师德标兵先进事迹材料.doc

师德标兵先进事迹材料 2008年9月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经8年了。为了教育事业，我愿意在三尺讲台上奉献自己的青春，用真情和爱心去浇灌一棵棵幼苗茁壮地成长.我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。我是一名普普通通的教师。我忠诚于党的教育事业，热爱本职工作。在八年的教学生涯中，我时时以一个党员的标准严格要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生团结同事，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生的喜爱，家长的信任，并赢得同事、领导的认可。 夸美纽斯说过：“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言，激发了我选择教师这个行业的热情。师范毕业后，使我终于如愿以偿的成为了一名人民教师，令我感到无比的光荣和自豪。八年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。一、严于律己，追求工作、学习的高境界。1. 以身作则，言传身教从事投入教育工作以来，我每年都担任班主任工作。我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己，约束自己，做学生的表率。我们学校是九年一贯制的寄宿制学校，留守儿童较多，可以说每位老师既要履行老师的职责还要担任家长的角色。记得有一次我们班的吕小露同学，在晚上九点多突然肚子痛的厉害、生活老师打电话给我，得知情况后我及时赶到学校把她送到医院急诊室，经过医生检查确诊为阑尾炎，需要住院治疗。随后我电话联系她的家长，但家长不在本地工作，在上海务工，今晚肯定不能赶回来。爷爷、奶奶平日照顾她，她爷爷、奶奶七十多岁，而且住在偏远的姚村，交通也不方便。吕小露父母本打算叫她爷爷奶奶晚上包车赶到医院照顾她但被我拒绝了。老人家年事已高，而且已经很晚了交通也不方便，如果听说孙女突然进了医院忙中出错发生意外情况就不好了。所以我当就做出了这样决定，一、今天晚上我留下来照顾她，二、小露生病的事不要告诉两位老人以免他们着急。就这样我照顾她一个晚上直到第二天上午八点多她脱离危险，家人赶到医院我才放心的返校。2. 服从学校安排，认真搞好教学工作。从教多年来，我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。在工作中，注重与任课教师的配合，同心协力，抓好班级常规管理，让学生得到了均衡全面的发展，同时将学校教育同社会教育、家庭教育密切结合在一起。通过家访和家长会等形式，加强了老师与家长的联系，班级工作也得到了家长的理解和支持，构建了家校共育的教育模式。3. 爱岗敬业，无私奉献 教书育人。有人说敬业和奉献是一对孪生姐妹，奉献就是付出。我在学校担任政教主任一职，同时担任九年级三个班的体育课教学和九三班班主任。由于平时工作用嗓过度2016年三月份我被确诊为咽喉声带小结，当时在南京军总医院检查，医生建议立即住院手术。但由于学校工作没有安排好交接所以我拒绝了医生，回到学校安排好工作半个月后才住院治疗，术后医生建议绝对休声三个月，但由于学校工作忙出院的第二天我就返校正常工作。二、从爱出发，甘心奉献，取得教育教学最好成绩。“德为师之本”，作为一名教师，自身的修养是最重要的，在平时的工作中，我都处处为人师表，用自己的人格魅力去打动人，感化人，把我对学生的爱，对事业的执着，化为自觉的行动。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫吕海博的学生，纪律散慢，作业常常不完成，常与同学闹不和，欺负小同学。虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么办呢？最后，我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，干得起劲，另外，他还十分有礼貌，每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他，一发现他做好事，就及时表扬结果他的学习成绩有了明显的提高，纪律也好多了。我想，这大概是我们说的爱心教育吧！三、不断学习，追求卓越 随着时代的发展，人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入新世纪，世界各国无不把着力点放在教育上，无不从教育改革上找出路。做为一名教师党员，我深知，抓教育就是抓人才，就是抓人才资源的开发。因此，处在教育战线上的教师，可谓任重道远。面临这种教育新形势，我怀着时代的危机感、紧迫感，积极主动地参加各种岗位培训和继续教育学习，想方设法提高自己的素质和业务水平。每年暑期我都参加郎溪县班主任培训工作，2014年九月参加宣城市教练员培训、2014年11月参加安徽省教练员培训工作。回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许；家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，再创辉煌上征程，让爱与责任和我同