九年级期中测试.doc

九年级语文期中测试出卷人：周玲 审卷人：周玲（满分120分，卷面分4分）一、 积累（36分）1、默写。（16分）(1) 、力尽不知热， 。(2) 、 ，北斗阑干南斗斜。（3）、持节云中， ？（4）、 ，载不动许多愁。（5）、千嶂里， 。（6）、 ，一任群芳妒。（7）、过尽千帆皆不是， 。（8）、 ，民听了民怕。（9）、物是人非事事休， 。（10）、 ，不求闻达于诸侯。（11）、江山如此多娇， 。（12）、 ，夜泊秦淮近酒家。（13）、几处早莺争暖树， 。（14）、 ，日高人渴漫思茶。（15）、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之一词中，辛弃疾以“ ， 。”直抒胸臆，表达了自己的爱国激情和雄心壮志。2、依据所给信息填空。（2分）他是一个严厉、负责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，仍然通过书信的方式对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导。这些家信汇编成册，就是 。“他”是 ，他的家信是 。3、给下面每个成语填入正确的字。（4分）（ ）如油膏 断（ ）取义 （ ）尽职守 怒不可（ ）4、名著阅读（共4分）史记是我国第一部 通史，它记载了上起传说中的黄帝，下迄汉武帝太初四年，共约三千年的历史。被 称之为“ , 。” ， ， , 5、请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。(8分)在学校组织的中小学生调查活动中，通过统计得到“某市中小学生消费状况抽样调查表”，内容如下：阶 段学习消费人情消费时尚消费其它小学生28%44%15%13%初中生30%46%19%5%高中生28%46%20%6%请仔细分析表格，提取概括主要信息： 针对现在中小学生的消费状况，请你为本班同学提出培养良好消费习惯的倡议。（3分）简迪同学经常组织好友的生日宴会，在活动中你怎样才能帮助他改掉这个习惯？请你帮他想两个好办法。（3分）6、下面字谜是哪些字？（2分）（1）、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。 （2）、半耕半读。 二、阅读（40分）（一）、（16分）7、解释下面句中加点的字。（4分）（1）、苟富贵，勿相忘。（2）、故不错意也。（3）、先帝不以臣卑鄙。（4）、欲信大衣于天下。8、翻译。（6分）（1）、布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。（2）、宫中府中，局为一体，陟罚臧否，不宜异同。（3）、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。 9、陈胜对当时的形势进行了分析，并为起义做了什么舆论准备？（分别用四字短语来概括），然后才发动起义。（2分）10、渔家傲所写的塞下风景“异”在哪里？表达了词人怎样的思想感情？（2分）11、出师表中诸葛亮着重回顾了刘备哪两件大事？这表达了作者怎样的感情？（2分）（二）阅读下文，完成12至16题(10分)。穿校服的父亲 邓迎雪听说，校门口有个卖凉皮的老头，穿着我校的老校服，让人感觉特别滑稽,特别逗，同学们称他为“凉皮校服哥”。作为全年级的尖子生,我的自尊心格外强,从不在同学面前显露我贫寒的家境,母亲早逝，父亲为了让我有一个好的学习环境，就咬咬牙掏了高价择校费，我这才进到这所重点中学读书。父亲又心疼我学校离家太远，就让我住校，一周只回一次家。 有一天下午放学后,几个同学请我一起到校外吃饭。我拗不过他们的热情,随着去了。校门口,吃饭的同学很多,肉夹馍、凉皮、包子、稀饭一应俱全,每个摊点前都围满了人。这时,不知谁提议去吃凉皮,在一路打打闹闹的笑声里,我们走向 “凉皮校服哥”。 我随着人流往前走，远远看去,那个摊点前围了不少人,透过些微的空隙,发现那个忙碌的身影如此熟悉。我心里“咯噔”一下,不由得停下脚步,那满头白发、低头忙碌的可不正是自己的父亲?他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。此刻,他正不停地忙着,偶尔抬起头笑着跟同学说些什么。 “师哥,今天生意不错啊。”我听见一个大嗓门男生在跟父亲开玩笑,而父亲居然还好脾气地笑! 我的耳朵嗡嗡作响,脸发烫,步子也变得轻飘飘的,他转身逃跑般离开了。 到了寝室,我的心仍扑扑腾腾地跳,对父亲的埋怨排山倒海般撞击着我的胸口。 周末回家,父亲看见我回来很高兴,而我却冲他发火:“谁让你去学校门口的?你不怕人家笑话我啊?”他没有计较我的无理,说:“那儿生意好,我故意躲得远一些,离学校还远着呢。再说你住校,一直在食堂吃饭,遇不见。”“你怎么知道我遇不见?你还穿校服,那适合你穿吗?你知道人家叫你什么?”我竟然委屈得流出了眼泪。父亲的表情很复杂,张张嘴想说什么,却最终什么也没说,叹口气,递给我一条毛巾,就到厨房做饭去了。 也许就是从那时起父亲就不在校门口摆摊了。我隐隐约约听同学说,那个卖凉皮的不在那儿了,找了好几回都没有。我听了,略略放了心,心想父亲在别处做生意也是一样的。再回到家时,我和父亲都没有提过这件事。 转眼到了六月,市里组织了一场中学生物理竞赛，全校共有十几名学生参加。那天上午,我和老师、同学一起乘车赶往赛场,因为前方堵车,车子在一个十字路口减速前行,我就在那儿猝不及防地看见了父亲。 那天,天气预报说是近五十年来最高温,四十一摄氏度。