动画专业教学教案.doc

动画专业教学教案 一、培养目标 动画专业立足21世纪，为社会培养和输送具有敬业精神、创新意识现代艺术观念及实践能力，具备电影、电视动画创作所需要的基础知识及理论，能在电影、电视等媒体的制作岗位上从事动画创意、动画设计和编导及三维电脑动画创作和理论研究方面的专业人才。 二、培养规格 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，以毛主席理论为指南，逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，坚持社会主义文艺方向，理论联系实际，具有求实创新精神和良好的师德修养，遵纪守法，热心为社会主义现代化建设服务。 2、坚实、系统地掌握本专业所必需的基本理论、基础知识和基本技能，了解中外动画设计现状及新成就，具有较宽的知识面和良好的艺术修养，接受较为正规的动画专业教育，懂得动画设计规律，具有较强的实践和创造能力。 3、在专业方面主要学习电影、电视动画创作的基础知识与基本理论，接受影视动画设计、影视动画技法、影视动画制作的基本训练，掌握动画设计、动画编导、动画制作及理论研究的基本技能。 4、通过体育、军事、劳动教育的训练，养成良好的体育锻炼、劳动、卫生习惯，达到大学体育和卫生合格标准，具有健全的体魄和一定的军事素养。 5、掌握一门外语，达到本科四级水平。 三、学制与学位 学制：四年。文学学士 四、学程时间安排 全学程共208周，其中课堂讲授121周，社会实践（劳动与军训）6周，专业实习3周，毕业论文2周，毕业设计17周，复习考试16周，寒暑假44周。 动画概论 本课程是动画专业必修的基础理论课，是动画专业主干课程。该课程授课对象为动画专业本科二年级学生，一般在二年级一学期授课。目的是让学习动画专业的学生掌握必要的基础理论知识，以便进一步学习各种动画专业知识与技能。动画起源与发展动画原理，动画的产生，早期动画发展历史，动画分流等;动画的概念与特征动画的定义、动画的艺术特征等；动画的分类叙事分类、形式分类、功能分类等;动画创作原理观众心理、动画影片构成、创作法则等；动画创作方法动画片工艺流程、动画创作分工职责、不同形式动画的制作工艺等。本课程重视理论与实践结合的教学方法：以课堂讲授为主，观摩影片为辅；同时以电脑多媒体等方式展示文字、图片资料。 动画运动规律 动画运动规律是动画专业必修的基础理论课程，运动规律的掌握是学习动画的基础，通过运动规律的学习，掌握运动规律在动画制作中的合理应用，为动画创作打下基础，本课程任务在于研究运动的变化和规律，熟练应用与动画的创作。 动画角色造型设计 本课程为动画专业基础课的必修课。在动画片中角色造型设计是制作一部动画的重要环节，同时动画角色造型设计课是专业技法课中的重点和难点。通过这门课的学习，使学生掌握动画角色造型设计的基本方法，培养学生在充分掌握角色设计的基础上，达到能够独立创作人物造型的能力，为动画创作奠定良好的基础。 动画环境设计 本课程学习如何塑造立体空间的真实感，光源的设定空间与造型透视技法，建筑物的画法，画面中的对比关系，景物的画法，深入剖析动画场景设计的方法。动环