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文档简介

耿巷中学防震演练预案一、演练目的吸取四川汶川5.12大地震和青海玉树地震给学校的惨痛教训,为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力,加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育,提高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力。为提高师生防范自救能力,针对发生地震、火灾等突发事件的情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生地震、火灾等突发事件时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。我校决定举行防火灾,防地震等突发事件应急避险演练。通过安全紧急疏散演习,增强广大师生的防震减灾意识和自觉性,提高地震等灾害防御和自救互救能力,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。二、演练时间和地点时间:2013年5月9日上午9:309:45地点:教学楼及操场三、演练组织机构及职责1、总负责人:李四军2、总 指 挥:王世红 曹培荣3、副总指挥:黄如清4、现场疏散引导指挥员: 一楼楼道:黄相信 二楼楼道:孙其 操场协助:王世红 伊潘 (确定各班位置) 各班级指挥教师(各班班主任):七(1)班:郭胜 七(2)班:柏玉梅 八(1)班:徐娟娟 八(2)班:魏开婷 九(1)班:郭红梅 九(2)班:张其松 各指挥老师负责在指定位置指引学生沿指定路线有序撤离;楼层引导指挥员应控制学生下楼速度,防止踩踏;引导已下到平地的学生迅速往操场撤离(已下到平地的学生应以跑步的形式向指定地点集结);负责本楼层撤离人员的衔接安排工作;负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤事故发生。5、撤离后学生安全管理:学生撤离后必须到指定的地点即学校操场,按指定顺序(平时做操的顺序)列好队伍,各班主任负责本班级人数的清点,报告年级蹲点(现场疏散引导指挥员),年级蹲点报给总指挥,总指挥报告总负责人。三、疏散管理(一)疏散命令:由应急现场指挥员根据情况发布疏散命令(二)疏散广播:“请注意,这是学校广播。同学们听到警告后不要慌乱。听从指挥有序撤离,由班主任和楼层指挥员指挥学生从指定的安全出口撤离。”(三)疏散路线及顺序:二楼:七年级学生从楼梯下楼,先七(2)后七(1)。一楼:八、九年级同学出教室后跑步到操场集合。(四)每班前三排学生从前门,三排以后的学生从后门按从外到内顺序疏散到走廊再到楼梯(根据各班实际分组情况进行安排)。下楼梯时两列同时走,一列靠左,一列靠右,一个接一个快步下楼,不要推挤,不要跑,绝对不允许往回走。(五)疏散引导指挥员:疏散引导指挥员的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处要引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。四、演习准备阶段1、所有学生在班级内正常上第二节课进入自己所在班级。2、警报(第二节下课铃)声起,迅速、有序地撤离教室至操场。3、各班主任清点人数,向楼层负责人报告,楼层负责人向总指挥报告人数。五、注意事项:1、思想重视,准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位,所有参演人员思想集中,任务明确。2、一切行动听从指挥,并做到快速、有序的疏散。3、各负责人及班主任要确保队伍整齐,不得互相推挤,不得尖声怪叫;4、按照规定的紧急疏散路线行走;5、坚决杜绝事故的发生。防止因工作失误造成学生人身伤害、精神伤害或其他事故的发生。当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿内侧。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。5、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6 、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物

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