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浅谈七年级英语背诵的重要性和方法 岷县第四中学 刘娟【摘要】 背诵是英语学习中一种必不可少且行之有效的方法,良好的背诵可以提高学生听、说、读、写的能力,提高学生的阅读和写作能力,为以后的英语学习打下坚实的基础,本文从背诵的重要性和方法着手,谈论了背诵的重要性并结合自身讨论了几种在七年级课堂中常用到的背诵方法,在了解了背诵的本质,背诵给七年级学生学习带来的好处之后,教师和学生就能更有效的达到教学目标。【关键词】英语背诵; 重要性; 方法 浅谈七年级英语背诵的重要性和方法对于刚进入中学的七年级学生来说,学习英语面临着很多的挑战,从小学阶段单词、小型对话的学习一下子过度到阅读、写小作文的学习,难度猛然增大,那么如何尽快的适应七年级英语的学习,个人结合经验认为背诵就是一个有效的途径,在知道了背诵的重要性,掌握的背诵的方法后,就能更好指导七年级学生英语的学习。一、背诵的重要性在英语学习的过程中,需要学生大量的背诵,准确、有效的背诵可以提高英语学习的兴趣,也可以说,背诵是做学问的基本功,是提高智商的最基本的途径,背诵可以训练学生形成强大的记忆力,背诵也是七年级学生学习英语的关键。实践证明,背诵不仅是一种良好的教学方法,也是一种好的学习方法,七年级的学生要是在这个背诵阶段能大量的背诵,定能收到好的效果,学习英语没有途径,只有通过慢慢的积累背诵,才能打下良好的基础。在英语学习的过程中,如果头脑中存储了大量的英语口语或英语知识的引用,那交谈起来就可以做到旁征博引,交流起来就可以得心应手,写起英语小作文更是下笔如神,心中有数。背诵还可以培养语感,就像有的学生告诉我他们有时候题能做对,但意思不理解,这就是有大量背诵的原因,大量的背诵是培养语感的基础和有效方式;背诵还可以训练学生们的听力,听力部分的掌握,也可以提高学生的学习成绩;在做阅读的过程中,大量的背诵可以帮助学生更多的理解阅读的内容,提高做题的准确度,再者说,背诵本身就是一种能力,背诵可以广泛的了解说英语国家的风土人情,历史文化。 二、背诵的方法“书读百变,其意自见”理解了书意,也就受到了教育,因此,我们要重视背诵的方法,结合近几年的教学过程和教学经验,总结了以下几种在七年级课堂中常用的背诵方法:1. 分组法在分组法里,我主要采取按学习情况分组,在开学的第二个礼拜,告诉学生,会通过日常表现和测试来选出背诵小组的组长,每个人都有竞争的机会,通过这样的竞选,可以促进学生背诵的积极性,组长是定期重新选拔的,好的可以连任,退步的就会被新的小组长取代,但是下次又可以重新竞选,这样做既可以使旧组长不松懈,也可以使组员积极背诵,超越组长,形成良性循环,合格的小组长可以帮助老师督促背诵慢的的同学,使老师全面掌握背诵的情况,经过观察,使用分组法可以有效的促进背诵。2. 归纳法在上课的过程中,及时总结出要背诵的句型和要点,提炼出经典的背诵句型,拓展出会考到的句型进行背诵,比如七年级第一单元Be动词用法的背诵,对于要背诵的语法点,可以先整理各语法点之间的逻辑关系,然后再进行背诵,具体做法如下:2.1 Be动词有三种类型am, is, are.2.2 用am的情况,用例句解释,I am (be) a student. 2.3 用is的情况,用例句解释,she is (be) a student./ He is (be) a student./ It is (be) a book./ Yang Ming is (be) a student./ Yang Mings sister is (be) a student. 2.4 用are 的情况,用例句解释,We are (be) students./ You are (be) students./ They are (be) students./Yang Ming and Wang Mei (be) are students.最后,总结出背诵点,当主语是I时,be 动词选择am; 当主语是He, She, It 和单数第三人称时,be 动词选择is;当主语是We, They, You 和复数人称时,be动词选择are。通过归纳的方法,可以使学生快速背诵be动词的用法,此法还可以培养学生归纳概括的能力。3. 情景背诵法七年级的英语课文里大部分是情景对话,在这部分,可以充分利用学生积极的参与激发背诵。在课堂中,先朗读对话内容,然后布置任务,第二天不许拿书进行表演,这样既背诵了课文,有丰富了学生的情感,还可以增强背诵的效果。4. 接力背诵在每堂课的开始,为了检验更多学生的背诵,老师说出一个单词,让不同的学生再按顺序说出单词,每个学生都处于被提问的状态,在课外的时候自然也就会积极准确的背诵。5. 动画原声模仿背诵在下午的课中,选择一段初中级的英语动画电影,然后让学生反复的模仿背诵,然后放去掉原声字母的电影,让学生来配音,很多学生为了表演,背诵的特别快,而且发音准确。这样做,既练习了背诵,有锻炼了学生的口语,还锻炼了学生的参与能力。三、结束语以上是在七年级教学中,自己常用到的几种训练背诵的方法,学生掌握的英语背诵的方法越多,学生就会拥有更多表达自己思想的句子,就会有更多富有灵活性、选择性的表达方式,就会有更多学习英语的兴趣,背诵既扩大了学生的知识面,又培养了学生的兴趣,还增强了学生的自信心。因此,我认为在有各种先进手段的今天,背诵还是值得大力提倡。当然,找到
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