小学语文第六册第六单元作文.doc

第六册第六单元作文未来的 习作要求：你想过吗？将来人们吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。比如，可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人自己最想写的内容写下来上面想到哪儿就到哪儿的人行道想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。 习作分析： 1本次习作，安排了一个想象作文的内容，要求我们进行习作指导。 2 选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。 3 可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，上面想到哪儿就到哪儿的人行道 4 想好以后，说给同学听，然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。 作文的开头方法： 1.开门见山法。就是开头直接说明你所想象的事物。如：我想发明一种水滴一样的汽车，这种小汽车非常漂亮。我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。2.描述情景法 。就是开头描述一个情景，引入所想象的地方。如： 2041年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是阜南一小的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的阜南一小吧！ 时间飞逝，转眼间20年过去了，我成为了一个科学家我专门发明一些与人们生活有密切关系的东西瞧，我的高科技储物柜里有：高科技衣服，高科技鞋子等等想看看未来的衣服是怎样的吗？让我来给你介绍介绍吧3设问方式开头法。就是在文章的开头提出问题，以引起读者的兴趣。如：朋友，你见过形态万千，式样新颖的房子吗？这种房子就是我设计的。朋友，你见过世界上功能最齐全的汽车吗？这种汽车就是我发明的。作文的结尾方法： 1自然结束法。就是在文章的结尾，用一句话自然结束。如：这就是未来的房子！朋友们，我的房子不错吧！2抒发感情法。就是在文章的结尾抒发感情，总结全文。如：这件衣服多神奇呀！我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。同学们，这样的房屋你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！3总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如：你瞧，我设计的多用轿车方便吧！ 这就是多功能的房子会变形，不用钥匙开门，会说话。快速构思全文的方法：想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：起因：指的是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之一、结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。例文一：未来的学校 2041年。这是新世纪的大好年月，激起我几多浮想遐思！我已是阜南一小的校长了。请跟我一起来参观我所设计的21世纪50年代的阜南一小吧！ 瞧，“阜南一小”是建在宇宙中的。有许多宇宙飞船在遨游，多热闹。飞船都是以水为燃料，排出的尾气是净化过的，毫无污染，并且可以自动驾驶。上面还有“防弹系统”和“安全设备”，如果遇到障碍物，会自动地停下来。学校里还建有宇宙阅览室、生物生态馆、西瓜气象站、巧克力餐厅等等，都是我这位“总管”亲手设计的。可是，我对自己设计最满意的还是那如宫殿一般的四季教学楼了。春季楼，一个充满希望的名字。万物复苏了，小草发芽了，果树开花了，小朋友又长大了一岁。春季楼就像一个美丽的小姑娘，同学们在这里感到无比快乐。她能培养学生生机盎然、蓬勃向上的品格。夏季楼，一个热闹的名字。知了在树上放声歌唱，昆虫们忙忙碌碌，同学们也忙着学习。夏季楼里一会儿晴，一会儿雨，变幻莫测，像一个顽皮的孩子。她能诱发学生的好奇心，培养他们的创新精神和创新能力。