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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/32014年六年级英语上册第一单元教案(新湘少版)文章来源MUNIT1WHATDIDYOUDODURINGTHEHOLIDAYS一教学目标1能够听说读写短语PLAYGAMES,LEARNWRITING,DOHOMEWORK,VISITSOMEBODY,LEARNWORDSANDSENTENCES2能用句子“WHATDIDYOUDODURINGTHEHOLIDAYS”询问别人在过去做了什么,并能做出相应的回答。3让学生通过五彩缤纷的活动感受生活的美好,并学会合理的安排自己的作息时间。二教学重点及难点1掌握四会单词及重点句型。2能运用所学的单词、句型询问别人过去做了什么事。三教学准备单词卡片,图片,磁带四教学步骤STEP1WARMUP1GREETINGSTHOWWASYOURSUMMERHOLIDAYS引导学生回答SSGREAT/WONDERFUL精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/32LEADIN老师做动作,学生结合黑板上的单词卡片复习单词(READLEARNDOVISITGOPLAY并学习新词PRACTICESTEP2PRESENTATION1通过游戏找朋友,让学生回顾所复习单词的过去式,并适当扩充单词至短语。READREADMANYBOOKSLEARNLEARNTWRITINGDODIDMYHOMEWORKPLAYPLAYEDGAMESGOWENTTOTHECHANGSHAUNDERWATERWORLDVISITVISITEDMYGRANDPARENTSPRACTICEPRACTICEDLISTENING2通过听力,让学生熟悉句型“WHATDIDYOUDODURINGTHEHOLIDAYS”,并巩固所学短语。例ANNE,WHATDIDYOUDODURINGTHEHOLIDAYSIVISITEDMYGRANDPARENTSSTEP3PRACTICE1师生问答。2小组对话。3听PARTA部分听力,完成“TORF”MINGMINGISREADINGACHINESESTORYBOOKANNELEARNTSWIMMING精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/3ANNEWROTEASTORYBOOKINENGLISH4跟读PARTA。STEP4CONSOLIDATION1完成PARTCLETSPRACTISE。学生根据所给单词和句型结
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