初一英语unit1topic1sectionA第一课时导学案-副本.doc

德艺学校“学教做互动”教学模式导学案课题： Unit1 Topic 1 Welcome to China! Section A 第1课时 课型： 新授课 主备人： Joy 审核人： Joy 上课时间： 班级 姓名 座号 第 组第 号 组长签名： 【学习目标】1 学习并掌握字母Aa-Gg的大小写，音标，读音。2 会读关于问候的对话：Good morning/Hello/Hi学习Im句型情感目标：能够有兴趣了解中外有关称谓的知识，培养热情欢迎外国人的情感。认真规范书写字母和单词。【学习重难点】1、熟练掌握字母A-G的大小写。（注意：同学们在书写时要写成手写体，不要模仿印刷体。） 2、准确读背这七个字母，并认识其音标。【预习学法指导】【学习过程】 一、 认识新朋友。（看单词表，拼出生词的读音 ）1、让我们欢迎国际友人。说出他们的名字。从左到右分别是_, _, _, _2、你认识它们吗？用英语写出以下国家或城市的英文名，并读出来。 _ _ _3、认识新单词，写出它们的中文意思。I _ you_ am _ are_ good _ morning_ Welcome_ to _ hello _ hi_ yes _ no _Not _ nice _ meet _ too _ thank _ thanks _二、 阅读P1，1a.(读完1A的对话，能找到相应的信息，你真棒！) Mission1: 从对话中你知道人们在早上见面时的问候语是什么？_Mission2: 康康是怎么介绍他自己的？_ 你也向你的组员作一下自我介绍._Mission 3: 你能找出哪句话是对外国友人表示欢迎？_（作为中国人，我们热情地欢迎每一位外国友人到我们的祖国来作客哦！）Mission 4: 小组预习。每位同学挑选角色进行互相问候。三、 看P2, 3a, Mission 1, 读一读字母Aa-GgMission 2, 小组成员一起观察并讨论Aa- Gg这几个字母，书写时，按照什么顺序，分别由几笔完成，大小写分别占几格?Aa_ Bb_ Cc_ _ Dd_ Ee_ Ff_ Gg_谁是模仿王？Mission 3, 现在让我们把目光移到3c, 把相对应的大小写字母连线，并抄写在四格线上。四、考点语言点自学1、 Good morning 的答语_2、 观察国家或地点，你发现它们的书写有什么需要注意的吗？_3. Im 的中文意思是_,它是_的缩写。五、当堂检测：( )1.写在中间一格里的一组字母是_.A. ab B. ae C. bd D. fg( )2. 用两笔写完的大写字母是_.A. C B. A C. D D. F ( )3. I am 的缩写形式是_. A. Im B. Iam C. Im ( )4. Welcome _ China! A. for B. to C. in( )5. Good morning! _!A. Thank you B. Good morning!六、今天你学会了几个句子，考考自己吧！1、 上午好！_ 2、谢谢你！_3、欢迎到中国来！_ 4. 我是康康。_七、布置作业1、 背诵记忆新词汇，背诵1a的对话并表演。2、 抄写字母Aa-Gg，完成练习册。【教师教学流程备案或学生的小组合作交流记录】一、 创设情景二、 预习反馈，口语操练三、 教师语言点点拨四、 课堂检测并反馈、评价。五、 综合探究六、 作业1、 背诵记忆新词汇，背诵1