计算机应用技术专业(高)级一体化课程教学标准

专业概况 13计算机应用技术专业（高级）一体化教学课程标准1专业概况1.1. 专业名称：专业名称：计算机应用技术（高级）1.2. 培养目标和就来业领域1.2.1. 培养目标：本专业培养具有全面素质和综合职业技术能力的，从事计算机操作、维护、管理和应用的高给应用型专门人才和高素质劳动者。1.2.2. 就业领域：从事企业事业单位计算机及网络系统维护管理工作，计算机整机及零配件销售工作，计算机软硬、件安装及维修工作。1.3. 专业方向及对应职业资格1.3.1. 专业方向：高级计算机系统操作工1.3.2. 职业资格：中华人民共和国职业分类大典1.4. 学制年限及职业资格等级1.4.1. 学制年限：初中生源学制3年1.4.2. 职业等级：高级职业资格2职业能力21通用职业素质具有积极向上的人生态度，正确的人生观和值观，健康的心理素质，良好的职业道德素养；具不断钻研计算机应用领域前沿技能的能力和意识；具有较强的专业技能，能熟练掌握工作技能和流程；工作中具有团结协作能力；工作中掌握并严格尊遵守各项操作规程。22专业能力221基础知识2.2.1.1基础理论知识1.计算机发展史2.计算机原理知识3.计算机英语2212操作系统基础知识1.操作系统概念和种类2.操作系统的主要功能3.windows系列操作系统的发展历程2213计算机办公自动化基础知识1计算机办公自动化的概念2目前流行办公自动化软件分类3office系列办公自动化软件概述2214计算机系统构成知识1.计算机硬件系统知识2.计算机软件系统知识2215计算机网络基础1.计算机网络的概念2.计算机网络分类3.网络组建相关技术标准2216计算机图形图象处理知识1.色彩运用基础知识2.图形图象处理手段2217安全操作规程及安全文明生产知识1.计算机组装操作规程及网各安全安规程2.劳动保护知识2218相关法律、法规知识1.相关劳动法知识2.相关合同法知识222工作要求2221文字录入与办公自动化应用1.能熟练掌握一种汉字录入技术2.能熟练运用office系列办公自动化软件进行办公应用3.能较好使用现代办公化办公设备（打印机、传真机、扫描仪等）2222计算机系统安装1.能识别计算机各硬件性能指标，掌握各类硬件及设备接口标准2.能掌握硬件安装流程，并能独立完成计算机硬件组装3.能完成操作系统安装，并掌握多种系统维护手段4.能安装并使用各类杀毒软件及各类系统维工作软件进行系统安全维护2223计算机故障处理技术1.能进行计算机故障分析和诊断2.能独立排除常见的计算机软件硬件故障2224计算机图形图象处理技术1.能运用图形图象处理软件进行图象处理2.能运用制图软件进行制图操作3.能实现网站建设和网页效课的设计制作3培养方案31课程设置 根据高级计算机系统操作工的培养目标，按照一体化课程教学要求，本专业课程体系及对应职业能力体系，见下表：专业课程体系及职业能力体系表课程名称教学目标工作任务（教学任务）职业能力计算机基础1掌握计算机发展历史2掌握计算机工作基本原理，对计算机软、硬件系统有透彻的了解3熟练掌握计算机文字录处技术4掌握计算机操作系统的作用，能熟练运windows系统流行操作系统的使用1计算机系统构成2拼音输入法及五笔输入法的使用3Windows操作系统应用1具有熟练运用五笔输入法进行文字录入能力2具有熟练使用windows操作系统的能力3具有计算机发展，计算机原理，计算机软硬件构成的基础知识计算机英语1办公自动化1掌握office系列办公自动化软件的应用2掌握常用办公设备的应用1办公自动化的意义2 Office办公自动化软件应用3常用办公设备应用运用office系列办公软件实现办公自动化多媒体技术1掌握运用多媒体制作软件处理技术进行多媒体效果制作2掌握常用多媒体设备运用1会声会影应用2Premiere的应用具有运用多媒体处理软件进行多媒体效果设计和制作的能力量平面设计1掌握平面设计基础知识2掌握运用平面处理软件进行平面效果制作和处理技术1平面效果制作理论基础知识2图像处理软件photoshop的综合应用能够掌握运用平面图形图像处理软件进行平面效果制作和处理的能力网页设计1掌握internet基础知识2掌握应用网页设计软件进行网站建设和网页设计的基本技能1internet网络基础知识2.Adobe Dreamweaver网页制作和网站管理应用3Adobe Flash网页动画制作应用4Adobe Fireworks网络图形图象处理应用1具有运用网页设计软件进行网站建设和网页设计的能力2具有网站维护基本技能计算机组装与维护1掌握计算机软、硬件系统构成2掌握计算机零配件性能指标及接口标准3掌握计算机工作原理4掌握计算机组装流程和安装方法5掌握常用计算机维护方法1计算机工作原理基础知识2计算机系统构成及零配件性能指标4计算机组装与计算机维护技能1具有掌握目前流行的计算机硬件设备性能指标和接口标准的能力2.具有计算机组装与维护的技能力常用工具软件1掌握工具软件的基础知识2掌握各类工具软件的功能和使用方法1工具软件的基础概念和分类2各类工具软件的功能和使用方法能熟练使用各类工具软件完成各项工作任务3.2教学计划高级计算机系统操作工专业教学执行计划表 学 期周 周 节 数科 目一二三总学时121212理实理实理实理实现实理实1劳动12221052体育22221203德育2304语文2305就业指导222906计算机基础4102107计算机英语3458办公自动化44410244209多媒体技术242418010平面设计662427011网页设计464427012计算机组装与维护226013常用工具软件249014生产实习32329604教学内容与要求41公共课程411德育4111学时安排计划：第一学期30学时；总计30学时4112教学内容与要求参照部颁大纲进行适时修订，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业德育课程标准”（略）。412体育4121学时安排计划：第一学期30学时；第二学期30学时；第三学期30学时；总计90学时。4122教学内容与要求参照部颁大纲进行适时修订，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业体育课程标准”（略）。413语文4131学时安排计划：第一学期30学时：总计30学时。4132教学内容与要求参照部颁大纲进行适时修订，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业语文课程标准”（略）。