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手工活动教案范文 手工活动有助于丰富学生课余生活,培养小学生动手、动脑及创新能力，那怎么写手工的教案呢？本文是为大家收集整理的手工活动教案，欢迎参考借鉴。 设计思路 中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名-太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。因此，开展了这次别开生面的美工活动。 活动目标: 1、给纸杯涂色，锻炼幼儿的涂色能力。 2、按规律给纸杯剪花瓣，锻炼幼儿的动手操作能力。 3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，发展幼儿的审美能力。 4、培养幼儿废物利用的意识。 活动准备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，太阳花作品一幅，背景图画一幅。 活动过程: 一、活动导入：请幼儿欣赏作品，激发幼儿活动兴趣。 画面内容：花园里开满了五颜六色的太阳花，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗？ 小结：我们要善于发现周围许多废物都有再利用的价值。 二、幼儿操作，教师讲解示范。 1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。 2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。 3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的太阳花了。 4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。 小结：注意不要剪斜、剪断，要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。 三、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。 1、幼儿共同欣赏，相互评价。 2、教师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。 小结：请小朋友们思考，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。 一、活动目标： 1.尝试通过纸杯变形、涂色，制作出纸杯花。 2.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀涂色。 3.体验变形所带来的快乐，并能耐心地进行涂色活动。 二、活动准备： 教师准备：自制的纸杯花一个 幼儿准备：纸杯、剪刀、蜡笔 精神准备：让幼儿晚上回家观察纸杯。 三、活动过程： 1.出示纸杯花范例，引导学前儿童欣赏，引起兴趣。 引导学前儿童观察纸杯花的材料：“看，这是什么？这朵花有什么特别的地方呢？” 2.鼓励学前儿童探索纸杯花的制作方法 1）一次性纸杯怎么才能变成一朵美丽的花呢？ 2）请幼儿示范用剪刀把纸杯剪成花的过程：从杯口沿直线剪到杯底，相隔一段再从被扣沿直线剪到杯底，直到将杯身全部剪开，用手将剪开的长条f花瓣向外打开即变成花。 3.探索不同的分割方式，并运用对比色进行均匀的涂色。 1）回忆对比色 2）探索不同的分割涂色方式 除了把花心和花瓣分成两半涂色，还可以怎么分，才能涂出不一样的效果？ 4.幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。 1）幼儿沿直线剪出花瓣。 2）选
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