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教育实习心得体会学号依巴代提古丽.卡德尔 学号: 1209021时间过得飞快，在南师大附属实验中学的教育实习工作已经结束啦，这期间，感觉自己一直在跟着日子在跑，每天都很忙，但却过得很充实，觉得忙得有价值，是值得的。对于实习，我有了更深的体会。我深深地觉得教育的确是一门艺术，是一门值得探索的事业。2013年3月5日到4月26日，我们正式进入南师大附校进行教育实习。真正的教学实习开始了，令人兴奋。此次的教师实习主要分成两个环节：听课、备课试讲及点评。学校给我们安排了指导老师.指导老师是纪大军老师,他给我的第一印象是开朗、干练。在这里听了一个多月的课，我发现我的指导老师讲课很不错. 在听课阶段，我认真听课，作记录，学习老师引入新课的技巧，讲解分析的方法上课的停顿，学习根据学生程度、接受能力调整讲课速度和难度，纪老师的课，思路清晰，安排紧凑，衔接自然，听她的课，时间过的很快。凡是从实习的那一天开始，我每天都在听他的课,不停的看教材，在网上搜集学科相关的资料和视频并优秀教案与课件，做练习，做试卷，这一切都是为了提高我个人的知识水平，最终的目的还是为了把更多的知识传授给我的学生。我每天把教案和课件修了一遍又一遍，也是为了把更加精华的更容易接受的知识教给学生.我一边听课一边准备第一份教案，这份教案我修改了五次.经过一月的学习，终于有机会走上我向往已久的讲台。毕竟是第一次面对汉族学生，有些紧张，不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟，这两分钟太漫长了，时间一秒一秒地挪动着，我的紧张情绪也是一点一点的增加着。为了缓解紧张的情绪，也为了不使学生觉得太突兀，我提早3分钟走进教室，走上讲台。同学们果然议论纷纷，这是谁啊，不过，等到上课铃响，他们已经安静下来。随着“上课”的喊出，我紧张已去了一半。我精心准备的第一节课，反复试讲的第一节课，也是老师耐心指导的第一节课，让我越讲越从容，越上越镇定。面对一双双的眼睛，我明白了他们的困惑，接着的练习让我更明确，学生吸收了什么，还存在的问题。一节课很快结束了，受到老师的表扬，让我觉得信心百倍。这节课让我明白，课前充分的准备，课上自然发挥自如.也就是说台上一分钟,台下十年功。不过,教学过程中我认识到了一点 ,就是说我们在课堂里更要小心翼翼的是保护好部分学生的自信心、自尊心，不要一错百错，全盘否定。其实，好学生几乎都是靠表扬出来的。老师对他们满怀期望的眼神一定能得到他们积极地回应-努力学习!一位优秀的老师应时刻用“爱”去开启学生的心灵，很多时候一个笑容，一句鼓励的话语，有时甚至是一个眼神，都可能会对学生产生深远的影响。我体会到了,实习的过程是一个摸索、探究的过程，每一天我都有新的发现，新的收获。在教学过程中，我深深的感受到理论知识与实际教学中还是有一段差距的。这就需要我们不断地去积累经验，用实践这个武器去装
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