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文档简介
1 7 I. 根据括号中所给汉语用适当的词语填空。 1. a _(打架) a 2. We in to _(敌人) . 3. _(表现) a he t. 4. is _(诚实的) to 5. _(度过) 根据句意用适当的介词填空。 1. He _ he t 2. t _ Do 3. _ 4. _ 5. _ a Do 根据所给的汉语完成下面的句子,每空一词。 1. 这台机器有什么毛病吗? Is _ _ _ 2. 比赛的时间昨天改变了吗? _ _ 3. 他们尝试着使用这台新机器。 _ _ 4. 刚才球打到了他的头上。 _ _ _ 5. 你知道这次考试对我来说多重要吗? Do _ _ _ _? 8 I. 根据句意用适当的介词填空。 1. Id to Do _ 2. _ 3. no _ 4. _ 5. We to _ 下列每句话中有一处错误,请找出来并加以改正。 1. to _ 2. to _ 3. _ 4. 2 _ 5. We up _ 根据对话内容,从所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。 A: is it to me B: re 1 . A: Im to it so I t B: s 2 . A: by B: it to A: im to it on to me he B: it to me 3 . A: B: Do 4 . A: 5 . B: s go Its in my A. Ive a B. I t re C. Ill D. do E. Ive d to F. G. I t 9 I. 根据句意和所给的首字母用适当的词语填空。 1. a in 2. My a of on 3. 4. a to 5. We t be in 根据句意用适当的词语填空。 1. He t go to _ he 2. go to _. 3. _ 4. _ 5. _ 连词成句。 1. _? 2. a, _? 3. _. 3 4. _. 5. _. 根据所给的汉语完成下面的句子,每空一词。 1. 昨天什么事情使你这么生气呢? _ _ _ 2. 人们放飞鸽子是为了表 示什么? do _ _? 3. 他们过去不把我当成他们的朋友。 _ _ _ _ in 4. 除了他之外,我们都去了长城。 We to _ _. 5. 他说所有的事情都已经过去了。 He _ _. 答案 : 7 I. 1. . . . . 1. . . . . 1. . . . . to 8 I. 1. . . . 1. to . . to . 加 . to 15 9 I. 1. . . . . 1. . . . . 1. 2. a 3. We in 4. to is 5. at 1. . to . t me . . 0 I. 用括号中所给 词语的适当形式填空。 1. _ (at of 2. a _ (Is 3. at _ (at 4. _ (at 5. t _ (to 用适当的句子将对话补充完整。 A: s B: my A: (1)_ B: V. My t (2)_ A: B: (3)_ my A: (4)_ 4 B: he A: (5)_ B: A: B: 根据所给的汉语完成句子,每空一词。 1. 这是一个叫绿色家园的组织。 is _ _ 2. 联合国是什么时候成立的? _ _ N 3. 和平总比战争好。 _ _ 4. 解决这个问题最好的办法是什么? is _ _ _ _ 5. 为什么不阻止这场战争的发生呢? _ _ _? 1 I. 根据句意和所给的首字母用适当的词语填空。 1. in 2. We to 3. is an 4. t 5. is a 从方框中选择适当的短语并用其适当形式填空。 be do . _ t in 2. _ on it in to 3. We _ in 4. _Its 5. _ 按要求进行句型转换,每空一词。 1. He 改为同义句) _ _ 2. t be 改为反意疑问句) t be _ _? 3. He 合并为带有宾语从句的复合句) He _ _ _ 4. 对画线部分提问) _ _ _ 5. Ill at 改为复合句) Ill _ _ _ he 根据所给的汉语完成下面的句子,每空一词。 1. 修理电脑对他来说很容易。 _ _ _ is 2. 今天的天气有点儿热。 It _ _ _ 3. 学生们边说边笑走出了教室。 of _ _ _. 4. 李明手里拿着雨伞下了车 _ _ _ in 5 5. 在课堂上我们要保持安静。 We _ _ in 2 I. 根据括号中所给汉语用适当的词语填空。 1. Its a _(遗憾) he in 2. We a _(交谈) 3. Its _(公平的) to in 4. _(决定) at 5. _(生气的) at Do 用括号中所给词语的适当形式填空。 1. “to is _ ( 2. I _ (he me 3. is _ (is on 4. _ (5. at _ ( 根据所给的汉语完成句子,每空一词。 1. 昨天李明和丹尼吵了一架。 _ _ _ 2. 他们准备好去拜访他们的启蒙老师。 _ _ _ 3. 我想这个问题能在今天得到解决 。 I _ _ _ 4. 友谊比金钱重要得多。 _ _ _ 5. 你们应该互相说声对不起。 _ _ _ 0 I. 1. . . . . I. 1. 2. 3. he 4. 5. Do 1. . . . to . 1 I. 1. . . . . I. 1. . . . is . do 1. . . . . as V. 1. To . a . . an . 2 I. 1. . . . . I. 1. . . . . 1. a . to . be . . 重点单词和短语讲后练 6 单词练习 根据括号中所给汉语用适当的词语填空。 1. is It _(维修) at 2. _(为提供) to 3. _(检查) a 4. r. _(总裁) of 5. _ (提供) a 6. _ (友谊 ) 7. _(默不作声) a 短语练习 从方框中选择适当的短语并用其适当形式填空。 , be , of . _. We t in at 2. _ _ 3. We _ _ 4. _ I in 5. I _ 重点单词和短语讲后练: 单词练习 1. . . . . . . . . 0. 语练习 1. of . to . . . 重点句子练习 I. 根据所给汉语完成句子,每空一词。 1. 他们正尝试着使用这台新机器。 _ _ _ 2. 我可以告诉你这次会议对你们来说多么重要! I _ _ _ _! 3. 他想要他的书房成为一个适合读书的地方。 He _ a _ _. 4. 他们决定成立一个帮助贫困家庭的组织。 _ _ an _ _ 5. 为了给旅行做准备,李明很早就起床了。 _ _ _ up 6. 买这些书是为了让贫困孩子们读的。 7 _ _ _ _. 7. 对大家来说保持生态平衡很重要。 Its _ _ _ _ of 8. 李明,你们就旅行的问题达成一致意见了吗? _ _ 9. 他遇见了他的一位朋友,便停下来和他交谈。 He a of _ _ _ to 10. 他们准备好动身去加拿大了。 _ _ _ 根据上下句意用适当的句子将对话补充完整。 A: to do B: (1)_ do A: to a B: is a :00 in A: (2)_ B: in I A: (3)_
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