白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。父亲就在一棵大树下,摆了几张小方桌卖凉皮。天太热,行人逃也似的匆匆而过,没人向摊点张望一眼。父亲没有泄气,不时扯起围裙擦一下满头的大汗,大着嗓门吆喝,声音听起来有些嘶哑,就像要被太阳烤化的柏油路,让人揪心。 车子很快就走过去了,把父亲远远地甩在了身后。汽车空调“咝咝”地吹着冷气,竟然吹出了我的泪，我愧疚极了。是不是自从被我从校门口撵走后,父亲就一直在这儿摆摊?在这个长长的炎热的夏季,再苦再累再难,他从不在我面前提一个字。我把成长的疼痛留给父亲,可父亲给我的依旧是浓浓的爱。 那天考试后,我回到家,见到父亲的第一句话就是:“爸,天太热,别出去摆摊了,等凉快了还去老地方吧,同学们老念叨你。”父亲有些吃惊的望着我。我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出。( 选文有删改 )12.本文以“我”对父亲感情变化过程为线索，请从-段中找出表现“我”对父亲感情变化的词语，将其填入下面的横线上。（2分）埋怨_愧疚 13.请对下面句子中的加点词进行赏析。（2分）他穿着一件我淘汰下来的红蓝相间的老校服,是那样刺眼。_14.联系全文，说说文中的“我”是一位怎样的中学生？（2分）_15.请从表达方式的角度品味下面句子的表达效果。（2分）白花花的阳光烘烤下来,柏油路铺了一层碎银,晃得人睁不开眼睛,树木的叶子都打着卷,连知了也没了叫声。_16.文章结尾写道“我只觉着嗓子发紧,头一低进了房间,眼泪夺眶而出”，联系上下文，想一想此时“我”的心理会想什么？用自己的话说一说。（2分）三、（14分）黑发底下 1父亲如书，我是他的再版。从头到脚，我们神奇地保持一致。像是隔着上下三十年的同一个人。 2我们都顶着一头坚硬的黑发，它仿佛含有铁质，根根向上，挺立如戟。抬手轻轻拍打，会发出稠密结实的“嘭嘭”声，像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上，它高高在上，乌黑茂盛，像潜藏在大地深处的煤一样不说话，我们在它底下日复一日地生活着。 3小时候，我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五，天麻麻亮，父亲就独自一人趟着露水，一根扁担挑起两只箩筐，走上弯弯山道，到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳，挑了满满两箩筐煤回家，正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子，盛满酒，父亲端起酒，贴近唇边轻抿一下，仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发，惊呼道：“哎呀，你都有白头发了。”说着，她拨开发丝，小心翼翼地拔下，摊到父亲掌中。 4那白发蓼寥几根，躺在父亲掌心，枕着纵横的掌纹，银光闪亮，像是会发光的羽毛。 5南方的冬夜沉静如石，落入幽深漆黑的古井中，漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了，越飘越大，压在银杏枝头，不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里，头顶一豆灯光，炭炉傍墙站立，烧壶沉默不语，散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟，就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔，问道：“你俩谁给我拔白头发？一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了，抢着拔。 6父亲的白发不多，稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地，倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来，在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根，我们都像发现新大陆似的，溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来，收获并不多。 7然而，明明头天晚上拔光了，可是，过了一夜，父亲的白发又蹿出了一些，似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上，无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发，我们只是觉得自己长大了，父亲坐着，我们站着，我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了，我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密。 8等我们都上学了，父亲不再叫我们拔白头发了。生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他，他的白发越生越多，几乎占据了“半壁河山”，一眼望去，触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外，可能连他自己都泄气了，听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。 