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小学教导 惠民办事 工作总结 XX小学教导 惠民办事 积极立异 做法,树立 有效沟通渠道,开门办学、内强素质外树形象,努力搞妥 人民满意教导 ,现就学校教导 惠民工作报告请示 如下:一、成立学校教导 惠民办事 机构,建章立制搞好办事 。学校成立了以校长李新洪为组长,由学校教务处牵头、全体教师配合 介入 的惠民办事 组织机构。树立 完善各项制度和方法,全员介入 ,分对象 体,人人都是学校办事 主体。家庭教导 方面,由学校家庭教导 杨金红先生 负责。提供家庭教导 和心理健康教导 、心理咨询等方面的指导、协调、接洽 办事 ,赞助 家长解决教导 孩子历程 中遇到的利诱和问题,赞助 学生解决成长中的学习障碍和情感利诱。学生资助治理 方面,由我校老教师组成学生资助治理 小组,在校长的领导下,全面落实国度 、省、市出台的义务教导 阶段在校学生嘉奖 、资助政策;对家庭经济特别艰苦 的义务教导 阶段学生直接赐与 资助帮扶。咨询与投诉,公开监督 德律风 3517625,支配 专人接听。接收 有关教导 问题的公开监督 、咨询,受理并查处社会各界对学校违规办学行为等方面的投诉举报并赐与 满意的回复 。设立校领导款待日。款待领导为当日值勤带班领导,款待对象包孕学生、家长和社会人士等,依照 谁款待、谁负责,谁主管、谁解决 的原则,处置惩罚 好款待事项,填写款待记录 表,进一步提升了教导 惠民办事 质量和水平,包管 家校沟通的效果。二、增强 学习,努力提高学校办学水平,内强素质外树形象,提高学校办学满意度。规范办学行为,教师依法执教、教书育人,教导 教授教化 质量高是做好教导 惠民办事 的基石。首先学校树立高质量意识,树立质量提升、人人有责理念,积极构建长效治理 机制,规范教导 治理 ,狠抓工作落实,确保教导 教授教化 质量稳步提高。其次、注重学习引领,形成创先争优的浓厚气氛 。学校依据 国度 教导 方针政策、上级2018年教导 工作要点,明确提出质量核心 位置 ,通过全体教职学习会,引领教师统一思想,明确目标,树立教授教化 质量第一的理念,努力营造齐抓共管、合力推进的优越 气氛 ,助推学校成长 。第三、强化教授教化 治理 ,树立 质量提升的保障机制。教授教化 治理 中强化把老例 抓严,把细节抓好,把历程 抓实,工作持之以恒的理念,进一步完善工作机制,为质量提升提供质量保障;将质量提升与绩效考察 挂钩,形成了优越 的教授教化 气氛 。第四、增强 教授教化 研究,提高教导 教授教化 的有效性。围绕轻负高效教室 教授教化 的路径和策略扶植 ,扎实开展教授教化 研究运动 ,通过提高教室 实效性,直接增进 教授教化 质量的提升。积极开展主题式教研和课题式集体备课运动 ,提升教导 教授教化 质量和教授教化 水平。最后、增强 军队扶植 ,夯实质量提升的基本 。以制度为保障,增强 教师军队扶植 ;以运动 为载体,增进 教师的专业成长;施展 主干 教师作用,积极开展主干 教师与年轻教师结对帮扶运动 ;增强 教师师德考察 ,从德、能、勤、绩等方面细化奖惩条例;举办 各类 形式的教授教化 质量提升课,赓续 增进 教师军队专业化水平。三、家校有效沟通,拓宽师生家长诉求渠道,沟通中打造协调 惠民办事 。学校在开学的第一个月给全体学生及家长发放致家长一封信,将校长、任课教师的德律风 向学生及家长公开;树立 班级微信群、QQ群等网络信息化渠道,成为班主任、任课教师、学校与家长、学生的沟通平台;设立校长信箱、开通校长邮箱,开通与校长交换 的诉求渠道。扎实推进年夜 走访运动 。学校结合 上级要求,支配 全体学生导师走进学生家庭。向家长宣传党和国度 的教导 方针、政策和司法 律例 ,通报学生在校表示 情况,让家长了解对孩子教导 应承担的司法 义务;向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教导 动态和取得的造诣 等内容,听取和收集家长对学校工作的意见和建议,以赢得家长对学校工作的懂得 和支持;了解学生成长情况 、思想动态和学生在家情况,提高学校对学生治理 、教导 的实效性;赞助 和引导家长树立正确的家庭教导 不雅 念,普及家庭教导 知识,提高家庭教导 水平,形成和增强教导 合力。四、多措并举创建 零投诉学校一是按期 排查重点问题,消除教导 投诉隐患。成立校长任组长的学校零投诉工作小组,按期 开展学生和家长问卷查询访问、教师无记名问卷互评、召开家长座谈

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