演讲开头的几种形式.doc

平煤集团公司二OO六年度优秀论文申报表单位： 平顶山工业职业技术学院 2006年 12月 5 日作 者李国英合作者文章题目演讲开头常用的修辞手法杂志名称或学术会议名称语文学刊发表或交流的期次、时间2006年第8期论文内容要点好的开头是演讲成功的关键。所以，演讲都很讲究开头，修辞手法的运用可以使演讲的开头变得更加精彩、引人入胜。演讲开头常用的修辞手法有排比、比喻、引用、对比、借代、设问等，本文笔者就演讲开头的几种常用修辞手法结合实践谈点体会。单位意见年 月 日专业评审组意见年 月 日附件：论文内容（必须和发表刊登的文章内容完全一致）：演讲开头常用的修辞手法李国英（平顶山工业职业技术学院，河南 平顶山 467001）摘 要：好的开头是演讲成功的关键。所以，演讲都很讲究开头，修辞手法的运用可以使演讲的开头变得更加精彩、引人入胜。演讲开头常用的修辞手法有排比、比喻、引用、对比、借代、设问等，本文笔者就演讲开头的几种常用修辞手法结合实践谈点体会。关键词：演讲 开头 修辞好的开头是演讲成功的关键。所以，演讲都很讲究开头，修辞手法的运用可以使演讲的开头变得更加精彩、引人入胜。在此，笔者就演讲开头的几种常用修辞手法结合实践谈点体会。一、排比。由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关，语气一致的短句或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法叫排比。演讲一般有“响开头、曲主体、蓄结尾”之说，就是说演讲开头要讲究气势，以势夺人。能够增强气势的最好的方法就是排比手法的使用。排比式的开头从结构上有三种情况：1、成分排比。即一个句子中的一些成分组成排比。在一次以歌颂祖国为主题的演讲中，我是这样开头的：“当你品尝着吐鲁番的葡萄，唱着东北的二人转，目眩着西双版纳的绿宝石，观赏着甲天下的桂林山水的时候，你不觉得我们的祖国是美丽可爱的吗？”。这则开头中“品尝着吐鲁番的葡萄”、“唱着东北的二人转”、“目眩着西双版纳的绿宝石“、“观赏着甲天下的桂林山水”是结构相同的四个并列短语，在句子中做相同的成分，祖国富饶的山水风情尽现其中，不仅给人以美感，而且很快把听众的思绪引导到演讲的主题上来。2、单句的排比。下面是房晨生从师与尊师演讲的开头：“青年朋友，当你在事业上有所成就的时候，当你在科学的讲坛上宣读论文的时候，当你用自己的知识报效祖国、服务于人民的时候,你想过没有；是谁给了你打开智慧大门的金钥匙？是谁最先启动了你驶向知识海洋的航船？是谁在你那空空的心田里亲手播下一粒粒知识的种子？只要你稍加回顾，就会毫不犹豫地回答：是老师。”上面开头形式由两组单句排比组成。增加了演讲的感情和气势，令人耳目一新，心悦诚服。3、复句的排比。在一次题为亲情的演讲中，演讲者是这样开头的：“如果一个人没有了亲情，他的心将不再有归依。如果一个家庭没有了亲情，这个家将不再温暖。如果人世间没有了亲情，世界将不再绚丽多彩。”这则开头运用三个假设复句组成一组排比句，旨在抒发感情，意在渲染气氛、以情感人，使听众迅速受到情绪感染，注意聆听演讲内容。二、比喻。比喻是用具体、浅显、熟知的某种事理或情景来比方另一种抽象、深奥、生疏的事理或情景的修辞手法。比喻手法的运用往往可以使演讲变得更加生动、形象。科学的春天是郭沫若在全国科学大会上的演讲，这是粉碎“四人帮”以后，动员全党全国军民向科学技术现代化进军的一次盛会。当时，郭老已86岁高龄，但他壮志犹劲，豪情满怀，在大会的最后一天，发表了这篇精辟说理、优美抒情的演讲。“我们民族历史上最灿烂的科学的春天到来了。我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，百感交集，思绪万千。”这则开头，运用比喻的修辞手法把当时政治形势和自然季节联系起来，表达老一辈科学家在科学的春天里浓烈的情怀。以强烈的感情抒发出“科学的春天到来了”的喜悦，烘托了现场气氛，调动了听众的情绪。 三、引用。巧妙的引用与演讲内容相关的名言、警句、诗词、俗语等作为开头，立足点高，启迪性强，直接把听众引入沉思，具有精辟凝练的特点。