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文档简介

小学“素质教导月”运动工作总结 我校在环抱康健与发展主题开展了形式多样的运动，树立健全我校素质教导月运动制度。结合我校校园特色，立异素质教导载体，构建独具特色的素质教导推进模式，在我校逐步形成点面结合、富厚多彩、充溢活力的素质教导长效活念头制，匆匆进学生素质全面主动协调成长。康健与发展作为今年的素质教导月主题，更是强化少年儿童康健、阳光、乐不雅性格的教导决策。我们牢牢环抱康健与发展这一主题，开展了富厚多彩的教导运动，使学生深深懂得康健发展的紧张性，逐步走向康健的学习生活方法。短短的几个月，我们却取得了令人可喜的后果。一、领导高度看重，成立运动小组。中小学素质教导月运动，对付全面贯彻教导方针，深化教导教授教化革新，匆匆进学生全面成长具有紧张意义。我们切实做到了进步认识，注重实效，不搞形式、不走过场，我校增强对素质教导月运动的组织领导，成立了运动领导小组。精心组织，加大对运动的鼓吹力度，实时总结经验、鼓吹范例，积极探索，开发立异，确保运动顺利开展。二、以康健发展为主题开展了一系列运动。我校通过一系列文体和游戏运动、心理康健知识讲座、主题队会、念书运动和心理咨询等运动，培养学生康健的身心、强健的体魄、优越的意志;赞助学生建立科学的康健理念，养成优越的性格，培养学生生动、乐不雅、宽容、感德的优越品质，让学生们康健生活、愉快发展。三、增强鼓吹，营造气氛，取得成效。(一)鼓吹教导(3月第4周)1.应用好国旗下的讲话进行启动鼓吹教导。环抱康健与发展主题，组织1次国旗下的讲话(3月22日)，由六年级学生作国旗下讲话(运动的目的、进程及具体支配)。2.组织部分班级不雅看有关切理康健鼓吹片。3.心理康健班队会。(各班主任负责)4.各班注销了一期心理与康健黑板报，班级黑板报鼎力进行心理康健知识遍及教导。4.学科康健教导的渗透。(科任教师)5.各班应用晨会课鼓吹康健教导知识，发动学生从我身边小事做起，小手拉大手，大队部发出倡议，让学生学会酷爱活动、关爱他人、连合互助。(二)运动实施1.学生设计了一条康健发展鼓吹标语。2.创建了一个班级心理咨询邮箱。3.从身边的小事做起。4.开展了一次主题班会。(4月第1周)5. 在四至六年级开展了以发展的天空为主题的征文运动，并予以评比。7. 展了放飞梦想 愉快发展绘画比赛。8 .开展了感德励志红五月 感德励志系列运动。结合母亲节各班开展 妈妈，我想对你说运动。我校开展素质教导月运动以来，全方位、多角度地开展富厚多彩的运动，建立了学生科学的康健理念，激发了学生的积极感情，陶冶了学生的情操，培养了学生生动、乐不雅、宽容、感德的优越品质，增加了体意识和互助精
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