苏教版三年级语文下册第二单元检测卷.doc

苏教版三年级语文下册第二单元检测 一、看拼音，写词语。（10分）tn k dn zh lio chn shu j qi （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） chun d i shn rn b hun kn dn sh （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）二、给下列带点字选择正确的读音，打“”。（8分）舍得（sh sh） 施展（s sh） 弧形(h g） 跨栏(ku k) 仿佛（f f） 冠军（gun gun) 信鸽(gu g) 转眼间（zhun zhun）三、比一比，再组词。（5分）操（ ） 选（ ） 检（ ） 阻（ ） 摘( ) 澡（ ） 洗（ ） 俭（ ） 组（ ） 滴( ) 四、照样子，至少写三个同类的词。（12分）湛蓝（表示色彩的词）： 春暖花开（描写春天的词）： 雪白雪白（ABAB）： 超越(近义词)： 五、把下列词语补充完整。（8分）有（ ）（ ）成 有（ ）必（ ） 有（ ）无（ ） （ ）难险（ ） 有（ ）可（ ） 千（ ）万（ ） 春光（ ）（ ） 不（ ）所（ ）六、按课文内容填空并完成相关的练习。（12分）1、四月五日是我国传统的_节，这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了杜牧的诗_ ：_，_。_, _。 2、终于有一天，雪儿_飞起来了。啊，我为_！你看它那双翅膀_，在蓝天中_。 3、一天清晨，我看到有个小女孩_在花前，从花丛中小心地_了一片带露水的花瓣，双手_着，然后飞快地_过田野,_远了。七、阅读下列的片段，完成练习。（6分）第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花,一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。1、 “我”为什么要买两盆花？_ 2、如果你就是文中的“我”，你会对这个小女孩说些什么？_ 3、妈妈身体不好时，你会为她做些什么？_ 八、口语交际（4分）班长好长时间没组织活动了。大家都想组织一次活动，你建议大家组织什么活动，你打算怎么说？请用两三句话写下来。_九、阅读理解（15分）仙 人 掌 我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（gun gun）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。| 记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。 我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（g k）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。 去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。 又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。 带着伤疤的仙人掌坚强地站在角(jio ju)落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。 1、 给带点的字选择正确的读音，用“”表示。（3分）2、 从文中找出下列词语的近义词。（3分） 竟然（ ） 也许（ ） 可是（ ） 3、 从文中找出下列词语的反义词。（4分） 讨厌（ ） 果然（ ） 难看（ ） 一定（ ）4、 写出文中画横线的句子中表示动作的词。（1分） _5、 联系上下文，解释“置之不理”和“相继”的意思。（2分）_ 6、读了这篇文章之后你觉得仙人