例如：“唐太宗李世民有句名言“以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以知得失”，明代杰出改革家张居正改革失败的历史悲剧时刻警示着我们的各级领导干部，腐败问题是关系到党心民心，关系到党和国家前途和命运的大事。”这篇关于党风廉正建设的演讲，引用唐太宗李世民的名言为开头，接着又例举了张居正改革失败的历史事实，自然引入社会现实问题，增加了演讲内容的深度，使演讲平中见奇，引人入胜。 另外，还可以引用故事、小说等做开头。例如：任秀娟的演讲真的是一代不如一代了吗？是这样开头的：“鲁迅有一篇小说，题目叫风波。里面有一位九斤老太太，为什么叫九斤老太呢？原来过去有个习惯，”。再如王小军的演讲镜子的联想的开头： “记得有这样一个小故事：有一位商人去看望一位哲学家，哲学家把它带到窗前对他说：向外看，告诉我你看到了什么？” 这两则演讲的开头是借讲故事这种手段，实现演讲目的。通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界中，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，展开演讲的内容。四、对比。或者正反对比，或者同类对比，造成反差，这是引发思维，显现道理的一种有效手段。在题为请看看我们头顶的月亮的演讲中，演讲者开场就用了一个很生动的对比手法：“几年前，上海某单位派遣了一个考察团浩浩荡荡奔赴法国，其重要使命，则是考察法国的豆腐生产。难道他们不知道豆腐以大豆为原料的豆腐，乃是我国的国粹？无独有偶，次年5月，就在我们豆腐考察团万里迢迢取回“豆腐真经”的那个塞纳河畔，同样派出了一个考察团来到我们这个东方古国，其中一项重要任务就是考察具有1700多年制作历史的中国豆腐！”这则开头中的对比，造成了强烈的讽刺效果，引起听众的思考和重视。再如下面的开头：“在许多人的心目中女性形象应该是温柔、漂亮、贤惠、细腻。不错，但我要说：现代女性更应该自尊、自爱、自立、自强。”这则开头用演讲者的观点和传统的观念做对比，形成反差，突出主题。五、借代。不直接把人和事物说出来，而是借用与这个人或事物有密切关系的东西来代替的修辞方法叫借代。1998年朱镕基总理在人民大会堂给中国作家协会全国代表大会作报告。朱总理来了一个即兴的开场白：“我这个人是管经济的，头脑里都是些数字，很抽象，没有你们头脑里的形象生动(底下开始活跃起来)。所以我就决定讲得短一些，讲长了会犯错误(底下有人喊：越长越好)那我就讲长一点。但是如果诸位听得不耐烦也可以闭目养神(笑)，要方便的，也可以自行方便(笑声更大)，不过有一个条件，那就是分期分批(大笑)。”他用“闭目养神”代替“听了打瞌睡”，用“分期分批”的行政用语来表达陆续上洗手间。借代的使用，产生了幽默的效果，使听众产生了笑，笑就意味着心理距离的缩短和情绪的交流。六、设问。无疑而问，自问自答，以引起听众的注意和思考。闻一多先生的最后一次讲演开头用的就是设问的修辞手法。 “这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭如此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！（闻先生声音激动了）为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）。”“李先生究竟犯了什么罪，竟遭如此毒手？”闻一多先生义正词严的设问，用慷慨激昂的语言表达了无比愤怒的感情，气势夺人、激人斗志。以设问方式开头，可以马上引导听众进行思考，使听众在演讲者问句的攻势面前无暇顾他，不由自主地紧跟演讲者的思路，以期获得答案，从而达到抓住听众注意力的目的。演讲的开头除了排比、比喻、引用、对比、借代、设问等常用修辞手法外，还有夸张、对偶、反问、反语、谐音、复叠、双关等等修辞手法，在实践中，而且还会不断地创造新的方式。讲究修辞，是为了使演讲的开头更加精彩，引人入胜，给人以美的享受，决不是画蛇添足。无论运用哪种修辞手法都要切合思想内容，恰到好处，以赢得听众的好感，达到演讲预期的效果。参考文献：1武传涛.著名演讲辞鉴赏 M济南：