414劳动4141学时安排计划：第一学期15学时；总计15学时。4142教学内容与要求参照部颁大纲进行适时修订，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业劳动课程标准”（略）。415就业指导4151学时安排计划：第二学期30学时；第三学期30学时；第四学期30学时；总计90学时。4152教学内容与要求参照部颁大纲进行适时修订，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业就业指导课程标准”（略）。42专业课程421计算机基础4211学时安排计划：第一学期210学时；总计210学时。4212教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业机械制图课程标准”（略）422计算机英语4221学时安排计划：第一学期45学时；总计45学时。4222教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业计算机英语课程标准”（略）423办公自动化4231学时安排计划：第一学期120学时；第二学期210学时；第四学期90学时；总计420学时。4232教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业办公自动化课程标准”（略）424多媒技术4241学时安排计划：第三学期90学时；第四学期90学时；总计180学时。4242教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业多媒体技术课程标准”（略）425平面设计4251学时安排计划：第二学期180学时；第三学期90学时；总计270学时。4252教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业平面设计课程标准”（略）426网页设计4261学时安排计划：第三学期150学时；第四学期90学时；总计240学时。4262教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业网页设计课程标准”（略）4.2.7计算机组装与维护4271学时安排计划：第三学期60学时；总计60学时。4272教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业计算机组装与维护课程标准”（略）428常用工具软件4281学时安排计划：第四学期90学时；总计90学时。4282教学内容与要求以计算机系统操作工国家职业技能标准为纲，本着“实用为主”，“够用为度”的原则，增强学生的综合能力，具体内容与要求见“高级计算机应用技术专业工具软件课程标准”（略）5教学条件计算机应用技术专业一体化教学对教学条件的要求较为严格，教学场地、实训装备、教师资质、配套教材和教学软件等方面必须具备相应条件方能开展正常教学。51实训装备计算机应用技术专业高级班实训装备表实训项目序号设备名称用途单位基本配置计算机应用基础与办公自动化1计算机1计算机基础应用训练、文字录入训练2操作系统实训3办公自动化应用实训台402多媒体网络教学软件辅助教学应用套1平面设计与网页设计3计算机1计算机平面图形图象处理技术教学及实训2计算机网页设计技术教学及实训台404多媒体网络教学软件辅助教学应用套1多媒体技术与工具软件5计算机1多媒体技术实训2工具软件实训台206多媒体网络教学软件辅助教学应用套1计算机组装与维护训练7计算机计算机组装与维护实训台2052教学场地一体化课程教学场地要能满足理论教学、模拟实验和动手实操为一体（见下表）计算机应用技术专业高级班教学场地序号教学场地数量（个）大小（米2）适用课程1多媒体教室1计算机基础、办公自动化、多媒体技术、平面设计、网页设计、常用工具软件2微机室180办公自动化、平面设计、网页设计3微机室160计算机应用基础4微机室160多媒体技术、平面设计5计算机硬件及网络实训室160计算机组装与维护53教师资质531基本条件1专业：计算机科学与技术专业、工业设计专业等相关或相近专业。2学历：大学本科及以上。3专业技术职称：助理讲师以上。4职业资格：本专业高级工以上或相近专业技师以上。532任教资格及能力要求1专业理论扎实，操作技能精湛，能胜任本专业一体化课程的教学。2累计有三年以上的岗位实践经验。3具有实际产品的设计与加工能力。4具有本专业课程改革和课题开发能力。5具有对本专业的新知识、新工艺、新技术的学习能力。54配套教材课程配套教材一览表课程名称教材名称教材版本劳动体育体育与健康中国劳动社会保障出版社德育德育中国劳动社会保障出版社语文语文中国劳动社会保障出版社就业指导就业指导中国劳动社会保障出版社计算机基础计算机基础中国劳动社会保障出版社计算机英语英语（计算机应用与办公自动化类）中国劳动社会保障出版社办公自动化中文版word2007基础与实训、中文版excel2007基础与实训、中文版powerpoing2007基础与实训中国劳动社会保障出版社多媒体技术premierepro2.0影视编辑标准教程、会声会影11视频编辑特效制作实例精讲、after effects cs4影视特效制作完美实现中国电力出版社、人发邮电出版社电子工业出版社（校本教材编写中）平面设计Adobe Photoshop CS2、Adobe IndesignCS2、Adobe IllustratorCS4、AutoCAD2007中国劳动社会保障出版社中国电力出版社（校本教材编写中）网页设计DreamweaverCS3 FlashCS3 Fireworks CS3网页设计标准教程、网页制作高手 HTML+CSS 网页设计与布局、Flash ActionScript3.0动画教程、Flash ActionScript3.0动画教程、SQL Server 2008数据库设计与实现、ASP动态网页设计:基于Access数据库北京科海电子出版社北京科海电子出版社人民邮电出版社清华大学出版社（校本教材编写中）计算机组装与维护多媒体计算机组成与维修（第二版）中国劳动社会保障出版社计算机常用工具软件计算机常用工具软件科学出版社（校本教材编写中）6评价督导61督导与评价的方式1内部督导与评价内部督导与评价由学校及职教部进行。主要目的是随时获得信息反馈、调整教学资源、完善教学机制、评价教学质量、考核教师绩效。内部督导与评价的程序