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2019年人教版六年级语文上册期末试卷(带答案)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chn sh yuy fitng xuny jsng r ku poxio kngki 二、比一比,再组词。(10分)毯(_) 勒(_) 跤(_) 吻(_)境(_)毡(_) 鞋(_) 胶(_) 物(_)镜(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 一知(_)(_) (_)(_)无味兴亡(_)(_) 风花(_)(_) (_)(_)如生四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 不但而且 只要就 虽然但是(1)读书(_)可以增长知识,(_)能陶冶人的情操。(2)一个中国人,(_)在怎样的境遇里,(_)要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人(_)很多,(_)像我这样常常光而从不购买的人,恐怕没有。(4)(_)全国上下团结一心,我们(_)能战胜一切困难.五、按要求写句子。(15分)(1)我去上海看世博园。(扩句)_(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。(修改病句)_(3)秋天来了,树叶落下来。(改为拟人句)_(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。(用“意味深长”造句)_(5)我们只有一个地球。 我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)_(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)很久以前,在一个漆黑的秋天的夜晚,我乘坐一叶扁舟,航行在西伯利亚一条阴沉沉的小河上。突然,前面小河的拐弯处,只见黑魅(x)的峰峦下面,一星火光蓦地一闪。火光又明又亮,好像就在眼前“好啦,谢天谢地!我高兴地说,“马上就到过夜的地方啦!船夫扭头朝身后的火光望了一眼,又不以为然地俯身划起桨来。“远着呢!”我不相信他的话,因为火光冲破朦胧的夜色,明明在那儿闪烁。不过船夫是对的:事实上,火光的确还离我们远着呢。在如磐的黑夜里,火光的特点就是:驱散黑暗,闪闪发亮,近在眼前人神往,给人以希望,促你前进。眼见火光渐渐临近,似乎只要再挥两三桨行程就结束了其实却还远着呢!我们又在漆黑如墨的河上划了很久。峡谷两岸的峭壁,迎面驶来,又依次向后移去,仿佛消失在无边无际的远方,而那火光却依然在前面闪耀着,闪闪发亮,令人神往,召你前行,-依然是这么近,又依然是那么远现在,无论是这条被悬崖峭壁的阴影笼罩的漆黑的河流,还是那一星明亮的火光,都经常浮现在我的脑际。在这以前和在这以后,曾有许多闪耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心驰神往,也召唤着夜行者奋勇前进。但是生活之河却仍然在那阴森森的两岸之间奔流,奔流,而火光也依旧非常遥远。因此,必须加劲划桨然而,火光啊毕竟毕竟就在前头!1请给短文加个合适的标题:_2请用简洁的语言概括短文的主要内容。_3看到火光,我的反应是 ,船夫的反应是 ,文中“火光”象征着 。4读第自然段,“依然是这么近,又依然是那么远”这句话前后矛盾吗?为什么?_5李红读了上文有感触,准备写读后感,请围绕下列哪个选项谈感受最合适( )。A只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明B不到黄河心不死,不撞南墙不回头C上帝关上了一劇窗,必定会打开另一扇窗。D其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。6读了短文,相信你深受启发,请结合生活实际,谈谈你对第自然段中画线句子的理解。_七、习作。(20分)题目:关爱提示:生活中,人与人之间需要相互的关心与帮助。这次习作,我们就来写一写体现我们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。400字以上。_参考答案:一 陈设 幽雅 沸腾 悬崖沮丧 日寇 咆哮 慷慨二 毛毯 勒索 摔跤 口吻 环境 毡帽 皮鞋 胶水 事物 镜子 三 津 津 半 解 索 然 盛 衰 雪 月 栩 栩 四 不但 而且 无论 都 虽然 但是 只要 就 五 (1)示例:我怀着激动的心情去上海看仰慕已久的世博园。 (2)运动会增进了各班同学之间的友谊。 (3)示例:秋天来了,树叶在空中翩翩起舞。 (4)示例:他的心中久久回荡着老师那意味深长的话语。 (5)因为我们只有一个地球,所以我们要保护它。 (6)我站立之处成了看雨的好地方,谁也不能说这不是天地给我的恩泽。 六 1火光2我”泛舟在西伯利亚河上时见到一星火光,这火光看似很近其实很远。在生活中,这看似很近其实很远的“火光”,激励“我”不断向前。3高兴 无动于衷 成功与光明4不矛盾,“近”是指成功有感召力,令人神往,给人以力量。而“远”是说想

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