准提高了 需要更高的追求 不可将其归结为扩招问题 其次 扩招并不利于高校的发展 自 1998 年至今的扩招增加了高校的毛入学率 但其所需的高校资源并没有等比例 跟进 以湖南为例 1998 2005 年 高校在校生数量增加了 4 2 倍 而教师数量仅仅增加了 2 1 倍 师资力量严重滞后 于学生增长速度 同样 2002 年北京市教委对 50 所高校调查显 示 有 86 的高校出现硬件不足与经费短缺的问题 况且出现了学校深陷负债泥潭 基础款项不见踪影 负责人相 继落马 学术论文造假 钱权交易横行校园 这一系列问题是由扩招而引起的高校资源与学生数量不相对应 海量学生 分配日益捉襟见肘的教学资源 不利于学生个人发展的同时 也束缚了高校的发展 降低了教学质量 我们承认 确实 存在资源短缺问题 但这个问题并不是不可以解决 国家已经 加大了对教育资源建设的投资力度 比如安大新区的建设 而对方辩 友提出的现象相信通过相关制度的完善是可以解决的 最后 从社会方面来看 扩招并不利于经济发展 大家津津乐道的是 扩招每年带动 30 亿内需 推动了经济发展 而现实真的是这样么 不妨让我们来算一算 每增加一名大学生 国家就要补贴一万元人民币 这就需要国家每年增多 100 多亿的支出 如此大的缺口难以弥补 这种扩招真的能够促进经 济持续有效的发展下去吗 而且早在 2007 年 温家宝总理在政府工作报告中提出 高等学校要以提高教学质量为 核心 相对稳定招生规模 这无疑是对扩招的叫缓 对于这种现状 对方辩友难道还是坚持认为高考扩招利大于弊么 对方辩友跟我们出了一个算术题 的确 国家四年培养一个大学生需 要一万 那你可曾想过 走出校门的大学生用一辈子的时间为国家的 经济建设所做的贡献又何止一万 温总理提出稳定扩张是对扩招的一 种肯定 而并非是停止扩招 相信在正确的制度下 扩招是利大于弊 的 看如今 高校扩招问题重重 根本无法实现其推行初衷 反而引发了种种问题 基于这种现状 我方坚持认为 高 校扩招弊大于利 一辩小结 在以上几个环节中 对方辩友出现了一下几个问题 第一 对方辩友说扩招可以缓解就业压力 然而 2013 年中国大学生就业报告 披露 2013 届高校毕业生总体签约 进程与上届相比明显下滑 本科毕业生签约率仅为 35 低于去年同期 12 个百分点 而据教育部公布的数据显示 中国 2013 届高校毕业生总数为 559 万 将有 73 56 万人在毕业半年后处于待业或失业 状态 种种数据表明 高校扩招并没有让就业形势好转 相反 大学生失业率正连年攀升 这难道就是对方辩友所说的 缓解就业压力吗 就业方面 第二 对方辩友说扩招扩大了内需 促进经济发展 但对方辩友是否注意这种表发展下所隐藏的巨大隐患 据不完 全统计 我国公办高校贷款规模高达 2000 亿 2500 亿元 几乎所有的高校都有贷款 有关人士指出 沉重的贷款压力 已使很多高校举步维艰 部分高校 将因为债务问题而面临破产 吉林大学以 30 亿巨债高居榜首 高校债台高筑 影响了教学质量 进而影响了人才的 质量 加重了社会的负担偏离了扩招的初衷 由此高校扩招看来小利之下隐藏大忧 经济方面 第三 对方辩友看问题过于片面 您说高校扩招提高了国民素质 但事实真是如此吗 如今的高校学子真的素质高

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