我们漫步在秋季楼里的林阴道上，秋日的黄昏是如此动人啊！那西天的彩霞披着一层似红似金的彩衣，落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去夏日的葱绿。黄色的落叶顺着秋风打着旋儿一片片飘落下来，地上已铺满了薄薄的一层，踩在上面发出沙沙的声音，煞是好听。我不由弯下腰，拾起一片落叶，啊！它并不像我们平时所说的那么枯黄，毫无生命。看！巴掌大的叶片中间，星星点点地点缀着黄色的小花纹，还有绿色的条纹作伴，整片叶子上还镶着一边红褐色的边。我打开书将它夹在书里作书签。你们看，秋季楼就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶着学生的情感，培养学生乐观、豁达的性情。冬季楼，安静无声的名字。雪静静地下着，谁也没发觉。四周白茫茫一片，只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷，她向学生幼小的心灵渗透了谦虚谨慎的美德。 学校实行开放式的教学管理，学生可以自由选择，想到哪个季节里学习都可以，说不定你上午还在春天里欣赏着那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。学校里不仅有地球人，而且有外星人来到四季楼学习，来看看我们这里的四季。这里可以使同学们生活得更愉快，学习得更轻松。21世纪50年代的“阜南一小”随着科技的发展日新月异。可是无论如何，五星红旗依然是那样鲜艳，依然在迎风飘扬。 点评： 这是一所奇特的学校，是一所想象中的学校阜南一小。瞧，“水上小学”是建在宇宙中的。如宫殿一般的四季教学楼：春季楼，夏季楼，秋季楼，冬季楼，功能奇特，在作者笔下生动有趣地展示出来。文章首尾呼应，结构严谨。是一篇很好的想象作文。例文二：未来的学技 “叮咚，叮咚咚”我睁开睡眼，一看音乐报时钟，七点五十了！“哎呀！”我一下子从床上弹起来，急忙穿好衣服，匆匆扒了两口饭，乘电飞车驰向月球。 原来，我和一位叫马小飞的小朋友约好，上午八点她带我参观她的学校：太空小学。五分钟过去了，电飞车到达了太空小学。只见马小飞早站在门口等我了。马小飞领我走进她的学校，我们绕过小花坛，走过林阴路，展现在我眼前的已是一座豪华教学楼。教学楼是大理石砌成的，共有7层。奇怪的是，教学楼没有楼梯，只有一大串铁环串起的“火星星”。马小飞介绍说，这是星星电环梯，眨眼到了三年级二班的门前，马小飞领我进了教室，让我坐到后排。上课铃响了，我等了好久，还不见老师来。这时，一个声音响了：“同学们，请把昨天晚上的作业交上来。嗬，原来他们的老师“是电脑自动遥控机”。同学们一个个把作业交了上去。一位同学把作业塞到“作业入口处”，只见电脑自动遥控机的红灯一亮，作业又自动退了出来。那位同学叹了口气，拿口退出的作业。很明显，他的作业不合格。老师准备讲课了，只见黑板打出几个字：请准备好微型录音机。“要录音机干什么？”老师开始讲课了，同学们把它讲的内容都录到了录音机里。噢，原来是一种录音笔记法！下课了，马小飞又带我去参观“课间十分钟儿童快乐世界”。她带我乘上“多功能弹跳飞虫”，她告诉我，这种飞虫能在天上飞，能在水中划，一跳能跳两米多高，还能在空中轨道上快速奔驰，又惊险，又有趣。我又乘上“电跳鸭”，它能在水中边游边跳，好玩极了。后来，我又玩了“摇摆象”、“长颈鹿”等有趣的东西。同学们，你想来“太空小学”上学吗？那好，请你拿起笔来，未来的学校就在你的手中！点评：太空小学、星星电环梯、电脑自动遥控机无不给人留下深刻的印象。而现实生活中的人类登月、电梯广泛使用、电脑大量应用，均为此想象提供了一定的基础。由此可见，丰富有趣而又不失真实的想像高不开现实生活，启迪小读者努力学习，掌握知识。例文三未来的衣服我想发明一种既神奇，功能又多的衣服。这件衣服上有五个奇特的钮扣，分别是蓝，白，绿，黄，红五种颜色。如果你按一下蓝色的钮扣，衣服就会长出一对翅膀，把你带到天上。这样无论你想去任何一个地方，衣服上的翅膀都会把你带到那里。当然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下红色的钮扣，不到三分钟，你就可以平安到家了。如果你想去海底，只要按一下白色的钮扣就可以了。