9后来，父亲被病魔缠身，惊心动魄的手术后，就是不停地吃药、打针，各种治疗。有时候父亲斜靠在病床上，双眼微闭，我觉得他仿佛又回到了年轻的时候，坐在那里，用手轻轻地拍拍头发，发出“嘭嘭”的声音，这声音把一切嘈杂和烦恼都给隔离了开来。但是，事与愿违，他的头发很快就掉光了，露出了空荡荡的头皮，一根不剩地失去了他无比珍爱的头发，他不得不戴上帽子。不知道为什么，我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群间有些落寞。 10有一天，我忽然提起儿时拔白头发的事，父亲一愣，马上孩子似的笑了，瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云，沉浸在对往事的愉悦回忆中，良久，才慢悠悠地说：“那时，你俩真淘气，老是拔了黑发糊弄我。” 11秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开，我有些无地自容。在岁月面前，一天天变老的父亲曾束手无策，试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪，赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆，这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加速岁月流逝的脚步，我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。 12今天这个日子，在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上，我多么想为他种下一头黑发让他重新骄傲地穿过人群，像煤被阳光点燃。 13但岁月如流水，匆匆逝去，不舍昼夜，无法回头。 （文/简默有删改）17.说说文章标题“黑发底下”的含义。（2分）18.第段中“母亲”这个人物形象有什么作用？说说你的理解。（2分）19.简要分析第段画线处景物描写的作用。（2分）20.请赏析第段画线的句子。（2分）21.与第段“我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密”中“秘密”相照应的句子是。（2分）22.第段“我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰，在人群间有些落寞”中“丢”字用得很传神，请简要品析。(2分)23.请结合全文简要分析文章最后一段的含义和作用。(2分)三、作文（40分）我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花，有着自己的颜色、形状和芳香，有着属于自己成长的一片天空。 请以“属于自己的天空”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在作文纸上。 （2）不限文体（诗歌除外）。 （3）不少于600字。 （4）文中不得出现真实的校名和姓名。答案：（15）了却君王天下事，赢得生前身后名。5、（1分，意思对即可）调查显示，某市中小学生人情消费支出过大。（2）同学们，养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要，也是提升我们国家文明水平的需要，现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧！（1分，言之成理即可）（3）（1分）开放性题，能改掉乱花钱的坏习惯，语言通顺，方法可行即可。示例一：利用闲暇时间做一次有关父母、建筑工人、农民种田等一天工作的跟踪调查，了解他们工作艰辛、挣钱不易；示例二：假期带他到贫困村调查，了解贫困户生活的艰难；为过生日的同学送自制贺卡，提倡文明过生日；示例三：倡导建立零用钱存储账户，积攒起来用在关键处；示例四：积累零用钱买好书读好书，把钱用在学习和开阔视野上；示例五：慈善捐款，帮助更多需要救助的人。10、（1）天气极寒，特有的边塞声，崇山峻岭中的长烟、西沉落日子紧闭的孤城。（2）、点明了战事吃紧戒备森严的特殊背景，渲染边地的荒僻，暗示了将士的思乡之情。11、三顾茅庐，白帝城托孤。表达了作者对仙帝的感激之情及效忠刘氏父子的心愿，从而打动后主，使之乐于接受建议。12.（2分） 委屈 揪心13.（3分）“刺眼”一词指惹人注意并使人看了不顺眼、不舒服，形象地写出了“我”看到父亲后的气恼和抱怨，也表现了“我”对父亲的不理解、不尊重。14.（3分）由爱慕虚荣到变得成熟，逐渐感悟到父爱、成长起来的中学生。15.（4分）景物描写或环境描写（1分）。渲染了酷热难耐的天气环境，烘托了父亲劳动的艰辛，使父亲勤劳、不怕吃苦和爱子的形象更加鲜明。16.（4分）（抓住人物的心理活动，言之有理即可）示例：我想，我真是笨，原来想好的向父亲道歉的话，怎么一句也说不出？但不管怎样，明天的我将不会那么虚荣，我会向同学们说起辛苦抚养我长大的让我尊敬的父亲。17.(2分）（从-个角度作答.言之成理即可） 黑发底下是父亲这个人物形象。 黑发底下是白发,是脱落 黑发底下是父亲对孩子的呵护和家庭的责任: 黑发底下是父亲生命的流逝和孩子的成长。18.(2分)写出母亲的辛劳和对父亲的爱,衬托父亲的形象；间接写出了家庭的温馨。19.(2分)交代了人物活动的自然环境；写出了自然环境的恶劣；运用了反衬(衬托，对比)的手法,表现了家庭的温馨。（答出任意一点