【写作范文3篇】12月护师工作计划书_第1页
【写作范文3篇】12月护师工作计划书_第2页
【写作范文3篇】12月护师工作计划书_第3页
【写作范文3篇】12月护师工作计划书_第4页
【写作范文3篇】12月护师工作计划书_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

写作范文写作范文3 3篇篇 12 12月护师工作计划书月护师工作计划书 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年年12月护师工作计划书2 12年公司销售经理工作计划3 20 xx年小学英语教师工作计划12月护师工作计划书 一 加强护士在职教育 提高护理人员的专业素质1 强化相关知识 的学习掌握 定期组织护士授课 实行轮流主讲 进行规章制度及 专业的培训 如遇特殊疑难情况 可通过请医生授课等形式更新知识和技能 互相学习促进 并作记录 2 重点加强对护士的考核 强化学习意识 护理部计划以强化 三 基 护理知识及专科技能训练为主 由高年资的护士轮流出题 增 加考核力度 讲究实效 不流于形式 进行排名次 成绩纳入个人 档案 作为个人考评的客观依据 相互竞争 直至达标 3 做好聘用护士的轮转工作 使年轻护理人员理论与实践相结合 掌握多学科知识和能力 4 随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状 有计划的选送部分 护士外出学习 提高护理人员的素质 优化护理队伍 不断的更新护理知识 二 护理安全是护理管理的重点 安全工作长抓不懈1 护理人员的 环节监控对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理 做到重点 交待 重点跟班 切实做好护理安全管理工作 减少医疗纠纷和医疗事故隐患 保障 病人就医安全 2 病人的环节监控新入院 新转入 急危重病人 有发生医疗纠纷 潜在危险的病人要重点督促检查和监控 3 时间的环节监控节假日 双休日 工作繁忙 易疲劳时间 交接 班时均要加强监督和管理 4 护理操作的环节监控输液 输血 注射 各种过敏试验等 虽然是日常工作 但如果一旦发生问题 都是人命关天的大事 作 为护理管理中监控的重点之重点 5 护理部不定期的进行护理安全隐患检查 发现问题 解决问题 从自身及科室的角度进行分析 分析发生的原因 吸取的教训 提 出防范与改进措施 对同样问题反复出现的科室及个人 追究相关责任 杜绝严重差错 及事故的发生 三 转变护理观念 提高服务质量1 护理部继续加强医德医风建设 增强工作责任心 培养护理人员树立 以病人为中心 的观念 把病人的呼声作为第 一信号 把病人的需要作为第一需要 把病人的利益作为第一考虑 把病人的满意作为第一标准 加强主动服务意识 质量意识 安全意识 在进一步规范护理操作 的基础上 提高护患沟通技能 从而促使护理质量提高 确保护理 工作安全 有效 2 注重收集护理服务需求信息 护理部通过了解回访意见 与门诊 和住院病人的交谈 发放满意度调查表等 获取病人的需求及反馈 信息 经常听取医生的意见及时的提出改进措施 同时对护士工作 给予激励 调动她们的工作积极性 从思想上 行动上作到真正的 主动服务 把 用心服务 创造感动 的服务理念运用到实际工作中 3 严格执行查对制度 强调二次核对的执行到位 加强安全管理的 责任 杜绝严重差错及事故的发生 在安全的基础上提高我们的护理质量 4 深化亲情服务 提高服务质量 在培养护士日常礼仪的基础上 进一步规范护理操作用语 护患沟 通技能 培养护士树立良好的职业形象 我院的医护比例搭配不合理 护士的人员少 工作繁重 护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力 资源 弹性排班 增加高峰期上班人数 全院护理人员做到工作需 要时 随叫随到 以达到保质保量为病人提供满意的护理服务 五 树立法律意识 规范护理文件书写随着人们法律意识的提高 医疗事故处理条例的颁布 如何在护理服务中加强法制建设 提高 护理人员法制意识 已成为护理管理的一个重要环节 护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求 护理记录完整 客观 明确护理文件书写的意义 规范护理文件书写 并向上级医院的同 行请教 明确怎样才能书写好护理文件 以达标准要求 结合我院书写护理文件的实际情况 进行总结和分析 提出相应对 策 为举证提供法律依据 保护护患的合法权益 组织护理病历书写竞赛 优胜者给予奖励 六 护理各项指标完成目标1 基础护理合格率100 2 急救物品完好率达100 3 护理文件书写合格率 90 4 护理人员 三基考核合格率达100 5 一人一针一管一用灭菌合格率达100 6 常规器械消毒灭菌合格率100 7 一次性注射器 输液 血 器用后毁形率达100 公司销售经理工作计划一 为主要的工作来做1 建立一支熟悉业务 比较稳定的销售团队 人才是企业最宝贵的资源 一切销售业绩都起源于有一个好的销售 人员 没错 