这样你就不用大费心思去看那些关于海底生物的书了，因为衣服上的小喇叭会告诉你那些是什么鱼，虾，螺还会告诉你它们都有些什么特点，有什么习性你要是记不住的话，就把衣服里藏有的防水照相机拿出来，把你记不住的海洋生物拍下来，回去后只要把这些照片往衣服里的感应口袋里一放，一分钟之后拿出来，这样你就可以看到有关这些照片的文字资料了，于是，我们对这些海洋生物的习性就一目了然了 按黄色的钮扣可以把你带到地下去，让你了解植物是怎样生长，靠什么生长的。按绿色的钮扣可以把你带到宇宙去，让你知道更多的星球知识，以及到现在科学家们还没有解开的谜团。而以前人们费神去制造的宇宙飞船，飞机，潜水艇就可以淘汰了！这件衣服到夏天就会变成短袖，而且里面凉丝丝的；到冬天就会变成长袖，里面热乎乎的，就像在火炉旁一样。这件衣服多神奇呀！我相信，随着科学技术的飞速发展，这件奇特的衣服一定会在我们这代人的手里。点评： 小作者想象奇特，给自己的服装设计了五个按钮。根据按钮的功能，展示了新型服装的特点。如果我们能够船上这件衣服，那该多好呀？ 例文四未来的“明星”经理的一天 早晨6点钟，我的电子闹钟用响亮的声音，对我呼叫：“付小威该起床了！”我穿上温控衣服，它像空调一样能调节温度。下了床，吃完早饭，便穿上气垫鞋，上班了。 在路上，我看见郁郁葱葱的树木飞快地向后退；许多无污染的车子穿梭般地来来往往，商店镀金的牌子，在阳光下闪闪发光，远处不时传来几声鸟叫。 我来到“明星综合公司”，把气垫鞋换掉。“经理，早上好！”机器人瑞始向我问好，并送来一份资料和公司各生产区的工作情况记录单。我开始埋头工作，认真地审阅资料，机器人不声不响地退出办公室。随着一阵美妙的音乐，墙上的挂钟告诉我，已经工作了两小时。该休息十分钟了。乐意端来了一杯清茶，我一边喝茶，一边打一开了指示器：“最近公司生产情况良好”。指示器上的各项指标均令我满意。下班后，我到家里打开我们公司最近研制成功的多功能机器。这台机器是把录音机、收音机、录像机、电视机结合在一起的，而且电视机的内部有三个操纵台，能在三个荧屏上播放三种不同的节目，每人都有一个耳机，这样声音就不会互相干扰了。紧张的一天过后，我度过了一个轻松的夜晚。这就是我“明星”经理的一天。点评：本篇文章的特点在于：小作者充分发挥想象力，让读者体会到未来世界人类科技的巨大进步和卓越成果。小作者以“明星经理的一天为背景，在短短400字的详细描写中，对人类衣（温控衣服）行（气垫鞋）工作（机器人秘书）玩（多功能机器）作了无限的假想。想得大胆，想得合理，想得深远，通篇文章语言简炼，结构完整。例文五干净的汽车W城的空气受到严重污染，决定禁止汽车进入。一天，孤狸驱车前往W城。在城门口，狗警官拦住了狐狸的汽车，说：“狐狸先生，你驾驶的是会污染空气的汽油车，必须换上自行车才能进城。”狐狸指指前面驾着汽车进城的小猴，不服气地喊：“喂喂，为什么让他进，不让我进？”但是狗警官毫不搭理，狐狸只好骑着自行车进城了。狐狸进了城，飞快地向猴子的汽车追去，追上了猴子。狐狸问：“喂喂！猴子，为什么你的汽车能进城！”“我开的是干净的汽车，不烧汽油烧氢气，不污染环境。”猴子停下车回答狐狸。 “氢气为什么不污染环境？”狐狸又问。 “氢气燃烧时和氧化合生成水。”猴子说，“水是最洁净的啦！”“氢气那么轻，体积那么大，怎么装进汽车里去呀！”“那就要在汽车上多装几个钢瓶。”“哈哈，这么多的钢瓶，不是把汽车都压扁了？” 狐狸和猴子都纳闷了。他们搔着脑袋瞧了半天，也看不出个道道来。 突然，猴子拍拍脑袋，跳了起来：“嘿！我想起来了，宇宙飞船用的就是氢燃料！”“我们去问问宇航员。” 于是，狐狸和猴子来到火箭基地。他们遇上了宇航员熊大叔。狐狸说：“熊大叔，宇宙飞船的氢燃料，装在哪里呀？” “飞船上用的是液化氢。就是把氢气的温度降低到零下235C以下，使它变成液体。这样氢的体积就大大缩小了。”熊大叔说。 猴子问：“我们的新汽车，也用液化氢行吗？”“不行，不行！”熊大叔连连摆手，“液化氢必须保持在负235以下，这在太空中不难，在地球上却要用一套制冷的设备。” “是不是把液化氢放在冰箱里呢？” “那装载液化氢的冰箱可就大了！要大卡车才能装上呢！” “照这样说，没有办法了！”狐狸失望地说。 “当然有办法。你看我放在车尾的这个箱子，它能放出氢气呢！”猴子说。 狐狸看着那个箱子问：“难道这是魔箱？”“当然不是，箱里放的是颗粒状的铁钛合金。这种合金能吸附大量的氢气，加热后又能把氢释放出来，供汽车使用。” “那太好了！哈哈哈，哈哈哈！不烧油的汽车真干净！” 点评： 这