先制定出销售人员个人工作计划并监督完成 建立一支具有凝聚力 合作精神的销售团队是我们现在的一个重点 在工作中建立一个和谐 具有杀伤力的销售团队应作为一项主要的 工作来抓 2 完善销售制度 建立一套明确系统的业务管理办法 销售管理是企业的老大难问题 销售人员出差 见客户处于放任自 流的状态 完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性 对工作有较强的责任心 提高销售人员的主人公意识 3 培养销售人员发现问题 总结问题 不断自我提高的习惯 培养销售人员发现问题 总结问题目的在于提高销售人员综合素质 在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议 业务 能力提高到一个成熟业务员的档次 4 市场分析 也就是根据我们所了解到的市场情况 对我们公司产品的卖点 消 费体 销量等进行适当的定位 5 销售方式 就是找出适合我们公司产品销售的模式和方法 6 销售目标根据公司下达的销售任务 把任务根据具体情况分解到 每月 每周 每日 以每月 每周 每日的销售目标分解到各个销 售人员身上 完成各个时间段的销售任务 并在完成销售任务的基础上提高销售业绩 如出现未完成时应及时找出原因并改正 7 客户管理 就是对一开发的客户如何进行服务和怎样促使他们提高销售或购买 对潜在客户怎样进行跟进 总结 根据我以往的销售过程中遇到的一些问题 约好的客户突然改 变行程 毁约 使计划好的行程被打乱 不能完成出差的目的 造成时间 资金上的浪费 我希望领导能多注意这方面的工作 之前 我从未从事过这方面的工作 不知这分计划可否有用 还望领导给予 指导 我坚信在自身的努力和公司的培训以及在工作的磨练下自己在 这方面一定会有所成就 小学英语教师工作计划 工作计划是行政活 动中使用范围很广的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 一 指导思想教学工作 紧紧围绕着本校的教学工作计划 结合本 学期工作要点 以新课程标准为指针 全面落实认真贯彻落实教师 的 备 教 批 辅 考 全面提高教育教学质量 突出工作创新 开展切合实际的教学活动 提高课堂教学水平 促进自身发展 提升学生的综合素质 特制 定本学期的教学工作计划 二 主要工作任务 1 认真学习 新课程理念 了解新的教育教学资源查阅相关教学 活动信息 观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像 学 习 有效教师 有效研修 和我所教的英语学科课程标准 写 好自学笔记 并有一定的质量 全学期8次 在本学期末上交一篇高质量的教学论文 案例或教学反思 2 端正态度 提高认识 了解新课程理念 以适应新课程理念下教 学工作的需要 虚心向他人学习 取长补短 相互促进共同提高 在本学期按学校要求听课18节以上 内容真实 并有一定质量的评 语 积极参加本学期两周一次的计算机远程培训 并写好记录 做好自 学笔记 按时完成 3 认真理解掌握 备 教 批 辅 考 的基本要求 4 认真做好学校 三 五 工程 基础型 队伍建设实施细则的制定工作 做好 基 础型 教师的初评工作 三 英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学 教学小学低年级英语 面向全体学生 以学生的发展为宗旨 始终把 激发学生的学习兴趣放在首位 注意分层教学 引导学生端正学习 态度 掌握良好的学习方法 培养学生良好的学习习惯 本学期的英语教学 我从以下几个方面做起 一 教学目的任务 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行简单的交流 做到大 胆开口 发音正确 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助下 听懂清晰的话语 和录音 5 进一步养成良好的书写习惯 6 进一步养成听英语 读英语和说英语的良好习惯 7 能运用相关的语言知识和技能 完成某项任务 8 能演唱已学过的英语歌曲 已学过的歌谣 二 教材重点难点 1 能按四会 三会的要求掌握所学单词 2 能按四会要求掌握所学句型 3 能使用日常交际用语 活用四会句型 进行简单的交流 做到大 胆开口 发音正确 4 能在图片 手势 情境等非语言提示的帮助下 听懂清晰的话语 和录音 三 主要措施 1 以活动为课堂教学的主要形式 设计丰富多彩的教学活动 让学 生在乐中学 学中用 从而保证学生英语学习的可持续性发展 2 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做等形式 进行大量的 语言操练和练习 3 培养学生拼读音标的能力 确保学生自主学习的质量 4 设计全面 高效的课外作业 培养学生良好的书写习惯 做到整 洁 规范 正确地书写 5 根据 备 教 批 辅 考 的基本要求 每堂课结束后进行检 测 努力提高学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论